Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=логико-математические игры<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Репина, Галина Анатольевна (кандидат педагогических наук ; доцент).
    Плоскостное моделирование на материале "Танграм" с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- логико-математические игры -- игровые занимательные задачи -- плоскостное моделирование -- математическое моделирование -- танграм -- комментарии к занятиям -- конспекты занятий -- методические рекомендации -- физкультминутки
Аннотация: Представлен конспект вводного занятия на материале "Танграм" и планы-конспекты к пяти занятиям. Этот материал при плоскостном моделировании имеет смысл осваивать первым в ряду подобных более сложных материалов.


Найти похожие
2.


    Михайлова, Зинаида Алексеевна (кандидат педагогических наук; профессор).
    Педагогическая поддержка ребенка в логико-математической деятельности [Текст] / З. А. Михайлова, Е. А. Носова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 8-9 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- логико-математические игры -- познавательная инициатива -- творческая инициатива -- педагогическая поддержка -- партнерское взаимодействие
Аннотация: Логико-математическая деятельность детей протекает не только в индивидуальной, но и в коллективной деятельности. Играя вместе с другими детьми, дошкольник иногда попадает в конфликтные ситуации и нуждается в помощи взрослого. Успешное взаимодействие воспитателя и ребенка позволяют дошкольнику самостоятельно найти выход из затруднительной ситуации.


Доп.точки доступа:
Носова, Елена Адамовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
3.


    Михайлова, Зинаида Алексеевна (профессор).
    Творческие логико-математические ситуации для детей [Текст] / З. А. Михайлова, Е. Ю. Борисенкова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 71-72 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное математическое образование -- логико-математические игры -- логико-математическое развитие -- старший дошкольный возраст -- творческие ситуации
Аннотация: Разработаны ситуации, истории, задачи, загадки и другие варианты познавательно-развлекательной направленности для детей дошкольного возраста.


Доп.точки доступа:
Борисенкова, Елена Юрьевна (кандидат психологических наук; педагог-психолог)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)