Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая поддержка<.>)
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Магомедов, М. Г.
    Психолого-педагогическая поддержка детей, оказавшихся в зоне вооруженного конфликта [Текст] / М. Г. Магомедов // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 119-121
УДК
ББК 74.6 + 88.4 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика
   Психология--Отраслевая психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- вооруженные конфликты -- зоны вооруженных конфликтов -- педагогическая поддержка -- социум -- адаптация к социуму -- психологическая реабилитация -- помогающие отношения -- педагоги -- принципы (образование) -- работа педагога -- психолого-педагогическая работа -- диагностический этап -- адаптационно-реабилитационный этап -- психологические средства -- групповая психотерапия -- тренинги -- методика вызванного гнева -- психологическое консультирование -- формы работы
Аннотация: О деятельности педагога, направленной на диагностику, выявление проблем ребенка.


Найти похожие

2.


    Макеева, Р.
    Педагогическая поддержка в достижении учащимися основного и дополнительного уровня образования [Текст] / Р. Макеева // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 53-57. - Рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- индивидуальное развитие -- исследовательские работы -- кристаллические решетки (химия) -- педагогическая культура -- педагогическая поддержка -- преподавание химии -- учащиеся -- химия
Аннотация: Методика проведения урока химии.


Найти похожие

3.


    Зикратов, В.
    Интеграция специалистов образовательного учреждения в оказании социально-педагогической помощи детям [Текст] / В. Зикратов // Социальная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 52-54
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- социально-педагогическая помощь -- дисфункциональные семьи -- попечительство -- педагогическая поддержка -- дезадаптированные подростки
Аннотация: Содержание деятельностного этапа реализации социально-педагогической помощи и поддержки детей из дисфункциональных семей.


Найти похожие

4.


    Пудовкин, Д. А.
    Профессиональное самоопределение и средства его педагогической поддержки [Текст] / Д. А. Пудовкин // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 38-39 : 1 табл. - Библиогр.: с. 39 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- задачи курсов -- дополнительное образование -- выбор профессий -- педагогическая поддержка -- обработка металлов -- средства обучения
Аннотация: Дополнительное образование должно быть основано на свободном и добровольном сотрудничестве учащихся и педагогов. А целенаправленная система средств, многообразие и вариативность форм организации педагогической поддержки осуществляют комплексный подход к решению проблем учащихся в профессиональном самоопределении.


Найти похожие

5.


    Ерхова, Марина (канд. пед. наук).
    Обучаем педагогов навыкам педагогической поддержки школьников [Текст] / Марина Ерхова // Педагогическая техника. - 2008. - N 2. - С. 51-66 : табл. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ). - Прил.
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игры -- интервью -- школьники -- педагоги -- консультации -- наблюдения -- профессиональное поведение -- деловые игры -- эмоциональные состояния -- педагогическая поддержка -- вербальные контакты -- рефлексивно-деловые игры -- индивидуальные консультирования -- педагогические консультирования -- диагностические этапы -- психологические напряжения -- увлечения подростков -- фокус-интервью -- рефлексивные этапы -- активные слушания
Аннотация: Предлагается рефлексивно-деловая игра, которая отражает возможности работы педагога в поле проблем ребенка и основывается на дифференциации процесса индивидуального консультирования школьника.


Найти похожие

6.


    Замкин, П. В.
    Педагогические условия формирования готовности студента к педагогической поддержке субъектности старшего дошкольника [Текст] / П. В. Замкин // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 110-112. - Библиогр.: с. 112 (3 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- педагогическая поддержка -- педагогические вузы -- старшие дошкольники -- субъектно-развивающая деятельность -- субъектность ребенка
Аннотация: В статье с позиций личностно-деятельностного и системного подходов анализируется проблема формирования у студентов педагогического вуза готовности к педагогической поддержке субъектности ребенка. Педагогическая поддержка рассматривается как инновационный вид субъектно-развивающей деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Описываются педагогические условия, способствующие наиболее эффективному формированию данного качества.


Найти похожие

7.


    Козырь, В. И.
    Развитие аксиологического потенциала личности в системе дополнительного образования [Текст] / В. И. Козырь, Н. Р. Литвиненко, И. А. Савицкая // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 21-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- школьники -- творческое развитие -- образовательный процесс -- аксиологический потенциал -- творческая деятельность -- педагогическая поддержка -- творческий потенциал -- художественная деятельность -- школы искусств -- детские школы искусств -- КТД -- коллективная творческая деятельность -- содержание дополнительного образования -- созидательные творческие задачи -- художественное образование -- образовательные программы -- комплексные образовательные программы -- социальное воспитание -- духовно-нравственное развитие -- программы социального развития
Аннотация: Об опыте работы Детской школы искусств "Тутти" г. Москвы по "аксиологизации" образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Литвиненко, Н. Р.; Савицкая, И. А.; Тутти, детская школа искусств

Найти похожие

8.


    Доценко, И. Г. (канд. пед. наук).
    Социально-педагогическая деятельность: от классики до современности [Текст] / И. Г. Доценко // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в.; 20 в.
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая деятельность -- образовательное общение -- нарушения образовательного общения -- педагогическая поддержка -- принципы (образование) -- основы человеческого образования -- трудные подростки -- профилактическая работа -- самостоятельность -- воспитание самостоятельности -- социальные педагоги -- волонтерство -- социально-педагогические роли -- коучинг
Аннотация: Автор предлагает обратиться к классике социальной педагогики - работам П. Наторпа, который сохранил актуальность и связь с современными исследованиями.


Доп.точки доступа:
Наторп, Пауль (философ ; 1854-1924) \п.\

Найти похожие

9.


    Тарунина, Л. В.
    Социально-педагогическая поддержка молодых учителей в муниципальной системе образования: противоречия, особенности, трудности [Текст] / Л. В. Тарунина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (5 назв. )
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
социальная поддержка -- педагогическая поддержка -- система образования -- учителя -- молодые учителя -- шефство
Аннотация: Качество образования детерминировано множеством факторов, наиболее значимым из которых является кадровой потенциал образовательных учреждений. К учителям, в том числе и молодым, общество предъявляет все более высокие требование. Социально-педагогическая поддержка рассматривается как целостная система, основанная на конкретном анализе среды, мер, действий и мероприятий, направленных на создание благоприятных условий для профессионального становления и развития молодого учителя.


Найти похожие

10.


    Репринцева, Г.
    Гармонизация детско-родительских отношений [Текст] / Г. Репринцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 92-102. - Окончание. Начало: N 1, 2008 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- игровая деятельность -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- сельские детские сады -- родительская поддержка -- педагогическая поддержка -- игровые методы -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционные встречи -- игротерапия -- игротерапевтические занятия -- диагностика игрового поведения
Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)