Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Чернобай, Елена Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Чернобай, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук; проректор по научной работе).
    Подготовка учителя к созданию авторских электронных образовательных ресурсов [Текст] / Елена Владимировна Чернобай // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (1 назв. )
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
электронные образовательные ресурсы -- учителя -- педагоги -- повышение квалификации учителя -- авторские электронные ресурсы -- проектирование электронных ресурсов -- проектирование образовательных ресурсов
Аннотация: О процессе проектирования и о классификации электронных образовательных ресурсов.


Найти похожие
2.


    Чернобай, Елена Владимировна (канд. пед. наук ; проректор).
    Подготовка учителя к созданию авторских электронных образовательных ресурсов [Текст] / Е. В. Чернобай // Российское образование. - 2010. - N 3. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 81 (1 назв. )
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- повышение квалификации учителей -- авторские электронные ресурсы -- профессиональные потребности -- профессионализм учителей -- качество образования -- проектирование образовательных ресурсов -- образовательные ресурсы
Аннотация: Авторские электронные ресурсы становятся необходимым педагогическим инструментом в достижении нового качества образования школьников. О процессе проектирования и о классификации электронных образовательных ресурсов.


Найти похожие
3.


    Чернобай, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
    Картирование образовательной программы: возможности применения в российском контексте [Текст] = Mapping the educational program: possibilities of application in the russian context / Е. В. Чернобай, С. А. Лащук // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 58-67. - Библиогр.: с. 67 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ООП -- ФГОС -- государственные образовательные стандарты -- картирование образовательных программ -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- стандарты образования -- стандарты общего образования -- федеральные образовательные стандарты -- школьное образование
Аннотация: В статье обсуждается проблема отсутствия в российской практике продуктивных способов разработки основных образовательных программ, отражающих реальный учебный процесс. В качестве альтернативы существующей практике предлагается рассмотреть инструмент, активно применяющийся в зарубежных образовательных системах, картирование образовательной программы. Обзор возможностей этого инструмента, который приводится в статье, позволяет увидеть, как он может быть применен в российской действительности.


Доп.точки доступа:
Лащук, Светлана Аркадьевна (учитель русского языка и литературы; магистрант)

Найти похожие
4.


    Чернобай, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
    Изменение профессиональных ролей учителя в условиях дистанционного обучения школьников: актуальный взгляд [Текст] = Changing the professional roles of teachers in the context of distance learning for schoolchildren: a current view / Е. В. Чернобай, М. А. Давлатова // Педагогика. - 2020. - № 11. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 106-107 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
^a371
ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность -- дистанционное обучение -- исследования -- классификации ролей учителя -- педагоги -- профессиональные роли учителя -- профессиональные сообщества -- смешанное обучение -- социальные сети -- соцсети -- учителя -- школьное обучение
Аннотация: Статья посвящена выявлению изменений в профессиональной деятельности учителей. Авторы анализируют профессиональные роли учителей в условиях дистанционного обучения. В статье представлены результаты исследования изменений в профессиональных ролях учителей в условиях экстренного перехода к дистанционному обучению в период коронавирусной пандемии.


Доп.точки доступа:
Давлатова, Мадина Асатуллоевна (аспирант; методист)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)