Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные контенты<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Марина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Использование тематических образовательных Web-квестов при изучении биологии [Текст] / А. В. Марина, С. В. Напалков // Биология в школе. - 2019. - № 1. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 36-37 (13 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- учебные предметы -- преподавание биологии -- Web-квесты -- содержание компонентов -- образовательные контенты -- информационные технологии
Аннотация: Рассмотрены возможности использования тематических образовательных Web-квестов при изучении школьного курса биологии, раскрыты основные составляющие Web-квеста, приведено содержательное наполнение каждого компонента на примере темы "Эволюционное учение".


Доп.точки доступа:
Напалков, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
2.


    Жесткова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент).
    Современные подходы к формированию читательской культуры младших школьников [Текст] / Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2022. - № 6. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
веб-квесты -- квесты -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные контенты -- рассказы -- читательская компетентность -- читательская культура
Аннотация: В современных условиях, когда традиционное чтение уступает место получению необходимой информации в цифровой среде, особенно актуальным является формирование читательской культуры младших школьников. Автор предлагает использовать виртуальный образовательный контент для развития у учащихся начальной школы читательских умений и способностей осмысленного, глубокого понимания художественного текста, умения воспринимать замысел писателя через собственную читательскую позицию, понимать и оценивать литературное произведение, интерпретировать его, участвовать в беседе по поводу прочитанного. В качестве примера приведены задания веб-квеста "По страницам "Денискиных рассказов" В. Ю. Драгунского".


Доп.точки доступа:
Драгунский, Виктор Юзефович \в. Ю.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)