Поисковый запрос: (<.>K=русская фразеология<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Попова, Е. А. "Женский день" в Древней Руси [Текст] / Е. А. Попова, Т. В. Веревкина> // Русская речь. - 2009. - N 3. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 91
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): история языка -- фразеология -- русская фразеология -- фразеологические обороты -- история письменности Аннотация: О загадках русской фразеологии.
Доп.точки доступа: Веревкина, Т. В. Найти похожие
|
2.
|
Коротенко, М. А. Международный симпозиум "Русская лексикография и фразеография в контексте славистики: теория и практика" [Текст] / М. А. Коротенко> // Филологические науки. - 2010. - N 2. - С. 125-128
. - ISSN 0130-9730ББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): международные конференции -- международные симпозиумы -- обзор конференций -- русская лексикография -- русская фразеология -- славистика Аннотация: В статье дается краткий обзор работы международного симпозиума "Русская лексикография и фразеография в контексте славистики: теория и практика", состоявшемся в ноябре 2009 г. в Магнитогорске.
Доп.точки доступа: "Русская лексикография и фразеография в контексте славистики: теория и практика", международый симпозиум; Международный симпозиум "Русская лексикография и фразеография в контексте славистики: теория и практика" Найти похожие
|
3.
|
Толстая, С. М. "На кривой не объедешь" [Текст] : фразеологизмы в контексте культуры / С. М. Толстая> // Живая старина. - 2008. - N 2. - С. 54-55. - Рец. на кн.: Жуйкова, М. Динамiчнi процеси у фразеологiчнiй системi схiднослов'янських мов/ М. Жуйкова. - Луцьк: Волинський державний унiверситет iм. Лесi Украiнки, 2007. - 416 с.
. - ISSN 0204-3432ББК 81.2 Рубрики: Языкознание Славянские языки Кл.слова (ненормированные): фразеологическая этимология -- украинская фразеология -- белорусская фразеология -- русская фразеология -- рецензии -- славянская фразеология -- родственные языки -- славянская этнолингвистика -- издания по этнолингвистике -- книги по этнолингвистике -- восточнославянская фразеология -- язык культуры -- язык фольклора
Доп.точки доступа: Жуйкова, Маргарита Васильевна \м. В.\ Найти похожие
|
4.
|
Камчатнова, Ю. Б. Раздавить муху [Текст] / Ю. Б. Камчатнова> // Русская речь. - 2009. - N 6. - С. 110-111. - Библиогр.: с. 111
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): этимология выражений -- русская фразеология -- русские нароодные говоры -- история выражений Аннотация: Ответ на вопрос, почему выражение раздавить муху обозначает пьянствовать, выпивать.
Найти похожие
|
5.
|
Вознесенская, М. М. "Птичий двор" в русской фразеологии [Текст] / М. М. Вознесенская> // Русская речь. - 2012. - № 5. - С. 116-122. - Библиогр.: с. 121-122
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): история выражений -- словосочетания -- история словосочетаний -- фразеологизмы -- русская фразеология -- фразеологические обороты -- переносные значения -- зоонимы -- курицы -- названия животных -- метафоры Аннотация: Рассматриваются переносные значения слова курица, которые находят свое выражение в употреблении этого слова и его дериватов в составе фразеологических оборотов русского языка.
Найти похожие
|
6.
|
Вознесенская, М. М. "Птичий двор" в русской фразеологии [Текст] / М. М. Вознесенская> // Русская речь. - 2012. - № 6. - С. 110-117. - Библиогр.: с. 117. - Окончание Начало: № 5
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): история выражений -- словосочетания -- история словосочетаний -- фразеологизмы -- русская фразеология -- фразеологические обороты -- переносные значения -- зоонимы -- курицы -- названия животных -- метафоры Аннотация: Рассматриваются переносные значения слова курица, которые находят свое выражение в употреблении этого слова и его дериватов в составе фразеологических оборотов русского языка.
Найти похожие
|
7.
|
Гриднева, Т. В. И стар и млад [Текст] / Т. В. Гриднева> // Русская речь. - 2013. - № 4. - С. 103-107. - Библиогр.: с. 107
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Фольклор Фольклор России Кл.слова (ненормированные): фразеологизмы -- пословицы -- возраст -- возраст человека -- русская фразеология -- русские пословицы -- поговорки -- русские поговорки Аннотация: Анализируются фразеологизмы и пословицы, в которых говорится о возрасте человека.
Найти похожие
|
8.
|
Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук). Структура и содержание модулей дисциплины "Фразеология" в аспекте требований ФГОС ВПО [Текст] / Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова> // Русский язык в школе. - 2017. - № 3. - С. 53-62. - Библиогр.: с. 62
. - ISSN 0131-6141ББК 74.58 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): модульные подходы -- реализация образовательных программ -- обучение иностранцев -- обучение русскому языку -- методические рекомендации -- фразеология -- модульные системы -- студенты-филологи -- общеязыковые компетенции -- профессиональные компетенции -- иностранные учащиеся -- высшая школа -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- модульное обучение -- методические разработки -- фразеологизмы -- фразеологические единицы -- обязательные модули -- ключевые понятия -- факультативные модули -- русская фразеология -- сопоставительная фразеология -- контрольные задания Аннотация: На примере организации модуля "Фразеология" доказывается, что модульная система обучения способствует формированию общеязыковой и профессиональной компетенций иностранных учащихся.
Доп.точки доступа: Позднякова, Алина Александровна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
9.
|
Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук). Модуль "Лингвострановедение" в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку [Текст] / Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова> // Русский язык в школе. - 2017. - № 9. - С. 58-64. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.58 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): модульные подходы -- образовательные программы -- обучение иностранцев -- обучение русскому языку -- методические рекомендации -- автономные модели обучения -- модульные системы -- студенты-филологи -- общеязыковые компетенции -- профессиональные компетенции -- иностранные учащиеся -- высшая школа -- развитие личности -- лингвострановедение -- модульное обучение -- методические разработки -- русский язык как иностранный -- фоновые знания -- языковые единицы -- ономастическая лексика -- фразеология -- русская фразеология -- лингвострановедческие аспекты -- речевое поведение -- речевой этикет Аннотация: На примере организации модуля "Лингвострановедение" доказывается, что модульная система обучения способствует формированию общеязыковой и профессиональной компетенций иностранных студентов-филологов.
Доп.точки доступа: Позднякова, Алина Александровна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
10.
|
Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук). Модуль "Лингвострановедение" в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку [Текст] / Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова> // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 61. - Окончание. Начало: № 9
. - ISSN 0131-6141ББК 74.58 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- обучение иностранцев -- обучение русскому языку -- методические рекомендации -- автономные модели обучения -- модульные системы обучения -- студенты-филологи -- общеязыковые компетенции -- профессиональные компетенции -- иностранные учащиеся -- высшая школа -- развитие личности -- лингвострановедение -- модульное обучение -- методические разработки -- русский язык как иностранный -- фоновые знания -- языковые единицы -- ономастическая лексика -- фразеология -- русская фразеология -- лингвострановедческие аспекты -- речевое поведение -- речевой этикет -- звуковые письма Аннотация: На примере организации модуля "Лингвострановедение" доказывается, что модульная система обучения способствует формированию общеязыковой и профессиональной компетенций иностранных студентов-филологов.
Доп.точки доступа: Позднякова, Алина Александровна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
|
|