Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1686)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (78)Полнотекстовая база ВКР (104)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 13411
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.


    Гохберг, Л.
    Интеллектуальная деятельность - основа экономики информационного общества [Текст] / Л. Гохберг // Человек и труд. - 2001. - N 2. - С. 32-34
Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИЯ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО -- ОБЩЕСТВО -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ЗНАНИЯ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


Найти похожие

2.


    Кокурин, Д.
    Инновационная деятельность как форма труда и развития бизнеса [Текст] / Д. Кокурин // Человек и труд. - 2001. - N 2. - С. 60-62
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРУД -- ЭКОНОМИКА ТРУДА -- БИЗНЕС -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО -- НОВОВВЕДЕНИЯ


Найти похожие

3.


    Гин, А. А.
    Игровая учебная деятельность [Текст] / А. А. Гин // Физика в школе. - 2001. - N 1. - С. 31-34
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИКА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ВИДЫ) -- ИГРОВАЯ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- ИГРЫ (КЛАССИФИКАЦИЯ) -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ


Найти похожие

4.


    Казакевич, В. М.
    Технологическое образование в век высоких технологий [Текст] : [Цели и задачи образовательной области "Технология"] / В. М. Казакевич // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 2-5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ) -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПОДГОТОВКА) -- ДВЕНАДЦАТИТЕЛЬНЯЯ ШКОЛА


Найти похожие

5.


    Пайков, А. В.
    Дифференцированный подход в обучении технологии [Текст] : [Опыт работы учетеля технического труда] / А. В. Пайков // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 21-22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Найти похожие

6.


    Мачехина, О. Н.
    Оценочная дискуссия на уроках обществознания [Текст] / О. Н. Мачехина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 43-45
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОЦЕНОЧНАЯ -- ДИСКУССИИ


Найти похожие

7.


    Доронова, Т.
    Занятия по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет [Текст] : [Программа "Радуга"] / Т. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 28-32. - Продолжение следует
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАДУГА (ПРОГРАММА) -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ


Найти похожие

8.


    Ерофеева, Т.
    Где живут 140 почему, или о вопросах, дающих интересные вопросы [Текст] : [О дет. психологии и о дет. мышлении] / Т. Ерофеева // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 77-83
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБЩЕНИЕ


Найти похожие

9.


    Данилов-Данильян, В. И.
    Беспризорная экология [Текст] : [Бывший председатель упраздненного Государственного комитета по экологии РФ - о причинах ликвидации комитета и негативных последствиях этого для экологии страны] / В. И. Данилов-Данильян // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 1. - С. 6-8
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОХРАНА ПРИРОДЫ -- ГОСКОМЭКОЛОГИИ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ ПО ЭКОЛОГИИ -- ПРИРОДООХРАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГОСУДАРСТВА -- ЭКОЛОГИЯ -- МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ -- ПРИРОДООХРАННАЯ СЛУЖБА


Найти похожие

10.


    Шагиева, Б. Ж.
    Библиотечная ассоциация - задача времени [Текст] / Б. Ж. Шагиева // Научные и технические библиотеки. - 2001. - N 1. - С. 79-82
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--АЗИЯ--КАЗАХСТАН
Кл.слова (ненормированные):
АССОЦИАЦИИ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- КОМПЛЕКТОВАНИЕ АЛЬТЕРНАТИВНОЕ
Аннотация: О работе Восточно-Казахстанской областной ассоциации библиотекарей


Найти похожие

11.


    Дрешер, Ю. Н.
    К вопросу о приоритетах в деятельности методической службы [Текст] / Ю. Н. Дрешер, Т. И. Ключенко // Научные и технические библиотеки. - 2001. - N 1. - С. 94-100
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--АЗИЯ--КАЗАХСТАН
Кл.слова (ненормированные):
РАБОТА МЕТОДИЧЕСКАЯ -- СЛУЖБЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕТОДИЧЕСКАЯ -- ЦЕНТРЫ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ПРИОРИТЕТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОТДЕЛЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
Аннотация: Основная цель статьи - определение перспектив развития научно-метод. отд. Республиканского медицинского библ.-информ. центра


Доп.точки доступа:
Ключенко, Т.И.

Найти похожие

12.


   
    Положение о лицензировании образовательной деятельности [Текст] : Пост. Прав-ва РФ от 18. 10. 2000 г. N 796 // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 88-93
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ


Найти похожие

13.


    Галицкий, В. П.
    "Для активной подрывной диверсионной деятельности в тылу у Красной армии" [Текст] : О националистических выступлениях в Чечено-Ингушской АССР в годы войны и роли их в организации фашистских спецслужб / В. П. Галицкий // Военно-исторический журнал. - 2001. - N 1. - С. 17-25
Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--ЧЕЧЕНО-ИНГУШЕТИЯ, 1941-1942--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ РОССИИ -- ДИВЕРСИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- ФАШИЗМ -- СПЕЦСЛУЖБЫ -- ПРЕДАТЕЛЬСТВО -- НАЦИОНАЛИЗМ -- АВТОНОМНЫЕ РЕСПУБЛИКИ -- ЧЕЧЕНЦЫ -- ИНГУШИ -- ДЕЗЕРТИРСТВО -- ТЕРРОРИЗМ -- ГОРЦЫ -- ДИВЕРСАНТЫ


Найти похожие

14.


    Шестоперов, О.
    Современные тенденции развития малого предпринимательства в России [Текст] / О. Шестоперов // Вопросы экономики. - 2001. - N 4. - С. 65-83
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 1991-1999
Кл.слова (ненормированные):
БИЗНЕС МАЛЫЙ -- МАЛОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО -- ФИНАНСОВЫЕ РЕЗЕРВЫ -- ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕГИОНЫ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОКРУГА


Найти похожие

15.


    Доронова, Т.
    Занятия по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет [Текст] : [Программа "Радуга"] / Т. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 3. - С. 34-38
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАДУГА (ПРОГРАММА) -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ


Найти похожие

16.


    Танина, О. Ю.
    К вопросу об оценке знаний на уроках русского языка [Текст] / О. Ю. Танина // Начальная школа. - 2001. - N 4. - С. 57-60
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОЦЕНКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОЦЕНОЧНАЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ


Найти похожие

17.


    Чудновский, В. Э.
    Опыт изучения педагогического конфликта как фактора становления смысложизненных ориентаций учителя [Текст] / В. Э. Чудновский, Л. И. Сутормина // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. 23-29. - Библиогр.: 9 назв.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- иерархия ценностей -- общение -- ценностно-смысловые ориентации


Доп.точки доступа:
Сутормина, Л. И.

Найти похожие

18.


    Орлов, В. А.
    Проблемы интенсификации профессиональной мотивации школьного учителя [Текст] / В. А. Орлов // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. 97-101. - Библиогр.: 8 назв.
Кл.слова (ненормированные):
личностное развитие -- профессиональная деятельность учителя -- духовное развитие -- профиль потребностей -- "критическая масса" потребностей


Найти похожие

19.


    Шилов, В.
    Практика: проектная и исследовательская деятельность [Текст] / В. Шилов // Физика: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 42. - С. 5-9


Найти похожие

20.


    Кудинов, Игорь Николаевич.
    Характер и формы объективизации постмодернизма в духовной жизни современного общества [Текст] / И. Н. Кудинов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 47-53. - Библиогр.: 9 назв.
Кл.слова (ненормированные):
теория культуры -- массовая культура -- деперсонализация -- духовная деятельность -- мода


Найти похожие

21.


    Новикова, Галина Николаевна.
    Социально-культурные технологии как открытая инновационная система [Текст] / Г. Н. Новикова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 82-91. - Библиогр.: 15 назв.
Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная деятельность -- инновационные технологии -- инновации


Найти похожие

22.


    Новаторов, Владимир Ефимович.
    Развитие меркетинговых технологий в учреждениях культуры [Текст] / В. Е. Новаторов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 92-100
Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная деятельность -- маркетинг -- клуб -- парки -- музеи


Найти похожие

23.


    Ефременко, К. Н.
    Формирование системы олимпийского образования в России [Текст] / К. Н. Ефременко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 101-104. - Библиогр.: 5 назв.
Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная деятельность -- спорт


Найти похожие

24.


    Ярошенко, Николай Николаевич.
    Профессиональный идеал в перспективе модернизации образования [Текст] / Н. Н. Ярошенко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 109-114. - Библиогр.: 5 назв.
Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная деятельность


Найти похожие

25.


    Казакова, Альбина Григорьевна.
    Технологии модульного структурирования педагогических знаний [Текст] / А. Г. Казакова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 127-134
Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная деятельность


Найти похожие

26.


    Мостяева, Л. В.
    Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации
Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке.


Найти похожие

27.


    Комаров, А. В.
    Воспитание гражданственности и патриотизма у школьников в историко-краеведческой деятельности [Текст] : из опыта экспериментальной работы / А. В. Комаров // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 61-62
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- историко-краеведческая деятельность -- программы -- воспитание -- патриотизм -- эксперементальные работы -- опыт работы
Аннотация: Программа воспитания патриотизма для учащихся старших классов в историко-краеведческой деятельности.


Найти похожие

28.


    Кезин, А. С.
    Инновационное непрерывное образование и социализация личности [Текст] / А. С. Кезин // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 10-11
ГРНТИ
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социализация личности -- инновационное образование -- непрерывное образование -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- образовательный процесс
Аннотация: Обобщается социально-профессиональная характеристика специалиста-выпускника. Указаны процессы системы социализации, цели и задачи инновационного образования.


Найти похожие

29.


    Зайцева, В.
    Колледж - школа [Текст] : в пространстве диалога / В. Зайцева // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 24
ГРНТИ
УДК
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование
   Сызрань
    Самарская область

    Россия

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- выбор профессии -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- молодежная тема
Аннотация: Рассмотрены новые формы профориентации.


Найти похожие

30.


    Семенова, И. И. (к. п. н.).
    Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи [Текст] / И. И. Семенова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 23-27. - 0; Структура деятельности субъектов образовательного процесса школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
УДК
ББК 74.04 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- здоровье -- здоровьеобразующее образование -- школьники -- управление -- школьное образование -- школы -- здоровье -- обучение -- мониторинг -- укрепление здоровья -- эффективность деятельности -- формы -- методы -- задачи -- компоненты -- самоконтроль -- критерии -- педагогический процесс
Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)