Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (17)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная ориентация школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.


    Соболева, О. Б.
    Использовать профориентационный потенциал обществознания [Текст] / О. Б. Соболева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 9. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация школьников -- школьники -- методы профориентации -- обществознание (образование) -- профессии -- профориентация -- выбор профессии
Аннотация: Профессиональная ориентация школьников. Методы и приемы профориентации в обучении обществознанию.


Найти похожие

2.


    Топешкина, Наталья Владимировна (канд. экон. наук).
    Практико-ориентированное обучение школьников основам предпринимательства: итоги экспериментальной работы [Текст] / Н. В. Топешкина // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 4-11
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- школьное экономическое образование -- практико-ориентированное обучение школьников -- практико-ориентированная образовательная среда -- основы предпринимательства -- основы предпринимательской деятельности -- предпринимательская деятельность -- экспериментальные площадки -- экспериментальные работы -- тематический план курса -- профессиональная ориентация школьников -- социально-экономическая компетенция
Аннотация: Основными целями эксперимента стали социализация и профессиональная ориентация школьников, формирование у них а процессе обучения важнейших социально-экономических компетенций.


Найти похожие

3.


    Ветлугин, Михаил Дмитриевич.
    Основы предпринимательства в школе: опыт создания первого межшкольного проекта [Текст] / М. Д. Ветлугин // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 18-24
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Москва--Северный округ--Россия, 2008-2011 гг.

Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономическая грамотность -- экономические знания -- школьное экономическое образование -- основы предпринимательства -- основы предпринимательской деятельности -- проектные работы -- исследовательские проекты -- конструктивные проекты -- экспериментальные площадки -- межшкольные проекты -- профессиональная ориентация школьников -- опыт работы
Аннотация: Для того чтобы ученик воспринимал знания как действительно необходимые ему, личностно значимые, требуется проблема, взятая из реальной жизни, знакомая, важная или хотя бы очень интересная для ребенка. При этом решении проблемы предполагает применение уже полученных знаний и умений, а также поиск новых знаний. Более пяти лет учащиеся старших классов выполняли проектные работы по различным темам. При этом более 5% работ не только выходили на окружной уровень, но и становились победителями и призерами. В основном это были исследовательские проекты с более углубленной аналитической частью. Однако в последнее время учащиеся нацелены на конструктивные проекты, имеющие конкретный, практически значимый выход и являющиеся полезным продуктом.


Найти похожие

4.


    Копытов, А. Д. (д-р пед. наук, проф.).
    Внедрение адаптированных зарубежных образцов реализации профильного обучения [Текст] / А. Д. Копытов, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Великобритания--США
   Организация образования--Россия

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильные классы -- зарубежные страны -- профилизация обучения -- модели профилизации -- альтернативные модели профилизации -- профессиональное самоопределение -- модели профессионального самоопределения -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- организация профильного обучения -- профессиональная квалификация -- образовательные учреждения -- взаимодействие образовательных учреждений -- сетевое взаимодействие -- сеть образовательных учреждений -- инновационные модели обучения
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические концепции и зарубежный опыт реализации профильного обучения в системе общего образования, анализируются модели профильной подготовки учащихся и взаимосвязь с профессиональным обучением.


Доп.точки доступа:
Пальянов, М. П. (д-р пед. наук, проф.); Демченко, А. Р. (канд. пед. наук)

Найти похожие

5.


    Сенчилова, К. В. (зам. директора).
    Всероссийский конкурс "Юннат": поддержка трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников [Текст] / К. В. Сенчилова, Е. Т. Прошина // Школа и производство. - 2010. - N 4. - С. 3-9 : 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (1 назв. ) . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
технологическое образование -- всероссийские конкурсы -- трудовое воспитание -- профессиональная ориентация школьников -- агропромышленные выставки -- всероссийские форумы
Аннотация: Финал Всероссийского конкурса "Юннат". Победители и призеры конкурса.


Доп.точки доступа:
Прошина, Е. Т. (зав. отделом трудового воспитания); Юннат, Всероссийский конкурсЗолотая осень, Российская агропромышленная выставка; Молодежный агробизнес в инновационном развитии АПК, Всероссийский форум

Найти похожие

6.


    Парнов, Д. А.
    Социально-педагогический компонент профессиональной ориентации школьников [Текст] / Д. А. Парнов // Социальная педагогика. - 2011. - № 6. - С. 107-115
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- профессиональная ориентация школьников -- профориентология -- социально-педагогическая поддержка -- профориентация -- социальная работа -- нормативные документы -- профессиональное обучение
Аннотация: Большой интерес для социальной педагогики представляет анализ нормативных документов в области профориентологии.


Найти похожие

7.


    Коткова, Лариса Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Особенности профессионального самоопределения школьников с нарушением слуха на этапе профильного обучения физической культуре [Текст] / Л. Ю. Коткова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 59-63 : 1 фот., 8 таб. - Библиогр.: с. 63 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.5 + 74.3 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.
   Профессиональное образование--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.

   Дефектология. Специальные школы--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.

   Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование школьников -- глухие дети -- дети с нарушениями слуха -- дети-инвалиды -- коррекционное образование -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- опросы школьников -- педагогические исследования -- подростки с нарушениями слуха -- профессиональная ориентация школьников -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение физической культуре -- слабослышащие дети -- специальное образование -- старшеклассники -- учащиеся с нарушениями слуха -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Цель исследования - изучить основные направления профессиональных намерений школьников с нарушением слуха 15-18 лет на этапе подготовки к профильному обучению физической культуре. Исследование проводилось среди школьников с нарушением слуха в г. Набережные Челны и г. Нижнекамске.


Найти похожие

8.


    Зотова, Н. Н. (кандидат психологических наук).
    Готовы ли подростки выбрать профессию? [Текст] / Н. Н. Зотова // Экология и жизнь. - 2012. - № 12. - С. 36-39
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- подростки -- выбор профессии -- профессиональная ориентация школьников -- профессиональное самоопределение -- профориентация школьников -- профориентационное консультирование
Аннотация: О проблеме выбора профессии современными школьниками.


Найти похожие

9.


    Мартиросян, Б. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик; заместитель президента РАО).
    Центры инновационного развития Российской академии образования [Текст] / Б. П. Мартиросян, Н. Е. Рубцова, И. А. Шаповалова // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 29-40. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические инновации -- направления деятельности -- опытно-экспериментальная деятельность -- научные исследования -- академии образования -- фундаментальные научные исследования -- экспериментальные исследования -- экспериментальные площадки -- инновационная деятельность -- инновационные комплексы -- сетевое взаимодействие -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- педагогическое сопровождение -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Статья представляет собой информационно-аналитический обзор опыта апробации на 385 экспериментальных площадках РАО современных достижений научных академических школ, развивающих традиции отечественного образования.


Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. Е. (кандидат психологических наук; доцент; главный специалист аппарата Президиума РАО); Шаповалова, И. А. (доктор педагогических наук; профессор; начальник Управления аппарата Президиума РАО); Российская академия образования

Найти похожие

10.


    Каганов, Вениамин Шаевич.
    "Учитель и ученик должны учиться вместе" [Текст] / Вениамин Шаевич Каганов ; интервью подготовили Оксана Зуева, Татьяна Коваленко // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 7. - С. 5-8
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- проекты -- профессиональная ориентация школьников -- социализация школьников
Аннотация: О проектах, направленных на социализацию и профессиональную ориентацию школьников, которые успешно реализуются на всероссийском и региональном уровнях, рассказывает заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Шаевич Каганов.


Доп.точки доступа:
Зуева, Оксана \.\; Коваленко, Татьяна \.\

Найти похожие

 1-10    11-18 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)