Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Павельева, Т. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Павельева, Т. Ю. (кандидат исторических наук, доцент кафедры философии Московского государственного технологического университета "СТАНКИН").
    Научные школы с позиций экстернализма и интернализма [Текст] / Т. Ю. Павельева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение, 21 в. нач.
   Общие вопросы науки

Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- научный поиск -- научные школы -- научное познание -- объекты исследования -- экстернализм -- интернализм
Аннотация: Рассматриваются экстернальные (внешние) и интернальные (внутренние) факторы, играющие важную роль при выборе объекта научного исследования. Утверждается, что их сочетание влияет на научный потенциал и деятельность научных школ.


Найти похожие

2.


    Яблокова, Н. И. (доктор философских наук, профессор Московского государственного технологического университета "СТАНКИН").
    Философия образования в информационном обществе [Текст] / Н. И. Яблокова, Т. Ю. Павельева, В. С. Куткин // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- общество знания -- философия образования -- информационно-компьютерные технологии -- Интернет -- дистанционное образование
Аннотация: Раскрыты проблемы философии образования, которые порождены становлением и развитием информационного общества. Показаны как положительные тенденции в образовании, обусловленные появлением информационного общества, так и многочисленные риски, с ним связанные. Представлен анализ целей, содержания и инновационных методов образования, детерминированных задачами информационного общества.


Доп.точки доступа:
Павельева, Т. Ю. (доктор философских наук, доцент Московского государственного технологического университета "СТАНКИН"); Куткин, В. С. (кандидат философских наук, профессор Московского государственного технологического университета "СТАНКИН")

Найти похожие

3.


    Павельева, Т. Ю. (доктор философских наук; доцент; заведующий).
    Институциализированная научная деятельность: история и современность [Текст] / Т. Ю. Павельева, Е. Н. Сосенушкин, Ю. Я. Еленева // Alma mater. - 2014. - № 4. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 72.3 + 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
   История науки

   Организация науки

Кл.слова (ненормированные):
наука -- научная деятельность -- институционализация -- социальная институционализация -- организация научной деятельности -- научное сообщество -- научные школы -- философия
Аннотация: Представлено исследование основных этапов институционализации науки. Выявлены основные закономерности указанного процесса.


Доп.точки доступа:
Сосенушкин, Е. Н. (доктор технических наук; профессор); Еленева, Ю. Я. (доктор экономических наук; профессор; заведующая)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)