Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Лунькина, В. А.
Использование карточек с индивидуальными заданиями [Текст] / В. А. Лунькина // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 53-54. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- общеобразовательная школа -- контроль знаний -- преподавание химии -- индивидуальные задания -- обучение химии -- приемы обучения -- диагностика знаний -- индивидуальные карточки
Аннотация: О контроле знаний учащихся по карточкам репродуктивного и повышенного уровня.
Найти похожие
|
2.
|
Д 93
Дьяченко, В. К.
Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения [Текст] / В. К. Дьяченко // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 93-99.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярский край--Тюменская область
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы деятельности -- деятельность учащихся -- учебная деятельность -- учащиеся -- коллективное обучение -- способы обучения -- обучение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- коллективные занятия -- учебные занятия -- занятия -- сотрудничество учащихся -- методики сотрудничества -- новый материал -- методики обучения -- поабзацный метод -- проработка текста -- учебный текст -- задания -- взаимообмен заданиями -- пары сменного состава -- сменный состав -- изучение стихотворений -- стихотворения -- взаимопроверка -- проверка заданий -- индивидуальные задания -- повторение -- закрепление -- контроль знаний -- экзамены -- технологии обучения
Аннотация: Рассмотрен коллективный способ обучения, а также различные варианты этой педагогической технологии.
Доп.точки доступа:
Ривин \а. Г.\
Найти похожие
|
3.
|
Кудрявцева, Е. Ю.
Портфолио как инструмент самообразовательной деятельности учащихся [Текст] / Е. Ю. Кудрявцева // Профильная школа. - 2008. - N 4. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (9 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
технология портфолио -- типы портфолио -- самообразовательная деятельность учащихся -- многоцелевые портфолио -- учебная деятельность -- самооценки результатов -- индивидуальные задания -- учебные задачи -- портфолио
Аннотация: Этапы педагогических действий в технологии портфолио выстроены в соответствии с целью создания условий для самостоятельной учебно-познавательной деятельности, формирование способности к адекватной самооценке учащихся в ходе процесса учения на основе самоконтроля и самокоррекции.
Найти похожие
|
4.
|
Кравчук, О. П.
Индивидуализация обучения школьников на основе межпредметного содержания [Текст] / О. П. Кравчук, Э. В. Шухова // Биология в школе. - 2008. - N 4. - С. 46-51
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- индивидуальные задания -- школьный курс -- преподавание биологии -- уроки биологии -- уроки ботаники -- уроки географии -- внеклассная работа -- интегрированное обучение
Аннотация: Предлагаются 16 индивидуальных заданий, разработанных на основе содержания учебных предметов географии и ботаники. Эти задания могут использоваться как на уроках, так и во внеурочное время.
Доп.точки доступа:
Шухова, Э. В.
Найти похожие
|
5.
|
Глазкова, К. Р.
Возможности уроков-исследований для развития умений моделирования [Текст] / К. Р. Глазкова, С. А. Живодробова // Физика в школе. - 2008. - N 5. - С. 31-34 : табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
динамика -- общеобразовательная школа -- индивидуальные задания -- профильное обучение -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- уроки-исследования -- моделирование знаний
Аннотация: Вариант проведения урока-исследования с целью закрепления материала после изучения динамики.
Доп.точки доступа:
Живодробова, С. А.
Найти похожие
|
6.
|
Консультации: средства обучения [Текст] / В. В. Гузеев [и др. ] // Педагогические технологии. - 2009. - N 3. - С. 73-88
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
средства обучения -- учебное оборудование -- школьное оборудование -- классификация средств обучения -- сельские малокомплектные школы -- сельские школы -- малокомплектные школы -- национальные школы -- карточки с индивидуальными заданиями -- индивидуальные задания -- компьютеры
Аннотация: Ответы на вопросы читателей, касающиеся средств обучения.
Доп.точки доступа:
Гузеев, В. В.; Левитас, Г. Г.; Новожилова, Н. В.; Петерсон, Л. Г.
Найти похожие
|
7.
|
Лунькина, В. А.
Задания по теме "Вода" [Текст] / В. А. Лунькина // Химия в школе. - 2010. - N 4. - С. 56
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- индивидуальные задания -- обучение химии -- обобщающие уроки -- задания по химии -- уроки химии
Аннотация: Индивидуальные задания по химии.
Найти похожие
|
8.
|
Харитонова, Ольга Николаевна.
Мудрая сказка. Урок-игра по сказке Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц" [Текст] : VII класс / Харитонова Ольга Николаевна ; ил. Н. Гольца, А. Кошкина, Татьяны Козмирук // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 39-43 : ил.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- 7 класс -- французские писатели -- сказки -- притчи -- литературные герои -- викторины -- урок-игра -- интеллектуальные турниры -- литературные конкурсы -- индивидуальные задания -- групповые задания -- творческие проекты -- ученические проекты -- защита проектов
Аннотация: Интеллектуальный турнир по сказке Антуана де Сент-Экзюпери включает разнообразные конкурсы, в ходе которых школьникам предлагается выполнить индивидуальные и групповые задания контролирующего, обучающего и творческого характера.
Доп.точки доступа:
Гольц, Н. \.\; Кошкин, А. \.\; Козмирук, Татьяна \.\; Сент-Экзюпери, Антуан, де \а.\
Найти похожие
|
9.
|
Казанцев, Ю. Н.
Из опыта использования индивидуальных домашних заданий [Текст] / Ю. Н. Казанцев, В. А. Кривенко // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 41-46 : 2 табл. - Библиогр.: с. 46
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- растворы -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- индивидуальные задания -- домашние задания -- углеводороды -- обучение химии
Аннотация: Задания по химии для учащихся 11-го класса.
Доп.точки доступа:
Кривенко, В. А.
Найти похожие
|
10.
|
Лунькина, В. А.
Система индивидуального тематического контроля [Текст] / В. А. Лунькина // Химия в школе. - 2009. - N 10. - С. 32-35
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- система контроля -- индивидуальные задания -- обучение химии -- диагностика знаний -- диагностические работы -- индивидуальный контроль
Аннотация: Примеры диагностических работ по химии.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный