Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=когнитивные карты<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Клещенко, Е.
Semantic Web: укрощение информации [Текст] / Е. Клещенко // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 9. - С. 6-9 . - ISSN 1727-5903

УДК

^a004.41/.42

ББК 32.973.26-018.2 + 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
Semantik Web -- документы -- когнитивные карты -- лингвистические процессоры -- персональные компьютеры -- программное обеспечение -- семантические навигации -- семантические сети -- сетевой поиск
Аннотация: Задача концепции "семантический сети" (Semantic Web) состоит в том, чтобы создать программное обеспечение, которое умело бы не только перелистывать тексты, но и понимать смысл - выделять главное, систематизировать информацию.

Найти похожие

Бершадский, Михаил Евгеньевич (канд. пед. наук).
Использование методов интеллект-карт и карт понятий для внешнего мониторинга образовательного процесса [Текст] / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии. - 2010. - N 1. - С. 16-49 : 20 схем, рис. - Библиогр. в сносках: 22 назв.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
метод интеллект-карт -- интеллект-карты -- метод карт понятий -- карты понятий -- когнитивные карты -- внешний мониторинг образовательного процесса -- мониторинг образовательного процесса -- образовательный процесс -- когнитивные схемы -- виды когнитивных схем -- пантомимические схемы -- эмоциональные карты -- звуковые карты -- карты запахов -- семантические фреймы -- семантические сети -- ассоциативные сети -- построение интеллект-карт
Аннотация: В статье рассмотрены когнитивные основы технологии внешнего мониторинга образовательного процесса, психологические основания, законы построения, направления применения метода интеллект-карт и карт понятий.

Найти похожие

Бершадский, М. Е. (кандидат педагогических наук).
Ошибки восприятия информации, причины их возникновения и возможности устранения [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 63-70. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

^a159.922.7

ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- восприятие информации -- обучение -- механизмы обучения -- когнитивные образы -- естественная логика -- когнитивные схемы -- когнитивные карты -- активация семантической сети -- семантические сети -- вербальные обозначения
Аннотация: В статье рассматривается принципиальное противоречие между организацией и способами функционирования научного знания и индивидуальным отражением этого знания в сознании школьника как основной фактор, влияющий на качество усвоения учебного материала.

Найти похожие

Морозова, М. Е.
Как познать механизмы ресурсозависимости? Применение метода когнитивного моделирования при исследовании ресурсозависимой экономики [Текст] / М. Е. Морозова, В. В. Шмат // ЭКО. - 2015. - № 6. - С. 146-159. - Библиогр.: с. 159 (9 назв.) . - ISSN 0131-7652

УДК

ББК 65.9(2Рос) + 65.050 + 65.305.1 + 65.28 + 65.012.3
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.
   Экономика России
   Управление экономикой
   Экономика добывающих отраслей промышленности в целом
   Экономика природных ресурсов, природопользования и охраны окружающей среды
   Макроэкономика
Кл.слова (ненормированные):
экономическое развитие -- природные ресурсы -- нефть -- газ -- ресурсозависимость -- ресурсозависимая экономика -- ресурсная рента -- ресурсное проклятие -- экономический рост -- когнитивное моделирование -- когнитивные карты -- экстерналии -- эконометрическое моделирование -- экономические институты -- институциональная среда -- недропользование -- экономика недропользования -- нечеткие когнитивные карты
Аннотация: Авторы представляют свое видение проблемы построения когнитивных моделей ресурсозависимой экономики и вкратце знакомят читателя с полученными экспериментальными результатами, среди которых особо выделяется значимость фактора экстерналий - сильных воздействий внешней среды на процессы национального уровня, происходящие в треугольнике "ресурсы - экономика - институты".

Доп.точки доступа:
Шмат, В. В. (кандидат экономических наук)

Найти похожие

Нарский, Игорь Владимирович (доктор исторических наук).
F.B. Schenk. Russlands Fahrtindie Moderne. Mobilitat und Sozialer Raum im Eisenbahnzeitalter [Текст] / Игорь Нарский // Российская история. - 2016. - № 5. - С. 208-212. - Библиогр. в примеч. - Рец. на кн.: Schenk, F. B. Russlands Fahrtindie Moderne. Mobilitat und Sozialer Raum im Eisenbahnzeitalter / F. B. Schenk. - Stuttgart: Franz Steiner Verlag, 2014. - 440 P.

УДК

^a9

^a94(470+571)"17/1917"

ББК 63.3(2)5
Рубрики: История
Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- книги -- историки -- железнодорожное дело -- железные дороги -- железнодорожное строительство -- пассажирская мобильность -- пассажирские перевозки -- пассажиры -- транспортная мобильность -- когнитивные карты -- восприятие пространства -- восприятие времени -- социальное пространство -- хабилитационные тексты -- пространственно-культурные аспекты -- модерность

Доп.точки доступа:
Шенк, Фритьоф Беньямин (историк) \ф. Б.\

Найти похожие

Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Когнитивные карты школьной алгебры [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- школьное образование -- школьники -- мыслительные приемы -- когнитивные карты -- когнитивные умения -- алгебра (образование) -- решение задач -- задачи с параметрами
Аннотация: В статье рассматривается способ систематизации познавательной деятельности через развитие логического мышления, осуществляемое посредством межпредметных связей, т. к. в математике как учебной дисциплине содержатся дидактические единицы, способствующие формированию особого стиля мышления, готового для творческого применения в любых исследовательских ситуациях.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)