Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=фабулы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шевцов, Василий Анатольевич (аспирант).
    Виртуальный хеппи-энд в кинематографе [Текст] / В. А. Шевцов // Театр. Живопись. Кино. Музыка. - 2015. - № 2. - С. 109-121. - Библиогр.: с. 120-121 (9 назв.). - Примеч.: с. 112, 117, 119
УДК
^a791.43.05
ББК 85.374
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
хеппи-энды -- виртуальные хеппи-энды -- счастливые финалы -- завершения киносюжетов -- типы финалов -- кинематографические финалы -- сюжеты -- фабулы -- модальности повествований -- виртуальности
Аннотация: Виртуальный хеппи-энд относится к особой группе кинематографических финалов, в которых счастливый исход конфликта происходит не в реальности, а в сознании персонажа. В истории кино он представлен во множестве вариантов.


Доп.точки доступа:
Ланг, Фриц \ф.\; Райт, Джо \д.\; Верхувен, Пол \п.\; Дайган, Джон \д.\; Гиллиам, Терри \т.\; Бабенко, Эктор \э.\

Найти похожие
2.


    Борисова, А. М.
    О фабулах практико-ориентированных задач [Текст] / А. М. Борисова // Математика в школе. - 2022. - № 5. - С. 3-12 : 5 табл., 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 12 (9 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математика -- уроки математики -- практико-ориентированные задачи -- фабулы задач -- классификация задач -- итоговая аттестация -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- типы практических задач -- математические задачи
Аннотация: Статья посвящена проблеме содержания практико-ориентированных задач, рассмотрены некоторые виды таких задач, предлагаемых выпускникам в рамках итоговой аттестации, указаны их недостатки, приведены результаты опроса учеников по изучению их мнения о содержании практических задач и примеры задач, которые заняли в рейтинге учащихся начальные и последние позиции, а также в статье содержатся примеры задач, составленных учениками и демонстрирующих их сферы интересов.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)