Поисковый запрос: (<.>K=психология развития<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Сергиенко, Институт психологии РАН (Москва) (д-р психол. наук).
Фундаментальные исследования по психологии развития в Институте психологии РАН и их значение для здоровья и образования детей [Текст] / Е. А. Сергиенко, Н. В. Тарабрина // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 4. - С. . 35-44. - Библиогр.: с. 43-44 (48 назв. )
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психическое здоровье -- здоровье -- мать и ребенок -- дети -- психология развития
Аннотация: Обосновывается необходимость построения социально ориентированных государственных программ, учитывающих результаты исследований, позволяющих раскрыть сущность психического развития; факторы, влияющие или способствующие отклонениям в поведении детей; многоаспектность категории "здоровье", в котором психическое и психологическое здоровье играют важнейшую роль во всех жизненных проявлениях детей.
Доп.точки доступа:
Тарабрина, Н. В. (д-р психол. наук)
Найти похожие
|
2.
|
Будич, Наталья Юрьевна.
Проблема свободы в психологии [Текст] / Н. Ю. Будич // Психология в вузе. - 2007. - N 1. - С. . 40-48. - Библиогр.: с. 48 (13 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- свобода -- психология развития -- поведение -- свобода личности -- теории личности -- необходимость -- социальная психология
Аннотация: Рассматривается проблема свободы личности в отечественной и зарубежной психологии.
Найти похожие
|
3.
| 159.9:370
С 79
Степанова, М. А.
Педагогическая психология и образовательная практика: заметки о предмете педагогической психологии [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 111-122. - Библиогр.: с. 122 (30 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.40
Рубрики: Психология--Россия
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология обучения -- психология воспитания -- чтение -- практическая психология образования -- психология развития -- предмет педагогической психологии
Аннотация: Поднимается проблема предмета педагогической психологии. На примере соотношения овладения детьми навыками чтения, с одной стороны, и их реальным соотношением к чтению - с другой, показано существующее в современной психолого-педагогической науке отношения между психологией обучения и психологией воспитания. На основании этих данных и с опорой на общепсихологическую концепцию о предмете психологии П. Я. Гальперина высказывается предположение о возможности уточнения предмета педагогической психологии.
Доп.точки доступа:
Гальперин, П. Я.
Найти похожие
|
4.
|
Сергиенко, Е. А. (д-р. психол. наук).
Возвращение к Пиаже [Текст] / Е. А. Сергиенко // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 1. - С. 34-46. - Библиогр.: с. 44-46 (42 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии--Швейцария
Кл.слова (ненормированные):
теория Пиаже -- модель психического -- психология развития -- когнитивная психология -- психологи -- Пиаже теория
Аннотация: Подчеркивается современность многих положений теории Ж. Пиаже и обсуждаются соотносимые с его идеями результаты последних исследований.
Доп.точки доступа:
Пиаже (психолог) \ж.\
Найти похожие
|
5.
|
Соколова, О. А. (канд. психол. наук).
Динамика личностных характеристик женщины в период беременности как фактор психического здоровья матери и ребенка [Текст] / О. А. Соколова, Е. А. Сергиенко // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 6. - С. 69-81 : Рис. - Библиогр.: 79-81 (36 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология развития -- психическое здоровье -- беременность -- психические состояния -- женщины -- перинатальная психология
Аннотация: Представлены результаты анализа последовательного изменения параметров психического здоровья женщины от начала ее беременности и до завершения.
Доп.точки доступа:
Сергиенко, Е. А. (д-р психол. наук)
Найти похожие
|
6.
|
IV съезд Российского психологического общества. Направление 3: "Психология развития" [Текст] / Е. А. Сергиенко [и др. ] // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 3. - С. 131-135
. - ISSN 0205-9592ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- научная деятельность -- психология развития
Аннотация: В 2007 г. в Ростове-на-Дону прошел IV Съезд Российского психологического общества.
Доп.точки доступа:
Сергиенко, Е. А. (д-р психол. наук); Марцинковская, Т. Д. (д-р психол. наук); Посохова, С. Т. (д-р психол. наук); Обухов, А. С. (канд. психол. наук); Мухамедрахимов, Р. Ж. (д-р психол. наук); Головей (Санкт-Петербург) \л. А.\; Сергиенко (Москва) \е. А.\; Филиппова (Москва) \г. Г.\; Васильева (Санкт-Петербург) \м. Ю.\; Знаков (Москва) \в. В.\; Гусельцева (Москва) \м. С.\; Съезд Российского психологического общества; Российское психологическое общество
Найти похожие
|
7.
|
Гавриченко, О. В.
Нарратив как метод исследования психологических особенностей личности подростка [Текст] / О. В. Гавриченко // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 100 (9 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
идеальное Я -- реальное Я -- Я-концепция -- социокультурный опыт -- нарративная психология -- психология личности -- психология развития -- блоги -- web-страницы -- дневниковые записи -- подростки -- возрастная психология
Аннотация: Дневниковые записи рассматриваются как материал для нарративного метода изучения личности подростка.
Найти похожие
|
8.
|
Камалдинова, Э. (д-р филос. наук, проф.; Союз негос. вузов Москвы и Моск. обл.).
Развивающее обучение [Текст] : утопия или реальность / Э. Камалдинова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 3. - С. 3-7. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04 + 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- технологии обучения -- мотивации к учебе -- высшее образование -- выпускники -- уровень подготовки выпускников -- преподаватели -- содержание образования -- инновации -- развивающее обучение -- обучение развивающее -- исследовательские университеты -- качество обучения -- психология развития -- педагогическое моделирование -- моделирование педагогическое -- методики обучения -- обучающие методики -- мотивации -- самообразование -- единая образовательная среда -- авторские программы -- психологи
Аннотация: Образовательный процесс реализуется только в том случае, если содержание изучаемого лежит в поле индивидуальной проблемности человека.
Доп.точки доступа:
Давыдов \в.\; Эльконин \д.\
Найти похожие
|
9.
|
Сторожук, А. Ю.
Объективное и субъективное в восприятии пространства [Текст] / А. Ю. Сторожук // Философия науки. - 2008. - N 4. - С. 77-97. - Библиогр.: с. 95-97 (39 назв. )
. - ISSN 1560-7488ББК 87.21
Рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие пространства -- пространство (философия) -- психология развития -- категория пространства -- статус пространства
Аннотация: В статье рассматриваются отношения между объективными и субъективными характеристиками категории пространства.
Найти похожие
|
10.
|
Степанов, С.
Кто воспитывает наших детей? [Текст] / С. Степанов // Семья и школа. - 2008. - N 11. - С. 14-15
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
родительское влияние -- личность ребенка -- детское развитие -- психология развития -- сверстники -- среда общения -- агрессивное поведение -- воспитательные стратегии
Аннотация: Смелая гипотеза о роли родителей в воспитании детей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный