Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=здоровьеформирующая деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Черепов, Е. А.
Моделирование здоровьеформирующей деятельности в условиях средней общеобразовательной школы [Текст] / Е. А. Черепов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 5. - С. 54-58

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школы -- здоровье -- здоровьеформирующая деятельность -- учащиеся -- системно-деятельностный подход -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: На основе системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходов разработана модель педагогического воздействия на здоровьеформирующее образование.

Найти похожие

Нежкина, Наталья Николаевна (профессор; доктор медицинских наук).
Нормативно-правовое обеспечение здоровьеформирующей деятельности в школе [Текст] / Наталья Николаевна Нежкина, Елена Васильевна Иванова, Нина Витальевна Киселева // Народное образование. - 2010. - N 2. - С. 27-32

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ивановская область
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
здоровьеформирующая деятельность -- медицинское обслуживание -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- здоровьеформирующие школы -- формирование здорового образа жизни -- образовательные учреждения -- здоровье учащихся
Аннотация: Рассмотрены нормативно-правовая база деятельности медицинской службы школы и основные направления здоровьеформирующей деятельности на примере образовательных учреждений Ивановской области.

Доп.точки доступа:
Иванова, Елена Васильевна (заведующая); Киселева, Нина Витальевна (заведующая; кандидат медицинских наук)

Найти похожие

Нежкина, Наталья Николаевна (д-р мед. наук).
Нормативно-правовое обеспечение здоровьеформирующей деятельности в школе [Текст] / Н. Н. Нежкина, Е. В. Иванова, Н. В. Киселева // Российское образование. - 2010. - N 1. - С. 75-80

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Ивановская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика здоровья -- образовательные учреждения -- здоровье детей -- здоровьеформирующая деятельность -- здоровьеформирующие школы -- медицинское обслуживание -- формирование здорового образа жизни -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы
Аннотация: Деятельность по формированию здоровья детей приобретает сегодня особую актуальность. Каким образом она регламентируется в законодательстве? Изучение нормативно-правовых документов и их грамотное использование позволит современным руководителям создать школу здоровья и успеха.

Доп.точки доступа:
Иванова, Елена Васильевна; Киселева, Нина Витальевна (канд. мед. наук)

Найти похожие

Кисляков, П. А.
Образование и здоровье в педагогическом вузе: опыт реализации и проблемы качества [Текст] / П. А. Кисляков // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 25-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (8 назв. ) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровьеформирующее образование -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающая деятельность -- качество образования -- управление качеством -- педагогическое образование -- педагоги -- высшее образование -- педагогическая валеология -- валеология -- институты -- вузы -- здоровьеформирующая деятельность -- здоровье -- здоровый образ жизни -- мотивационные компоненты -- когнитивные компоненты -- деятельностные компоненты -- рефлексные компоненты -- креативные компоненты -- педагогические вузы -- укрепление здоровья
Аннотация: В статье представлены проблемы образования будущих педагогов по вопросам сохранения и укрепления здоровья: определены цели, задачи, содержание, формы и методы. Приводится описание модели управления качеством здоровьеформирующего образования в педагогическом вузе.

Найти похожие

Гурьев, А. В. (старший преподаватель).
Особенности планирования здоровьеформирующей деятельности в группе продленного дня [Текст] / А. В. Гурьев // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 115-118. - Библиогр.: с. 118 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- группы продленного дня -- продленный день -- школа продленного дня -- здоровьеформирующая деятельность -- планирование (образование) -- здоровье школьников -- здоровье воспитателей -- воспитатели -- гигиеническая культура
Аннотация: О состоянии здоровья воспитателей групп продленного дня, о комплексе внутришкольных условий, влияющих на участников образовательного процесса. Рассматривается также содержание работы, направленной на формирование гигиенической культуры учащихся младшего школьного возраста.

Найти похожие

Спирин, Валентин Константинович (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук).
Формирование двигательной культуры младших школьников на основе актуализации педагогического потенциала образовательной среды [Текст] / В. К. Спирин, Л. В. Смирнова, О. А. Чупехина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 5-8 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 8 (6 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- учащиеся младших классов -- здоровьеформирование младших школьников -- физическое здоровье детей -- здоровьеформирующая деятельность -- здоровьеформирующая среда -- спортивно-ориентированное физическое воспитание -- спортизация физического воспитания -- исследования -- уроки физической культуры -- школьные уроки физической культуры -- физическая подготовленность школьников -- двигательная активность школьников -- двигательная культура -- формирование двигательной культуры -- постуральные рефлексы -- физическое воспитание -- великолукские школы -- великолукские школьники -- занятия физической культурой -- преподавание физической культуры -- здоровье младших школьников -- школьные предметы -- учебные предметы
Аннотация: Наличие значительного педагогического потенциала в феномене спортивно-ориентированного физического воспитания позволяет на основе интеграции результатов деятельности учителя физической культуры с результатами деятельности педагогического коллектива школы повысить функциональные и адаптационные возможности организма школьников как основу создания здоровьеформирующей среды в начальной школе. Исследование проведено на базе Средней общеобразовательной школы № 2 г. Великие Луки.

Доп.точки доступа:
Смирнова, Лариса Владимировна (кандидат биологических наук; директор); Чупехина, Ольга Алексеевна (аспирантка; преподаватель); Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Великие Луки; СОШ № 2 г. Великие Луки

Найти похожие

Рябова, И. В. (кандидат медицинских наук).
О разработке и использовании системы оценки уровня здоровья учащихся в московских школах [Текст] / И. В. Рябова, С. Ю. Степанов, Т. А. Соболевская // Биология в школе. - 2019. - № 8. - С. 60-66 : 3 табл., 6 рис. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- анкетирование -- опросы -- анкеты -- системы оценки -- образовательные организации -- московские школы -- здоровьеформирующая деятельность -- здоровый образ жизни
Аннотация: С целью изучения запроса на разработку и использование системы оценки образовательных организаций с точки зрения здоровьеформирующей деятельности авторами было проведено анкетирование среди родителей, педагогов и старшеклассников Москвы. В статье обоснована необходимость разработки системы оценки (мониторинга) уровня здоровья в образовательных организациях, приведены основные направления и рекомендации по проведению оценивания здоровьеформирующей деятельности школы.

Доп.точки доступа:
Степанов, С. Ю. (доктор психологических наук; профессор); Соболевская, С. Ю. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Институт системных проектов \мгпу; лаборатория здоровьесберегающей деятельности в образовании\; Институт системных проектов Московского государственного педагогического университетаМосковский городской педагогический университет \лаборатория здоровьесберегающей деятельности в образовании\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)