Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коррекционно-педагогический процесс<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Сенатская, Светлана.
    Взаимодействие школы с родителями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Светлана Сенатская // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 7. - С. 44-47
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- взаимодействие школы с родителями -- групповые формы работы -- индивидуальные формы работы -- информационные семинары -- коррекционно-педагогический процесс -- личные встречи -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- организация совместной деятельности -- родительская группа взаимопомощи
Аннотация: Рекомендации по включению родителей детей с ограниченными возможностями здоровья в коррекционно-педагогический процесс: индивидуальные и групповые формы работы, организация совместной деятельности.


Найти похожие
2.


    Шилина, Анастасия.
    Какие существуют формы организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья? [Текст] / Анастасия Шилина // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 8. - С. 53-54
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- коррекционно-педагогический процесс -- коррекционные классы -- коррекционные образовательные учреждения -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- формы организации образования
Аннотация: Формы организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья.


Найти похожие
3.


    Быкова, А. О. (магистрант).
    Роль семьи в процессе коррекционно-развивающего обучения при задержке речевого развития у детей раннего возраста [Текст] / А. О. Быкова // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
^a37.018.1
ББК 74.3 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗРР -- дети раннего дошкольного возраста -- дошкольники -- задержка речевого развития -- коррекционно-педагогический процесс -- коррекционно-развивающее обучение -- логопедия -- нарушения речи -- общение -- онтогенез -- особенности речевых дефектов
Аннотация: Рассматриваются причины задержки речевого развития (ЗРР) у детей раннего дошкольного возраста, показывается роль семьи как главного участника коррекционно-педагогического процесса.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)