Поисковый запрос: (<.>K=дифференцированные задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Перевозный, А. В.
Дифференциация школьного образования за рубежом [Текст] / А. В. Перевозный // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 96-97
. - ISSN 1561-2465ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
средние школы -- среднее образование -- способности учащихся -- дифференцированные задания -- дифференцированные упражнения -- учебная работа -- программы обучения -- психологическая обстановка -- специальные школы -- индивидуальная направленность обучения
Аннотация: Рассмотрен опыт дифференцированного обучения с учетом уровня развития способностей учащихся.
Найти похожие
|
2.
|
Бурова, А. В. (ассистент кафедры физики, информатики и математики Курского государственного медицинского университета).
Домашняя работа учащихся по физике: какой она должна быть? [Текст] / А. В. Бурова // Физика в школе. - 2010. - N 2. - С. 12-17 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (2 назв. ). - Примеч. в сносках
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- дифференцированные задания -- преподавание физики -- обучение физике -- домашние работы -- когнитивные умения
Аннотация: Об использовании дифференцированных домашних заданий.
Найти похожие
|
3.
|
Ковальчук, С. В.
Урок чтения "A Cat Named Tom" VI класс [Текст] / С. В. Ковальчук // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 2. - С. 40-44
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- английский язык -- дифференцированные задания -- иностранные языки -- обучение -- разноуровневые группы -- тексты для чтения -- уроки чтения -- чтение
Аннотация: Дана разработка урока чтения для 6 класса к разделу Unit 5 "Does your health depend on you? " (УМК под редакцией В. П. Кузовлева "Английский язык: для 6 класса общеобразовательных учреждений"). Текст для чтения взят из этой же книги.
Найти похожие
|
4.
|
Омельянович, Т. Г.
Как организовать индивидуальную работу с учащимися [Текст] / Т. Г. Омельянович // Химия в школе. - 2009. - N 10. - С. 29-31
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
организация работы -- общеобразовательная школа -- самостоятельная работа -- индивидуальная работа -- преподавание химии -- дифференцированные задания -- обучение химии -- учебные задания -- алгоритмические предписания
Аннотация: Задания различных видов для целесообразного использования при организации самостоятельной работы учащихся.
Найти похожие
|
5.
|
Сидяченко, Е. Н.
Проектирование учебного процесса по иностранному языку на диагностической основе [Текст] / Е. Н. Сидяченко // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 7. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (1 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диагностирование -- дифференциация обучения -- дифференцированные задания -- иностранные языки -- обучение -- учебный процесс -- французский язык
Аннотация: В статье представлен опыт дифференциации обучения грамматическим явлениям и чтению на уроке французского языка исходя из уровня реальной обученности школьников по предмету.
Найти похожие
|
6.
|
Мокроусова, Т. В. (учитель физической культуры).
Возможности интегрированных уроков [Текст] / Т. В. Мокроусова, И. В. Иноземцева // Физическая культура в школе. - 2011. - N 7. - С. 21-24
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физические упражнения -- викторины -- 7 класс -- эстафеты -- дифференцированные задания -- интегрированные уроки -- уроки физической культуры -- виды спорта -- спортивная лексика -- уроки русского языка -- орфографическая работа
Аннотация: Разработка интегрированного урока русского языка и физической культуры для учащихся 7 класса "Современные виды спорта и физические упражнения. Спортивная лексика".
Доп.точки доступа:
Иноземцева, И. В. (учитель русского языка и литературы)
Найти похожие
|
7.
|
Введенская, А. Г.
Экспериментальные задания при изучении темы "Гидролиз солей" [Текст] / А. Г. Введенская // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 52-59 : ил., 3 табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- дифференцированные задания -- общеобразовательная школа -- экспериментальные задания -- химические опыты -- гидролиз солей -- практические работы -- демонстрационные опыты -- лабораторные опыты -- уроки химии -- химические эксперименты -- домашние эксперименты -- смещение равновесия гидролиза -- сравнительные характеристики -- степени гидролиза
Аннотация: Дифференцированные экспериментальные задания по теме "Гидролиз солей".
Найти похожие
|
8.
|
Рунова, Т. А. (кандидат психологических наук; доцент).
Реализация индивидуального подхода в обучении младших школьников средствами разноуровневых карточек [Текст] / Т. А. Рунова // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83 (5 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- индивидуальный подход -- индивидуализация обучения -- дифференцированные задания -- индивидуальные карточки -- разноуровневые карточки -- самостоятельная работа -- учебная деятельность -- поисковая деятельность
Аннотация: В статье рассматривается процесс организации работы младших школьников с индивидуальными разноуровневыми карточками.
Найти похожие
|
9.
|
Жукова, Н. В.
О реализации принципов индивидуализации и дифференциации обучения [Текст] / Н. В. Жукова, Е. Г. Садомская // Химия в школе. - 2018. - № 1. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализации обучения -- сельские школы -- обучение химии -- преподавание химии -- 8 класс -- дифференцированные задания -- атомы -- химические элементы -- дифференциация обучения -- методы обучения -- малочисленные школы -- принципы индивидуализации -- принципы дифференциации -- фронтальные опросы -- химические связи -- индивидуальные задания -- внеклассная работа -- самостоятельная работа -- задания для контрольных работ
Аннотация: Использование принципа индивидуализации обучения в условиях преподавания химии в малочисленной сельской школе. Приведены дифференцированные задания на примере раздела "Атомы химических элементов".
Доп.точки доступа:
Садомская, Е. Г.
Найти похожие
|
10.
|
Севостьянова, Л. Н.
Использование дифференцированных заданий на уроках в 9-ом классе [Текст] / Л. Н. Севостьянова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 58-62 : 6 табл., схема. - Библиогр.: с. 62
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- общеобразовательная школа -- дифференцированные задания -- преподавание химии -- азот -- обучение химии -- критерии оценивания -- азот в природе -- 9 класс -- методические материалы -- универсальные учебные действия -- уроки химии -- методические рекомендации
Аннотация: Методические рекомендации по применению дифференцированных заданий и критерии их оценивания на примере задания по теме "Азот. Круговорот азота в природе".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный