Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культура тела<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Дмитриев, С. В.
    Презумпция культуры в антропных технологиях вузовского образования [Текст] : проблемно-ориентированный дискурс предметной области / С. В. Дмитриев // Педагогические технологии. - 2007. - N 3. - С. . 41-55
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
антропо-деятельностный подход -- вузовское образование -- культура -- культура тела -- культура человеческой телесности -- культурные ценности -- личность -- образовательное пространство -- социокультурное образовательное пространство -- студенты -- телесное самосознание
Аннотация: Обсуждается антропо-деятельностный (социокультурный, гуманитарный) подход, базирующийся на принципе примата культуры в обучении. Речь идет о совмещении равноценных оппозиций в условиях модернизации образования.


Найти похожие

2.


    Мещеряков, А. Н.
    Открытие Японии и реформа японского тела (вторая половина XIX - начало XX вв. ) [Текст] / А. Н. Мещеряков // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 246-265. - Библиогр. в сносках. - Тема номера : Антропология закрытых обществ . - ISSN 0869-6365
УДК
ББК 60.02 + 63.3(5)5 + 63.3(5)6
Рубрики: Социальная философия--Япония, 19 в.; 20 в.
   Общество как социальная реальность

   История

   Страны Азии в XVIII в. - 1918 г.

   Страны Азии с 1918 г. -

Кл.слова (ненормированные):
восточная цивилизация -- закрытое общество -- западная цивилизация -- культура тела -- модернизация -- традиционная культура -- цивилизация -- японцы
Аннотация: Традиционные общества, которые вступают на путь модернизации (вестернизации), сталкиваются с огромным числом проблем. Хотим мы того или нет, но смыслы, вмонтированные в западную культуру и цивилизацию, обладают деструктивным потенциалом по отношению к культурам традиционным. Разрушение привычной среды обитания, обычаев, системы управления, хозяйственных основ приводит к драматическим последствиям для большинства населения. Из всех стран Азии Япония первая сознательно приступила к последовательной модернизации и достигла на этом пути огромных успехов. Это, однако, не означает, что путь был легким - цена за приобщение к западным "ценностям" оказалась велика. Социальные, политические, экономические и культурные проблемы, с которыми Япония сталкивалась начиная с середины XIX века, не раз становились предметом исследований. Рассмотрению подвергалась по преимуществу "страна Япония". Однако как-то выпадало из виду, что эта страна населена людьми-японцами. И вот личностной реакции японцев на разворачивающиеся события внимания уделялось меньше. В частности, одна проблема была практически обойдена вниманием. Имеется в виду тот телесный комплекс неполноценности, который возник у японцев во время приобщения страны к западной парадигме развития.


Найти похожие

3.


    Иванов, И. В.
    Современные подходы к организации соматического воспитания в вузе [Текст] / И. В. Иванов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 1. - С. 8-12. - Библиогр. в конце ст.
УДК
ББК 75.0 + 88.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания

   Психология

   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
соматика -- соматическое воспитание -- воспитание -- соматическое обучение -- обучение -- методы обучения -- концентрированное погружение -- физическое здоровье -- здоровье человека -- оздоровительные технологии -- культура тела -- укрепление здоровья -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты
Аннотация: Представлена модель организации соматического обучения с использованием метода концентрированного погружения.


Найти похожие

4.


    Квач, Л. Г. (учитель физической культуры высшей категории).
    Не забывая о культуре [Текст] / Л. Г. Квач // Физическая культура в школе. - 2011. - N 8. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв. ) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.26 + 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

   Гигиена детей и подростков

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- личная гигиена -- работоспособность -- баскетбол -- утомляемость -- уроки физической культуры -- педагогический опыт -- планы-конспекты -- координация движений -- спортивная форма -- правила личной гигиены -- культура тела
Аннотация: О соблюдении правил личной гигиены, о спортивной форме на уроках физической культуры. Предлагается план-конспект урока по баскетболу в 5 классе.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)