Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=комментирование текстов<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Купцова, Г. Н. (аспирант).
    Русский фольклорный (танцевальный) лексикон на уроках РКИ [Текст] / Г. Н. Купцова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 41-49 : цв. фото. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
^a811.161.1
^a81'37
^a371.3
^a378
ББК 81.2Рус + 81.03 + 74.202 + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Лексикология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- лингвострановедение -- уроки РКИ -- уроки танца -- культура -- русская культура -- танцы -- русские народные танцы -- лексикон -- фольклорный лексикон -- русский фольклорный лексикон -- танцевальный лексикон -- термины -- тексты -- учебные тексты -- пословицы -- поговорки -- комментирование текстов -- внеаудиторная деятельность -- аудиторные занятия
Аннотация: Знакомство с народным танцем как частью национальной культуры, включающей в себя элементы не только танцевальной тематики, но и других сфер этнографии (костюм, музыка, песня), изучение лексических и фразеологических единиц, относящихся к народному танцу, представляется актуальным с точки зрения преподавания русского языка иностранцам.


Доп.точки доступа:
Школа танцев Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина

Найти похожие
2.


    Мордерер, Валентина.
    Гороховая дочь Германии [Текст] : рецензия / Валентина Мордерер // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 3. - С. 354-357. - Рец. на кн.: Дуганов Р. В. Велимир Хлебников и русская литература : статьи разных лет / Р. В. Дуганов ; сост. Н. В. Дуганова, предисл. Е. Арензона. - М.: Прогресс-Плеяда, 2008. -384 с. - (Русские поэты). . - ISSN 0869-6365
УДК
^a821.161.1.09"1917/1991"
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
дневники -- комментирование текстов -- поэзия -- поэты -- рецензии -- стихотворения


Доп.точки доступа:
Дуганов (литературовед ; 1940-1998) \р. В.\; Хлебников (поэт ; 1885-1922) \в.\

Найти похожие
3.


    Мурашов, Александр Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
    Чувство слова: аспекты формирования творческого отношения [Текст] / Александр Александрович Мурашов // Народное образование. - 2016. - № 9/10. - С. 106-116
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
чувство слова -- русская речь -- индивидуальность слов -- комментирование текстов -- врожденная грамотность -- схожие слова -- формы слов -- работа с художественными текстами -- работа со словами -- орфографическая компетенция
Аннотация: Даны рекомендации педагогам в освоении русского языка и слова.


Найти похожие
4.


    Пугач, В. Е. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель русского языка и литературы).
    От гипертекста к контексту культуры [Текст] / В. Е. Пугач // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 56-65. - Библиогр.: с. 65 (20 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- литература (образование) -- изучение литературы -- читатели -- классическая литература -- тексты -- чтение классических текстов -- комментирование текстов -- конкретное литературоведение -- метод конкретного литературоведения -- авторские примечания -- гипертекст -- контекст -- задания -- историко-культурный контекст -- семинары -- методические подходы -- дидактические принципы
Аннотация: В статье предлагается методический алгоритм изучения классических произведений в школе на примере поэмы А. С. Пушкина "Медный всадник" с помощью различных методов комментирования и анализа текста.


Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт; прозаик; драматург ; 1799-1837) \а. С.\; Вяземский, Петр Андреевич (русский поэт; литературный критик; историк; переводчик; публицист; государственный деятель ; 1792-1878) \п. А.\; Мицкевич, Адам (белорусский и польский поэт; публицист ; 1798-1855) \а.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)