Поисковый запрос: (<.>K=информационно-коммуникационные технологии (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Адаева, Н. А. (канд. филос. наук).
Информационные технологии преподавания теоретических дисциплин в детской школе искусств [Текст] / Н. А. Адаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 2. - С. 35-40 : 2 ч/б фото
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Нижегородская область--Россия--Саров, город
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- дети -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- детские школы искусств -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютеризация образования
Аннотация: Обобщен опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в Детской школе искусств N 2 г. Сарова Нижегородской области.
Доп.точки доступа:
Детская школа искусств
Найти похожие
|
2.
|
Малева, Г. Г. (руководитель Метод. отдела Центра разработки ЭОР НП "Телешкола").
Урок XXI века: информационные технологии в школе [Текст] / Г. Г. Малева // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 3. - С. 43-50
ББК 74с + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- школы -- обучение -- сетевые образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- интернет-школы -- телешколы -- мультимедийные сетевые курсы -- сетевые учебные курсы -- мультимедиаресурсы (образование) -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- интернет-уроки -- 5 классы -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- интернет-технологии (образование)
Аннотация: Об использовании сетевых электронных образовательных ресурсов в школьном обучении. О деятельности некоммерческого партнерства "Телешкола", которое представляет собой интернет-школу. "Телешколой" созданы мультимедийные сетевые курсы по русскому языку, истории и математике для учащихся 5-х классов. На примере курса русского языка для учащихся 5-х классов показаны особенности построения урока 21-го века.
Доп.точки доступа:
"Телешкола", некоммерческое партнерство; Телешкола, некоммерческое партнерство
Найти похожие
|
3.
|
Шмелева, Н. В.
Использование информационно-коммуникативных технологий в обучении школьников предмету "окружающий мир" [Текст] / Н. В. Шмелева // Начальная школа. - 2010. - N 3 ; N 3. - С. 11-13. - (Библиотечка учителя. - 2010. - N 3. - С. 11-13)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- информационные технологии (образование) -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- окружающий мир (образование) -- методика преподавания окружающего мира
Аннотация: О возможностях применения информационно-коммуникативных технологий при изучении предмета "окружающий мир" в начальной школе.
Найти похожие
|
4.
|
Комарова, Г. М. (педагог дополнительного образования).
Контрольно-измерительные материалы на занятиях ИЗО [Текст] / Комарова Г. М. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 2. - С. 28-32 : рис.
ББК 74.200 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- опыт работы -- изобразительное искусство (образование) -- занятия изо -- контрольно-измерительные материалы -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- электронные средства обучения -- тесты-задания
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет исследование, цель которого - развитие творческой активности воспитанников на занятиях изобразительного искусства с применением информационно-коммуникационных технологий.
Найти похожие
|
5.
|
Казеичева, И. Н. (главный специалист управления образования).
Особенности использования современных информационных технологий в работе учителя начальных классов [Текст] / И. Н. Казеичева // Начальная школа. - 2011. - N 3. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16
. - ISSN 0027-7371ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии (образование) -- современные информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- учителя начальной школы -- педагоги -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- компьютеризация обучения -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- уроки -- информатизация образовательного процесса -- исследования
Аннотация: Какие новые возможности в преподавании открываются при внедрении современных информационных технологий в начальную школу? Какое место отводят компьютеру на своих уроках учителя начальных классов? Для ответа на эти и другие вопросы было проведено исследование по выявлению ожиданий учителя начальных классов от внедрения и использования информационно-коммуникационных технологий на уроках, пониманию значимости информатизации образовательного процесса на первой ступени обучения.
Найти похожие
|
6.
|
Тазова, Е. А. (директор).
Поиск новых форм в работе школьного музея [Текст] / Тазова Е. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 5. - С. 19-21 : фот.
ББК 74.200 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- дополнительное образование детей -- школьные музеи -- музеи школьные -- информационные технологии (образование) -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информатизация образования -- компьютеризация образования
Аннотация: О внедрении информационно-коммуникационных технологий в практику работы школьного музея.
Найти похожие
|
7.
|
Захарова, В. А. (учитель начальных классов).
Роль информационно-коммуникационных технологий в реализации системно-деятельностного подхода к обучению [Текст] / В. А. Захарова // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 20-23
. - ISSN 0027-7371ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- технические средства обучения -- обучение
Аннотация: О значении современных технических средств в обучающей деятельности учителя.
Найти похожие
|
8.
|
Чугунова, Наталия Петровна (учитель русского языка и литературы).
Информационные технологии на уроках русского языка и литературы как средство повышения внутренней мотивации школьников [Текст] / Н. П. Чугунова // Информатика в школе. - 2011. - N 7 (71). - С. 19-22 : схемы
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- русский язык (дисциплина) -- методика преподавания русского языка -- методика преподавания литературы -- школьный курс русского языка -- школьный курс литературы -- литература (дисциплина) -- русский язык в школе -- литература в школе -- образовательные технологии -- информационные технологии (образование) -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- мотивация к учебной деятельности -- внеурочная деятельность -- этапы урока
Аннотация: Рассмотрена роль информационных технологий в формировании внутренней мотивации к изучению русского языка и литературы, определены цели использования информационных технологий в конкретной методической системе.
Найти похожие
|
9.
|
Габдрахманова, Жанна Амиржановна (преподаватель истории).
Роль ИКТ в представлении опорных конспектов для активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / Ж. А. Габдрахманова // Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- познавательная деятельность учащихся -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- опорные конспекты -- наглядное обучение -- наглядное представление информации -- наглядные материалы -- компьютерные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- блок-темы -- презентации (информатика) -- текстовые редакторы -- графические редакторы -- мультимедийные технологии обучения -- мультимедийные презентации
Аннотация: Представлена методика построения процесса обучения на основе широкого использования такого средства визуализации учебного материала, как опорный конспект. Особое внимание уделено применению для создания опорных конспектов текстового, графического редакторов, программы презентационной графики, а также привлечению учащихся к самостоятельному созданию опорных конспектов с использованием компьютерных технологий и Интернета.
Найти похожие
|
10.
|
Золотина, Лариса Николаевна (учитель изо и МХК).
Мультимедийные презентации: особенности создания и опыт использования [Текст] / Л. Н. Золотина // Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С. 52-54
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- презентации (информатика) -- мультимедийные презентации -- изобразительное искусство (дисциплина) -- уроки изобразительного искусства -- наглядное обучение -- слайды -- слайдовые презентации
Аннотация: Представлен опыт создания мультимедийных презентаций и использования их на разных этапах урока, а также предложены правила, которых следует придерживаться как при разработке презентации, так и при встраивании ее в учебный процесс. Материал представлен на примере урока изо и МХК.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный