Поисковый запрос: (<.>K=повторение<.>) |
Общее количество найденных документов : 84
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Лукьянова, В. С. Линейно-матричные модели как дидактический инструмент сгущения знаний [Текст] / В. С. Лукьянова, А. А. Остапенко, З. К. Карелина> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 125-127. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): линейно-матричные модели -- модели -- дидактический инструмент -- дидактика -- сгущение знаний -- знания -- метод погружения -- погружения метод -- обобщение -- логико-смысловые модели -- линейные модели -- графическое сгущение знаний -- учебный материал -- дидактические многомерные инструменты -- многомерные инструменты -- математика в школе -- восприятие учебного материала -- повторение -- крупноблочные опоры Аннотация: Представлена модель крупноблочных опор, способствующих высокому усвоению знаний и обеспечивающих целостность восприятия учебного материала.
Доп.точки доступа: Остапенко, А. А.; Карелина, З. К.
Найти похожие
|
2.
|
Гончар, Д. Приемы повторения при изучении способов устного счета [Текст] / Д. Гончар> // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 6-10
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): повторение -- приемы повторения -- устный счет -- исследования -- запоминание -- кумулятивное запоминание -- зрительное восприятие -- слуховое восприятие -- выстукивание ритма -- ритм -- речедвигательные коды -- наглядно-образные коды -- проговаривание текста -- чтение Аннотация: Рассмотрены приемы повторения материала, правила и упражнения для эффективного запоминания.
Найти похожие
|
3.
|
Адрова, И. А. Проектирование предметных диктантов [Текст] / И. А. Адрова> // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 130-135
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проектирование -- предметные диктанты -- диктанты -- учебные предметы -- повторение материала -- учебные материал -- знания -- память -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- интегративные задания -- обучение -- задания -- матрицы -- технологические матрицы Аннотация: Формируются требования к содержанию и методам реализации повторения в преподавании учебных предметов.
Найти похожие
|
4.
|
Белковский, Станислав (политолог). Выбор Путина - это повторение сценария образца 1999 года или очередная "разводка"? [Текст] / Станислав Белковский, Георгий Сатаров ; дискуссию вели Евгения Альбац, Любовь Цуканова> // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 6-10. - Ил.: 1 фото
ББК 67.401 Рубрики: Право--Административное право, 1999-2007 гг. Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): президенты -- председатели правительств -- назначения на должности -- кадровая политика -- кадровые назначения -- кадровые перестановки -- преемники -- преемники президентов -- дискуссии Аннотация: Дискуссия политологов по поводу назначения Виктора Зубкова Председателем Правительства.
Доп.точки доступа: Сатаров, Георгий (политолог); Альбац, Е. \.\; Цуканова, Л. \.\; Зубков, Виктор Алексеевич (председатель правительства) \в. А.\; Путин, Владимир Владимирович (президент) \в. В.\ Найти похожие
|
5.
|
Шарманова, Светлана Борисовна (канд. пед. наук). "Зимние забавы" [Текст] : (организация активного отдыха на открытом воздухе в зимний период) / С. Б. Шарманова> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 7-12. - Библиогр.: с. 12 (7 назв. ). - 0; Одежда, рекомендуемая детям для занятий физическими упражнениями на воздухе в холодный период. - Прил.: с. 12
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): одежда -- закаливание -- дети -- дошкольники -- физическое воспитание -- здоровье детей -- физкультурные занятия -- зимний период -- активный отдых -- физический досуг -- конспекты занятий -- игры -- ДОУ -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- подвижные игры -- зимние игры Аннотация: Рекомендации по проведению физкультурных занятий на воздухе зимой в детском саду. Конспект занятия.
Найти похожие
|
6.
|
Рыбченко, Валентина Григорьевна (учитель). Двигательное поведение и здоровье [Текст] / В. Г. Рыбченко> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 13-16. - Библиогр.: с. 16 (7 назв. ). - Ил.: рис.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающие технологии -- дети -- учащиеся -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- гимнастика -- упражнения -- оздоровительные упражнения -- тренажеры -- моторика -- развитие речи -- тренировка зрения -- двигательное поведение Аннотация: Применение оздоровительных упражнений для учащихся младшего возраста во время занятий в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Бабушкина, Елена Сергеевна (учитель). О развитии физиологической и психологической стрессоустойчивости младших школьников [Текст] / Е. С. Бабушкина> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 17-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): здоровьесбережение -- младший школьный возраст -- стрессоустойчивость -- физиологическая стрессоустойчивость -- психологическая стрессоустойчивость -- учащиеся -- младшие школьники -- методы обучения Аннотация: Методы и приемы обучения способам саморазвития стрессоустойчивости у младших школьников.
Найти похожие
|
8.
| 371.4 К 26
Карпичко, О. (зам. директора). Этические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей "группы риска" [Текст] / О. Карпичко> // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 21-22
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- дополнительное образование -- уроки -- профессионализм -- личность ребенка -- индивидуализация обучения -- группы риска -- этические аспекты -- психолого-педагогическое сопровождение -- проектная деятельность -- повторение -- нравственно-этические аспекты Аннотация: Нравственно-этические аспекты современного урока для осуществления полноценного сопровождения детей "группы риска".
Найти похожие
|
9.
| 372.8 О-56
Ольховская, Т. И. Обобщающее повторение правописания безударных падежных окончаний имен прилагательных с использованием компьютерной программы [Текст] : IV класс / Т. И. Ольховская> // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 33-36
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- 4 классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- русский язык (образование) -- правописание -- безударные падежные окончания -- имена прилагательные -- компьютерные программы (образование) -- программно-педагогические средства -- компьютеризация обучения Аннотация: О компьютерной обучающей программе, разработанной программистом С. Федяниным. Данное программно-педагогическое средство позволяет сэкономить учебное время и внести разнообразие в процесс повторения правописания безударных падежных окончаний имен прилагательных в 4-м классе.
Доп.точки доступа: Федянин, С. (программист) Найти похожие
|
10.
|
Приходько, О. В. Американская ПРО: повторение истории или новая перспектива? [Текст] / О. В. Приходько> // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 2. - С. 3-22. - 1; Современный этап американской политики в области ПРО. - 1; Преемственность стратегической логики или повторение истории. - 1; ПРО и американская концепция стратегической стабильности. - 1; Идейно-политическая борьба в США вокруг концепции национальной ПРО. - 1; Россия - США: возможен ли компромисс?. - 1; Европейский контекст американской ПРО: НАТО ЕС
. - ISSN 0321-2068ББК 66.4 Рубрики: Политика Внешняя политика. Международные отношения--США--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): противоракетная оборона -- национальная безопасность -- политические концепции -- государственные программы -- национальная стратегия -- глобальные системы -- военная угроза Аннотация: Роль ПРО в обеспечении национальной безопасности. Создание глобальной системы ПРО в Европе как инструмент стратегии США по обеспечению их национальных интересов и уменьшении зависимости от внешних факторов. Позиции России и США, а также НАТО и ЕС в отношении ПРО.
Доп.точки доступа: НАТО; Европейский Союз Найти похожие
|
|
|