Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=цифровое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

Баландин, Николай (доцент, кандидат исторических наук, заместитель директора).
Цифровое образование - концептуальный аспект [Текст] / Николай Баландин, Александр Короваев // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 145-149

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Вологодская область--Вологда,город
Теория и методика обучения--Вологодская область--Вологда,город
Кл.слова (ненормированные):
цифровое образование -- общеобразовательные школы -- цифровые школы -- образовательные проекты -- университеты -- региональные центры дистанционного образования
Аннотация: О цифровом образовании в общеобразовательной средней школе N 41 города Вологды.

Доп.точки доступа:
Короваев, Александр (начальник); Вологодский региональный центр дистанционного образованияВологодский государственный технический университет; Общеобразовательная средняя школа

Найти похожие

Шалашова, М. М. (профессор).
Развитие профессиональных компетенций учителя-предметника [Текст] = Developing professional competences of a teacher / М. М. Шалашова // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 30-31. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя химии -- повышение квалификации учителей -- цифровое образование -- учителя-предметники -- развитие профессиональных компетенций -- профессиональные компетенции -- повышение квалификации
Аннотация: В условиях стремительного развития и становления цифрового образования повышается потребность педагогов в развитии профессиональных компетенций.

Найти похожие

Донцова, Ю. А. (аспирант).
Информационные технологии в начальной школе [Текст] : плюсы и минусы / Ю. А. Донцова, О. В. Тарасова // Начальная школа. - 2020. - № 6. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
визуализация информации -- интерактивная система обучения -- интерактивные доски -- информационные технологии -- компьютерное тестирование -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательная деятельность -- цифровая грамотность -- цифровое образование -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны использования информационных технологий на уроках в начальной школе. Анализируются преимущества применения интерактивных досок и систем компьютерного тестирования.

Доп.точки доступа:
Тарасова, О. В. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Круглый стол журнала "Педагогика" в Сургутском государственном педагогическом университете: "Роль педагогических вузов в реализации Национального проекта "Образование"" [Текст] = Round-table discussion of the journal "Pedagogics" in Surgut State Pedagogical University: "The role of pedagogical universities in realizing the National project "Education" / текст подготовила А. Э. Максаева // Педагогика. - 2019. - № 12. - С. 58-94. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет

УДК

^a371

ББК 74р + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
академическая неуспешность -- воспитательная работа -- вузы -- высшее образование -- дефицит профессиональных компетенций -- дополнительное образование -- дошкольники -- контекстное образование -- кризис педагогического образования -- круглые столы -- курсы повышения квалификации -- модернизация педагогического образования -- молодые педагоги -- мотивация педагогов -- национальные проекты -- непрерывное образование -- образовательная неуспешность -- образовательные центры -- педагоги -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- педагогическое сопровождение педагогов -- повышение квалификации -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- поддержка родителей -- поколение Z -- принципы контекстного образования -- проблемы педагогического образования -- проблемы цифрового обучения -- профессиональные компетенции -- профессиональный рост педагогов -- развитие профессионального мастерства -- система воспитательной работы -- система поддержки педагогов -- студенты -- учителя -- федеральные проекты -- цифровая школа -- цифровизация образования -- цифровое образование -- цифровое обучение -- цифровое поколение -- школьники
Аннотация: На повестку дня круглого стола были вынесены вопросы, связанные с изменением условий, в которых функционирует система образования и осуществляется учебный процесс, в том числе проблема цифровизации образования, обсуждалась роль вузов в системах повышения квалификации, дополнительного образования и в реализации Федеральных проектов "Современная школа", "Учитель будущего" и др., входящих в Национальный проект "Образование".

Доп.точки доступа:
Коноплина, Надежда Васильевна (Президент (первый ректор)) \.\; Засыпкин, Владислав Павлович (доктор социологических наук; доцент; ректор) \.\; Бозиев, Руслан Сахитович (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор) \.\; Абрамовских, Наталья Викторовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Болотов, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО) \.\; Вербицкий, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО) \.\; Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук; профессор; Заслуженный деятель науки РФ) \.\; Лазарев, Валерий Семенович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО) \.\; Лашкова, Лия Луттовна (доктор педагогических наук; доцент) \.\; Нацаренус, Наталья Николаевна (проректор по воспитательной работе и молодежной политике) \.\; Носова, Людмила Николаевна (кандидат психологических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Орлов, Александр Андреевич (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный деятель науки РФ; академик РАО) \.\; Панченко, Алексей Борисович (кандидат исторических наук; доцент) \.\; Солдатенков, Филипп Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Шибаева, Людмила Васильевна (доктор психологических наук; профессор) \.\; Максаева, А. Э. \.\; Роль педагогических вузов в реализации Национального проекта "Образование", круглый стол; Сургутский государственный педагогический университет; СурГПУ

Найти похожие

Налетова, Наталья Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор).
Цифровизация образования: "за" и "против", текущие и имманентные проблемы [Текст] = Digitalization of education: pros and cons, current and immanent problems / Н. Ю. Налетова // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 46 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
достоинства цифрового образования -- имманентные проблемы -- недостатки цифрового образования -- проблемы цифрового образования -- российское образование -- цифровизация образования -- цифровое образование -- цифровое обучение
Аннотация: В данной статье автор ставит взаимосвязанные задачи: уточнить, как в научном дискурсе определяется понятие "цифровое образование"; выделить то существенное, что волнует общественность, теоретиков и практиков педагогики в данном вопросе; проследить опыт цифровизации российской образовательной сферы в международном контексте; раскрыть текущие (временные) и имманентные (внутренне присущие) проблемы цифрового образования, которые просматриваются на современном этапе.

Найти похожие

Сергейчик, Елена Михайловна (доктор философских наук; профессор).
Речь, текст и образ в перспективе цифрового образования [Текст] = Speech, text and image in terms of prospects of digital education / Е. М. Сергейчик // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 13-14 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
визуализация образования -- визуальная культура -- визуальная революция -- зрительные образы -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные революции -- книжная культура -- коммуникативные технологии -- речь -- тексты -- устная речь -- цифровое образование
Аннотация: Анализируется смысл таких фундаментальных форм презентации мира, как речь (устное слово), текст (печатное слово) и визуальный образ в истории культуры и образования. Показана необходимость их переосмысления в контексте цифрового образования. Особое внимание уделяется проблеме визуализации образования и формирования визуальной грамотности.

Найти похожие

Колесников, Александр Александрович (доктор педагогических наук).
Обучение иностранному языку в условиях электронной школы: анализ проблем и перспектив [Текст] = Teaching a foreign language in an e-school environment: analysis of problems and perspectives / А. А. Колесников, И. В. Боговская // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 2. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 12-13 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
единое медиапространство -- интерактивность -- интермедийное обучение -- медиадидактика -- мультимедийный языковой продукт -- обучение иностранному языку -- очно-дистанционные режимы -- цифровое образование -- электронная школа -- электронные учебные платформы
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам организации обучения иностранному языку с использованием электронных учебных платформ.

Доп.точки доступа:
Боговская, Ирина Вячеславовна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Цифровые навыки современного школьника и возможности их формирования в школьном курсе информатики [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С. 5-9 : ил. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.69:004.3

^a372.8

ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Z поколение -- ИКТ-компетенции -- ФГОС -- дистанционное обучение -- интернет-обучение -- информационная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- компетенции -- методика обучения информатике -- образовательные стандарты -- образовательные технологии -- поколение Z -- самоизоляция -- цифровая компетентность -- цифровое образование -- цифровые навыки -- школьная информатика -- школьники
Аннотация: В статье анализируются некоторые проблемы, возникшие при переходе на обучение в режиме самоизоляции, в том числе отсутствие у большинства школьников должного уровня навыков, необходимые для применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены Европейская модель цифровых компетенций для граждан (The Digital Competence Framework for Citizens) и уровни цифровых навыков, выделяемых в рамках данной модели: базовый, промежуточный, продвинутый и узкоспециализированный. Представлены требования к ИКТ-компетенциям школьников, зафиксированные в ФГОС общего образования. Показаны роль и возможности школьного курса информатики в формировании цифровых навыков обучающихся. Обозначены направления работы по эффективному формированию цифровых навыков школьников.

Найти похожие

Мамаева, Екатерина Александровна (старший преподаватель; аспирант).
Зарубежный опыт применения 3D-моделирования и прототипирования для формирования цифровых компетенций [Текст] / Е. А. Мамаева, Т. Н. Суворова // Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Великобритания--Сингапур--Япония; США
Кл.слова (ненормированные):
3D-моделирование -- 3D-печать -- информационные технологии -- методика обучения информатике -- моделирование -- прототипирование -- цифровизация образования -- цифровое образование
Аннотация: Статья посвящена использованию за рубежам 3D-моделирования и прототипирования в процессе обучения школьников. Показана актуальность данного подхода на примере Великобритании, Сингапура, Японии и США, где внедрения аддитивных технологий становится одним из приоритетных направлений развития образования. Обозначены трудности, возникающие при внедрении 3D-моделирования и прототипирования в учебный процесс. Показаны перспективы дальнейших исследований в данном направлении, связанные с необходимостью более детального изучения, осмысления и систематизации зарубежного опыта с целью дальнейшей адаптации к условиям российской школы и разработки на его основе оригинальных авторских методик, наиболее эффективных для формирования цифровых компетенций обучающихся.

Доп.точки доступа:
Суворова, Татьяна Николаевна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

10.

Сагдиева, И. Т.
Образование на расстоянии: учиться и учить других [Текст] / И. Т. Сагдиева // Начальная школа. - 2021. - № 3. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- онлайн-обучение -- цифровое образование
Аннотация: В статье речь идет о дистанционном обучении в школах. Рассмотрены особенности использования технологий дистанционной работы, организационные проблемы и риски, сформулированы конкретные задачи обучения на будущее.

Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)