Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие ДОО и семьи<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 25 |
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Логинова, О. Семейные гостиные в "Сказке" [Текст] / О. Логинова, В. Дорушенкова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 76-80 : ил. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- родители дошкольников -- работа с родителями -- педагогическое консультирование -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие семьи и ДОО -- взаимодействие с родителями -- консультирование родителей -- семейные гостиные Аннотация: Авторы делятся опытом организации семейных гостиных как одной из новых форм взаимодействия педагогов детского сада и родителей воспитанников.
Доп.точки доступа: Дорушенкова, В. Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Веннецкая, О. Индивидуальный маршрут физического воспитания дошкольника как средство организации сотрудничества детского сада и семьи [Текст] / О. Веннецкая, Н. Туманова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 11. - С. 76-78
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- физическое воспитание -- организация физического воспитания -- индивидульный образовательный маршрут -- индивидуальный маршрут группы -- сотрудничество семьи и ДОО -- родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- совместная деятельность Аннотация: Авторы делятся опытом организации индивидульного маршрута группы при формировании основ физической культуры и здоровья, который разрабатывается педагогами группы совместно с родителями воспитанников.
Доп.точки доступа: Туманова, Н. Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зверева, О. (кандидат педагогических наук). Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО как составляющая взаимодействия с семьей [Текст] = Involvement of parents in educational process of the preschool educational organization as making interactions / О. Зверева> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 74-75 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): семьи дошкольников -- родители дошкольников -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- семья и ДОО -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с родителями -- сотрудничество семьи и ДОО -- вовлечение в образовательный процесс -- просвещение родителей Аннотация: В статье рассматривается эволюция просветительской работы с родителями дошкольников. Дается характеристика термина «взаимодействие» педагогов с родителями, отличие его от просвещения, освещаются направления вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО в соответствии со Стандартом дошкольного образования.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Потапенко, С. (кандидат педагогических наук). Использование сайта ДОО в речевом развитии дошкольников [Текст] = Use of the site of preschool educational institution in speech development of preschool children / С. Потапенко> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 93-98 : ил. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74с + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): сайты ДОО -- исследования -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- звуковая культура речи -- интерактивное взаимодействие -- дистанционное взаимодействие -- родители дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- логопедическая поддержка -- просвещение родителей -- готовность к взаимодействию -- специалисты ДОО -- педагогическое сопровождение Аннотация: В статье анализируются результаты исследования готовности родителей дошкольников, получающих логопедическую поддержку в дошкольной организации, к взаимодействию со специалистами ДОО через веб-сайт учреждения. Приводятся положительные примеры размещения информации по формированию звуковой культуры речи на конкретных сайтах.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Емченко, С. Дошкольник… и технические устройства [Текст] : информационно-просветительская работа с родителями / С. Емченко> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): родители дошкольников -- взаимодействие с родителями -- работа с родителями -- просвещение родителей -- семья и ДОО -- взаимодействие ДОО и семьи -- дошкольники -- технические устройства -- дети и компьютер -- гаджеты -- дети и гаджеты -- планшеты -- электронные устройства -- смартфоны -- здоровье дошкольников -- наглядные пособия Аннотация: Опыт организации информационно-просветительской работы с родителями дошкольников по теме "Современные технические устройства и дошкольник".
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бычкова, Е. "Я - взрослый, ты - ребенок" [Текст] : досуг для детей и родителей / Е. Бычкова> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 67-68 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- игровые досуги -- сценарии -- родители дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с родителями -- совместная деятельность -- дети и взрослые Аннотация: Сценарий совместного с родителями игрового досуга, цель которого помочь детям открыть для себя мир взрослых, а взрослым - лучше понять мир современного ребенка.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Надеина, Ф. Семейный клуб [Текст] / Ф. Надеина> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 90-93 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- родители дошкольников -- семьи дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с родителями -- работа с родителями -- ДОО и семья -- формы взаимодействия -- семейные клубы -- занятия в семейном клубе -- конспекты занятий Аннотация: Описывается опыт организации одной из форм взаимодействия ДОО и семьи - семейного клуба в детском саду, где с пользой проводят время дети, родители, бабушки и дедушки. Приводится пример одного из занятий клуба.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Клишина, В. Семейные ценности и традиции [Текст] : родительское собрание в старшей группе / В. Клишина> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 3. - С. 57-59 : ил. - Библиогр.: с. 59 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): родители дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с родителями -- работа с родителями -- родительские собрания -- конспекты родительских собраний -- сценарии родительских собраний -- семейные традиции -- традиции Аннотация: Цель предлагаемого автором родительского собрания - показать важность сохранения семейных традиций, а также создать доброжелательную, доверительную атмосферу между педагогами и родителями.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кривцова, Т. Пособие "Детский календарь" [Текст] : формы работы / Т. Кривцова> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 4. - С. 30-35 : ил. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- трехлетние дети -- дидактические пособия -- дидактические материалы -- совместная деятельность -- взаимодействие ДОО и семьи -- сотрудничество семьи и ДОО -- партнерское взаимодействие -- вариативная предметная среда -- конспекты занятий -- познавательные занятия Аннотация: Об использовании дидактического пособия "Детский календарь" для эффективного взаимодействия детского сада и родителей воспитанников. В данном пособии представлены занятия для детей трех лет в условиях семейного воспитания. Ежемесячно материалы меняются, что обеспечивает вариативность предметной среды в группе.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Королева, Н. В удаленном доступе. И не очень [Текст] : форматы взаимодействия педагогов и родителей / Н. Королева> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 70-72
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- педагоги дошкольного образования -- родители дошкольников -- взаимодействие педагога с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- родительские собрания -- консультирование родителей -- формы взаимодействия -- педагогические посиделки -- круглые столы -- интернет-общение Аннотация: Автор делится опытом взаимодействия с родителями дошкольников в форме педагогических посиделок (встреч в кафе), круглого стола и через интернет.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Судавцова, М. Воспитание осторожного пешехода [Текст] : взаимодействие педагогов и родителей / М. Судавцова> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 19-20 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- безопасность дошкольников -- воспитание пешеходов -- безопасность на дорогах -- правила дорожного движения -- ПДД -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями Аннотация: В детских садах проводится большая работа по обучению правилам дорожного движения; важно, чтобы родители при этом были активными участниками. Некоторые родители считают, что для ребенка достаточны знания, которые он получил в детском саду, но труды не принесут результатов, если семья будет держаться в стороне.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Веннецкая, О. Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе дошкольной организации [Текст] / О. Веннецкая, А. Горбунова> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): ДОО и семья -- взаимодействие ДОО и семьи -- педагогическое взаимодействие -- работа с родителями -- родители дошкольников -- информационно-коммуникативные технологии -- информатизация обучения -- интерактивное портфолио Аннотация: Успешность педагогического взаимодействия ДОО и семьи сегодня во многом зависит от того, насколько воспитатель использует в работе информационно-коммуникативные технологии, создает условия для активного участия родителей в образовательно-воспитательном процессе.
Доп.точки доступа: Горбунова, А. Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Одинцова, А. С пользой для здоровья [Текст] : игры, в которые можно играть с детьми дома / А. Одинцова, А. Астапенко> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 53-55 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- здоровый образ жизни -- оздоровление дошкольников -- укрепление здоровья -- просвещение родителей -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- профилактика искривления осанки -- профилактика плоскостопия -- профилактика нарушения зрения -- гимнастические упражнения -- физкультурно-оздоровительная работа Аннотация: Представлен опыт взаимодействия специалистов дошкольного профиля с семьями воспитанников по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей, родителей и семьи в целом.
Доп.точки доступа: Астапенко, А. Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Солдатенко, К. (ассистент). Формирование иноязычных коммуникативных умений [Текст] = Peculiarities of the development foreign lingual communicative skills in common activity of modern preschool organization and family : взаимодействие: дети, семья, детский сад / К. Солдатенко> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- совместная образовательная деятельность -- дошкольники -- родители дошкольников -- педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- иностранные языки в детском саду -- иноязычные коммуникативные умения -- английский язык -- мастер-классы -- театрализованные представления Аннотация: Рассматривается проблема взаимодействия современной ДОО и семьи. Описываются основные особенности формирования иноязычных коммуникативных умений в совместной деятельности педагога, детей и родителей.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шабас, С. (кандидат психологических наук). Алгоритм профессионального взаимодействия педагогов детского сада с семьей ребенка с ОВЗ [Текст] = Algorithm of professional cooperation of kindergarten teachers and the family with disabled child / С. Шабас> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С. 79-84 : ил. - Библиогр.: с. 83-84 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Екатеринбург Кл.слова (ненормированные): дошкольники с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- семьи с детьми-инвалидами -- права детей с ОВЗ -- право на полноценное развитие -- профессиональное взаимодействие -- семья и ДОО -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие педагога с родителями -- профессионализм -- совместная деятельность -- педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада Аннотация: Рассматриваются результаты совместной деятельности педагогов, специалистов и администрации ДОО Екатеринбурга по созданию алгоритма профессионального взаимодействия с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Показаны этапы сотрудничества, позволяющие значительно повысить качество взаимодействия с родителями и эффективно создавать условия реализации прав воспитанников с ОВЗ на полноценное развитие. Определены возможные проблемы каждого этапа.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Астапенко, А. Развитие эмоциональной компетентности семей воспитанников [Текст] : психолого-педагогическая гостиная / А. Астапенко> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 45-48 : ил. - Библиогр.: с. 48 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): семьи дошкольников -- родители дошкольников -- психолого-педагогическое сопровождение -- психолого-педагогическое консультирование -- работа с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с семьей -- психолого-педагогические гостиные -- эмоциональная компетентность -- эмоции -- психологические тренинги Аннотация: Одна из новых форм работы с семьями дошкольников - психолого-педагогические гостиные, где создаются условия для равноправного участия детей и родителей в игре и продуктивной деятельности. Автор делится опытом организации встреч в рамках такой гостиной.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мухитдинов, А. "На пути к профессии. От малого - к большому" [Текст] / А. Мухитдинов, А. Скороспешкина> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 2. - С. 62-68 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- исследовательская деятельность -- исследовательские проекты -- взаимодействие с семьей -- взаимодействие ДОО и семьи -- родители дошкольников -- взаимодействие с родителями -- творческая деятельность -- проекты в детском саду -- познавательное развитие -- познавательная деятельность -- совместные проекты -- техническое творчество -- инженерное мышление -- конструирование -- моделирование -- изобретательская деятельность -- инженерное творчество -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессии -- профессия инженера Аннотация: Представлен уникальный проект, направленный на развитие исследовательской деятельности детей, педагогов и родителей, в основе которого - интеграция различных видов творческой деятельности. Цели проекта: формирование познавательного интереса к миру профессий, развитие навыков инженерного мышления (конструирование, моделирование, изобретательство, планирование, расчеты при воплощении технических идей).
Доп.точки доступа: Скороспешкина, А. Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гладкова, Ю. (кандидат педагогических наук). Семья как субъект образовательных отношений [Текст] = Family as a subject of educational relations: the path to open communication : на пути к доверительному общению / Ю. Гладкова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 2. - С. 69-78. - Библиогр.: с. 76 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательные отношения -- субъектная позиция -- сотрудничество семьи и ДОО -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- взаимодействие педагога с родителями -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- партнерство -- психолого-педагогическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- воспитательный потенциал -- знакомство педагога с семьей Аннотация: Рассматриваются проблемы сотрудничества дошкольной образовательной организации (ДОО) с семьей, возможности построения доверительных отношений педагога и родителей на основе максимально полного изучения педагогами семьи. Предлагаются конкретные приемы работы педагога при знакомстве с родителями воспитанников, выяснении их запросов и ожиданий, уровня их воспитательного потенциала.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Воротникова, Н. "Играем с мамой" [Текст] : клуб для родителей и детей / Н. Воротникова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 8. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- взаимодействие ДОО и семьи -- младшие дошкольники -- клубы для малышей -- клубы успешной адаптации -- стрессовые ситуации -- психолого-педагогические программы Аннотация: Приведен пример клуба для родителей и детей с десяти месяцев до двух лет (на безвозмездной основе), который помогает адаптироваться детям раннего возраста при поступлении в дошкольную образовательную организацию, уменьшая воздействие стрессовых факторов.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Антипина, Е. Совместное чтение сказок [Текст] : взаимодействие взрослых и детей 6-8 лет / Е. Антипина> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 10. - С. 51-54 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): чтение -- чтение дошкольников -- дошкольники -- воспитание дошкольников -- развитие дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие детей и родителей -- чтение сказок -- совместное чтение -- старшие дошкольники Аннотация: Активное участие родителей в образовательном процессе ДОО, степень их заинтересованности, повышение педагогической грамотности являются необходимыми условиями успешной реализации образовательного процесса. Взаимодействие и сотрудничество педагогов и родителей способствуют созданию доброжелательного общения и комфортной среды. В статье приводится один из видов такого взаимодействия - совместное чтение сказок, что обогащает отношения между детьми и взрослыми.
Найти похожие
|
21. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Голубец, О. Проект "Книга памяти" [Текст] : патриотическое воспитание дошкольников / О. Голубец, М. Жиличкина> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 14-23 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 63.3(2) Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика История История России в целом Кл.слова (ненормированные): проекты в детском саду -- проектная деятельность -- дошкольники -- воспитание дошкольников -- дошкольникам о войне -- Великая Отечественная война -- патриотическое воспитание -- взаимодействие ДОО и семьи -- история войн Аннотация: Использование проектной деятельности в патриотическом воспитании дошкольников.
Доп.точки доступа: Жиличкина, М. Найти похожие
|
22. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шульга, Антонина Юрьевна (старший воспитатель). "Город детства" [Текст] : детско-родительское самоуправление в ДОО / А. Ю. Шульга> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 9. - С. 46-51 : ил. - С. 51 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- семья и ДОО -- самоуправление -- модели самоуправления -- детско-родительское самоуправление -- педагогическое взаимодействие -- сопровождение семей Аннотация: Описание модели самоуправления детским садом, этапы ее внедрения в практику образовательной организации.
Найти похожие
|
23. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Калмыкова, Татьяна Васильевна (заведующий). Вариативные формы работы с родителями. Виртуальный детский сад [Текст] / Т. В. Калмыкова, О. М. Некрасова> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 72
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): виртуальные детские сады -- детские сады -- ДОО -- дошкольно-образовательные организации -- взаимодействие ДОО и семьи Аннотация: Наряду с традиционными формами организации эффективного взаимодействия ДОО и семьи все большую популярность приобретают инновационные интерактивные формы на основе использования ИКТ-технологий. "Виртуальный детский сад" разработан и функционирует как источник познавательной, аналитической, наглядной и просветительской информации.
Доп.точки доступа: Некрасова, Ольга Михайловна (старший воспитатель) Найти похожие
|
24. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Белецкая, Т. Г. Взаимодействие с семьями воспитанников ДОО как одно из важных направлений в работе педагога-психолога [Текст] / Т. Г. Белецкая> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 4. - С. 39-41
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие семьи и ДОО -- дошкольное воспитание -- родители дошкольников -- психолого-педагогическое сопровождение детей -- дошкольные образовательные организации -- ДОО Аннотация: О формах и методах взаимодействия педагога-психолога с семьями воспитанников ДОО.
Найти похожие
|
25. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Яковлева, Татьяна Васильевна (старший воспитатель). Безопасность жизнедеятельности дошкольников [Текст] / Яковлева Татьяна Васильевна, Корлатяну Ирина Николаевна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С. 61-70 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- безопасное поведение -- дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- сохранение здоровья -- безопасность детей -- предметно-пространственная среда -- игровые методы обучения -- дорожная безопасность -- пожарная безопасность -- уголок безопасности -- антитеррористическая безопасность -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с родителями -- работа с родителями Аннотация: Опыт комплексной системной работы ДОО по всем направлениям безопасной жизнедеятельности дошкольников. Представлены формы работы, подходы к оформлению среды, занимательные мероприятия, развивающие игры и пособия.
Доп.точки доступа: Корлатяну, Ирина Николаевна (заведующий) Найти похожие
|
|