Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Корсунов, В. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Корсунов, В. И. (канд. пед. наук, проф. каф. общей пед. и психол.; Сахал. гос. ун-т).
    Классификация американских вузов и вопросы их диверсификации [Текст] / В. И. Корсунов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 2. - С. 52-60 : ил. - Библиогр.: с. 60 (6 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--США, 21 в. нач.; 20 в. 2-я пол.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- колледжи -- классификации -- классификация Карнеги -- диверсификации -- программы -- критерии -- термины -- терминология -- дифференциация -- особенности -- многообразие -- автономность
Аннотация: Умение и готовность американской вузовской системы отвечать требованиям времени и удовлетворять потребности самых разных слоев населения представляют огромный интерес для российской высшей школы в период ее реформирования.


Доп.точки доступа:
Керр, Кларк \к.\

Найти похожие

2.


    Корсунов, В. И. (канд. пед. наук).
    Поликультурное образование и высшая школа США [Текст] / В. И. Корсунов // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 93-94 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Высшее профессиональное образование

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- содержание образования -- модели содержания образования -- воспитание толерантности -- высшее образование -- американская школа -- вузовское образование -- расовый вопрос -- расовые проблемы -- университеты -- стенфордские дебаты -- этнические компонент -- гендерный компонент -- иностранные студенты
Аннотация: В статье анализируется этнический, расовый, гендерный и другие аспекты содержания поликультурного образования в американских вузах, рассматриваются точки зрения сторонников и противников поликультурализма, в том числе в отношении форм, методов и средств реализации этой идеи в высшей школе.


Доп.точки доступа:
Бэнкс \дж.\

Найти похожие

3.


    Корсунов, В. И. (проректор, канд. пед. наук, проф. каф. общей пед. и психол.; Сахалин. гос. ун-т).
    Политкультурный аспект подготовки учителей [Текст] : опыт США / В. И. Корсунов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 8. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (11 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--США, 20 в. кон.; 21 в. нач.
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- качество образования -- поликультурная среда -- культурно-этническая характеристика -- педагогическое сообщество -- учителя -- педагоги -- ученики -- мигранты
Аннотация: Какой учитель нужен американской школе сегодня? Организация педагогического образования прежде всего должна отвечать потребностям глобальной экономики. К тому же не следует забывать о готовности учителя работать в системе поликультурного образования. Это должен быть учитель-исследователь, имеющий хорошую гуманитарную подготовку, с четкой ориентацией на предмет, который он будет преподавать, и получивший подготовку в педагогическом учебном заведении.


Найти похожие

4.


    Корсунов, В. И. (кандидат педагогических наук, профессор, проректор Сахалинского государственного университета).
    Актуальные вопросы on-line обучения [Текст] : опыт высшей школы США / В. И. Корсунов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 2. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Америка--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- информационные технологии обучения -- on-line обучение -- онлайн обучение -- авторские права -- охрана авторских прав -- дистанционное обучение
Аннотация: Автор рассматривает on-line обучение как фактор, определяющий развитие высшей школы США. Представлен анализ различных проблем американского вузовского on-line образования: психолого-педагогических, методических, организационных, технических, финансовых.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)