Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=группы кратковременного пребывания<.>)

Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-34

Третьяк, Н.
О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. Третьяк // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 8-13. - 0; Методические рекомендации по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- развитие образования -- система дошкольного образования -- апробация моделей образования -- модели образования -- дошкольники -- старшие дошкольники -- группы кратковременного пребывания -- группы полного дня
Аннотация: Данные методические рекомендации разработаны в рамках проекта Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.

Найти похожие

Смирнова, Ксения Валерьяновна.
Игры на коленках [Текст] / К. В. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 62-63 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- ранний дошкольный возраст -- семейное воспитание -- группы кратковременного пребывания -- адаптация к детскому саду -- развивающее общение -- эмоциональное тактильное общение -- игры для детей -- игры на коленках
Аннотация: Дети раннего возраста очень любят сидеть на коленях у взрослых и радуются, когда педагог (родитель) начинают их подкидывать, как бы ронять. Эмоциональное тактильное общение воспитателя с ребенком помогает второму пережить временное расставание с мамой. Даже дети, которые сначала не идут на руки, не хотят, чтобы к ним прикасались, постепенно, видя, как весело другим деткам, откликаются на предложения поиграть с воспитателем.

Найти похожие

Кадушкина, Е.
Группы кратковременного пребывания [Текст] / Е. Кадушкина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 26-27 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ямало-Ненецкий автономный округ--Ноябрьск
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- посещение детского сада -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольное образование -- формы дошкольного образования -- организация образования -- управление образованием -- группы кратковременного пребывания -- кратковременное пребывание -- формы работы ДОУ -- равные стартовые возможности -- доступность образования
Аннотация: Опыт создания группы кратковременного пребывания детей в детском саду МДОУ "Крепыш" города Ноябрьска.

Доп.точки доступа:
"Крепыш", муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Найти похожие

Доронова, Т.
О концепции организации, содержания и методического обеспечения подготовки детей к школе [Текст] / Т. Доронова ; "Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования детей старшего дошкольного возраста", Всероссийское совещание (2007 ; Москва) // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 18-33 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система дошкольного образования -- развитие дошкольного образования -- государственная политика -- дошкольное образование -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- готовность к школе -- равные стартовые возможности -- группы кратковременного пребывания
Аннотация: Выступление на Всероссийском совещании "Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования детей старшего дошкольного возраста".

Доп.точки доступа:
"Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования детей старшего дошкольного возраста", Всероссийское совещание (2007 ; Москва)

Найти похожие

Закрепина, А. В. (канд. пед. наук).
Организация индивидуальной педагогической работы с родителями в условиях групп кратковременного пребывания [Текст] / А. В. Закрепина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - N 1. - С. 21-27 : 1 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 27. - Подстроч. примеч.

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- родители -- индивидуальная работа -- коррекционная педагогика -- педагогическая работа -- нарушения в развитии -- игровые занятия -- группы кратковременного пребывания -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Индивидуальные формы работы способствуют активизации у родителей педагогических способностей, появлению уверенности в собственных силах, адекватному восприятию возможностей развития своего ребенка и доверия к специалистам, помогающим создать условия для его воспитания и обучения.

Найти похожие

Лебедева, Г. В. (зав. метод. отделом Детско-юношеского центра "АРС").
Вариативная модель дошкольного образования [Текст] / Г. В. Лебедева // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 7. - С. 25-29 : ч/б фото

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Кострома--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- дети -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- детско-юношеские центры -- опыт работы -- дошкольное образование -- вариативные модели образования -- группы кратковременного пребывания -- кратковременное пребывание детей
Аннотация: В г. Костроме в одном из филиалов детско-юношеского центра "АРС" работает "Малышкина школа" для детей 4, 5-7 лет. "Малышкина школа" представляет собой модель группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста.

Доп.точки доступа:
"АРС", детско-юношеский центр \"малышкина школа"\; АРС, детско-юношеский центр \малышкина школа\

Найти похожие

Пронина, Л.
Пути формирования взаимодействия детей раннего и младшего дошкольного возраста, имеющих отклонения в умственном развитии [Текст] : из опыта экспериментальной работы в группе кратковременного пребывания / Л. Пронина // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 80-87. - Библиогр.: с. 87 (10 назв. ) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ранний возраст -- дети -- коррекционно-педагогическая работа -- отклонения в умственном развитии -- взаимодействие детей -- социальное развитие -- взаимодействие со сверстниками -- ЗПР -- задержка психического развития -- нарушения интеллекта -- группы кратковременного пребывания -- коррекционные игры -- конспекты игровых занятий -- педагогические эксперименты
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия коррекционно-педагогической работы по формированию положительного взаимодействия детей раннего и дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии и основные направления такой работы. Выделены критерии готовности ребенка раннего и младшего дошкольного возраста к включению в групповые занятия и в детский коллектив.

Найти похожие

Шайхутдинова, Н.
"В детский сад - без слез! " [Текст] : работа адаптационной группы / Н. Шайхутдинова // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 5. - С. 109-110 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- адаптация к детскому саду -- поступление в детский сад -- адаптационные группы -- группы кратковременного пребывания
Аннотация: Об опыте работы адаптационной группы кратковременного пребывания, созданной с целью максимально безболезненного привыкания ребенка к детскому саду.

Найти похожие

Богословская, О.
"Развивай-ка! " [Текст] / О. Богословская // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С. 92-95 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- развивающие занятия -- конспекты занятий -- группы кратковременного пребывания
Аннотация: Вниманию педагогов предлагается месячный цикл развивающих занятий для группы кратковременного пребывания.

Найти похожие

10.

Тимофеева, Лилия Львовна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольного образования).
Организация образования дошкольников, не посещающих ДОУ [Текст] / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 6. - С. 10-15 : 1 табл. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Орловская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
системы дошольного образования -- центры дошкольного образования -- выездные оздоровительные лагеря -- группы кратковременного пребывания -- оздоровительные пришкольные лагеря -- подготовка дошкольников -- дошкольники -- дошкольные образовательные группы
Аннотация: В попытке компенсировать отсутствие дошкольных образовательных учреждений на селе и нехватку мест в группах детских садов крупных городов в ряде областей открылись дошкольные образовательные группы кратковременного пребывания при ДОУ, школах, учреждениях дополнительного образования, специальные группы по подготовке детей к обучению в школе. Несмотря на предпринимаемые усилия, приходится констатировать, что наиболее значимые проблемы в сфере дошкольного образования не решены.

Доп.точки доступа:
Бережнова, Ольга Владимировна (канд. филол. наук ; доц.; зав. каф. дошкольного образования)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-34

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)