Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=разработка программ<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.


    Лукичева, Е. Ю. (канд. пед. наук ; доц.).
    Профессиональная компетентность учителя через призму проблем профильного обучения [Текст] / Е. Ю. Лукичева // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 17-22. - 0; Некоторые результаты экспертизы элективных курсов. - 0; Проблемы, выявленные в результате экспертизы. - 0; Наиболее типичные недостатки, выявленные в ходе экспертизы программ. отправленных на доработку. - 0; Основные рекомендации муниципальным методическим службам
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- компетентность учителей -- профессиональная компетентность -- подготовка учителей -- деятельность учителей -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- элективные курсы -- разработка программ -- методическая помощь учителям
Аннотация: Новые требования, предъявляемые к учителю в рамках стратегических изменений в школьном образовании, диктуют необходимость дальнейшей модернизации постдипломного образования педагога. Сегодня остается открытым вопрос о формировании программ и создании методических материалов по элективным курсам для реализации предпрофильной подготовки и профильному обучению учащихся. Их должны разрабатывать сами учителя, но отсутствие опыта усложняет эту задачу.


Найти похожие

2.
323(470)
О-13


   
    Об утверждении Положения о разработке, утверждении и реализации ведомственных целевых программ [Текст] : постановление от 19. 04. 2007, N 239. 239 // Официальные документы в образовании. - 2007. - N 32. - С. 21-29. - С приложениями . - ISSN 0234-7512
УДК
ББК 66.3(2Рос)
Рубрики: Политика. Политология
   Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- постановления -- ведомственные целевые программы -- целевые программы -- положения -- паспорта программ -- ведомственные программы -- разработка программ -- утверждение программ -- реализация программ


Найти похожие

3.

З-14


    Загвоздкин, В. К.
    Школьная программа как средство развития качества образования [Текст] / В. К. Загвоздкин // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 85-92. - Библиогр. в сносках . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
школьная программа -- средства развития -- развитие качества образования -- качество образования -- педагогическое развитие школы -- развитие школы -- школы -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- разработка программ
Аннотация: О значении школьной программы для педагогического развития школы. Об этапах ее разработки.


Найти похожие

4.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    Рекомендации по разработке интегрированных программ начального и среднего профессионального образования, обеспечивающих подготовку высококвалифицированных рабочих и рабочих особо сложных профессий [Текст] : информация [от 28. 03. 2008, N 03-568]. 03-568 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 19. - С. 64-66 . - ISSN 0234-7512
УДК
ББК 74.56 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Начальное профессиональное образование

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- рекомендации -- интегрированные программы -- разработка программ -- высококвалифицированные рабочие -- особо сложные профессии -- сложные профессии -- рабочие -- программы


Найти похожие

5.


    Зайцева, Г. А. (руководитель).
    Разработка программы комплексного развития учреждений культуры [Текст] : (на примере музея-заповедника) / Г. А. Зайцева // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 10. - С. 33-35 . - ISSN 1727-6772
УДК
ББК 65.497 + 79.14
Рубрики: Экономика
   Музейное дело. Музееведение

   Экономика культуры, науки, просвещения

   Организация музейного дела

Кл.слова (ненормированные):
музеи -- программы -- учреждения культуры -- музеи-заповедники -- заповедники -- разработка программ -- музейные продукты
Аннотация: Как создать успешную программу комплексного развития. Этапы работы. Пересмотр организационной структуры учреждения.


Доп.точки доступа:
"Экокультура" ООО, компания; ООО "Экокультура", компания

Найти похожие

6.


    Колупаева, В. И.
    Профилактическая программа "Ответственные родители" и ее правовая составляющая [Текст] / В. И. Колупаева, Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2009. - N 3. - С. 52-59
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
программы -- профилактические программы -- цели программ -- задачи программ -- разработка программ -- правовое образование -- вредные привычки -- курение -- профилактика курения
Аннотация: Цели, задачи и разработка программы "Отечественные родители".


Доп.точки доступа:
Мостяева, Л. В.

Найти похожие

7.


    Шунаева, Яна.
    Учебная программа: правила разработки и внедрения [Текст] / Я. Шунаева ; эксперт В. Чемеков // Справочник по управлению персоналом. - 2010. - N 9 (сентябрь). - С. 73-78 : табл. - Приводится мнение эксперта В. Чемекова . - ISSN 1727-1029
УДК
ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика
   Внутрифирменное управление. Менеджмент

Кл.слова (ненормированные):
HR-менеджмент -- управление персоналом -- обучение персонала -- учебные программы -- разработка программ -- внедрение программ
Аннотация: Автор статьи делится подробностями разработки и внедрения программы обучения для сотрудников.


Доп.точки доступа:
Чемеков, Валерий \.\

Найти похожие

8.


    Калантыра, А. А.
    Программа модульного учебного курса "Правовое воспитание младших школьников в группе продленного дня"" [Текст] / А. А. Калантыра // Право в школе. - 2010. - N 1. - С. 13-17
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
правовое образование -- профильное правовое образование -- права детей -- программы -- разработка программ
Аннотация: Разработка программы для 1-4 классов средних общеобразовательных школ в рамках эксперимента по развитию профильного правового образования.


Найти похожие

9.


    Жадько, Н. В. (кандидат педагогических наук, доцент Московского государственного психолого-педагогического университета, генеральный директор ООО "Большая перемена").
    Технологические принципы и структура разработки программы интенсивного бизнес-обучения (тренинга) [Текст] / Н. В. Жадько // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С. 35-41. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 65.291.2 + 74.5
Рубрики: Экономика--Россия, 2011 г.
   Внутрифирменное управление. Менеджмент

   Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
бизнес-обучение -- тренинги -- программы тренингов -- разработка программ -- технологические принципы -- навыки -- формирование навыков -- интенсивное обучение
Аннотация: Представлены технологические принципы разработки и структура программы интенсивного обучения в бизнесе. Программа тренинга рассматривается как инструмент управления содержанием и временем обучения. В структуре программы обращается особое внимание на последовательность элементов содержания обучения для решения задач формирования навыков в процессе интенсивного бизнес-обучения.


Найти похожие

10.


    Краснов, С. И. (кандидат педагогических наук).
    Проектно-инициативные программы развития образовательного учреждения [Текст] / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- школы (образование) -- развитие образовательных учреждений -- программы развития -- инновационная деятельность -- проектно-инициативные программы -- разработка программ -- комплексно-целевые программы -- принципы разработки программ -- реализация программ -- управленческая команда
Аннотация: Развитие образовательного учреждения происходит на основе ценностного самоопределения и проектных инициатив педагогов. Для этого им необходима рефлексия собственной профессиональной деятельности и соорганизация в проектную команду.


Доп.точки доступа:
Каменский, Р. Г. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)