Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лингвистика эмоций<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Дудэк, Габриэла (аспирант).
    Роль эмоций в политических текстах [Текст] / Габриэла Дудэк // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 1. - С. 65-71 : цв. ил. - Библиогр.: с. 71 (24 назв.) . - ISSN 0131-615X
УДК
^a81'27
^a81'38
ББК 81.001.2 + 81.07
Рубрики: Языкознание
   Социолингвистика
   Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
политическая лингвистика -- тексты -- политические тексты -- эмоции -- лингвистика эмоций -- публичные выступления -- речь -- эмоциональная речь -- российские политические тексты
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы исследования эмоций в двух ответвлениях современной лингвистики - в эмотиологии и политической лингвистике.


Найти похожие
2.


    Шерстобитова, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Концептный анализ на уроках словесности: эмоциогенность текста стихотворения в прозе "Памяти Ю. П. Вревской" И. С. Тургенева [Текст] = Concept analysis on literature lessons: the text emotiogenicity of the prose poem "To the Memory of U. P. Vrevsky" by I. S. Turgenev / Ирина Анатольевна Шерстобитова // Русский язык в школе. - 2021. - №4. - С. 7-20 : 4 табл., рис., схема. - Библиогр.: с. 18-20 (22 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a821.161.1.09"18"
^a372.8
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвоконцептология -- стихотворения в прозе -- эмоциогенность текста -- антропологизация образования -- трансдисциплинарность -- филологический анализ текста -- русские писатели -- синергетика -- лингвистика эмоций -- типы интеллекта -- визуализация эмоций -- уроки словесности -- концептный анализ -- эмоциональные концепты -- лирические герои
Аннотация: Представлена петербургская концепция развития эмоционального интеллекта как перспективное направление реализации лингвоконцептологии в образовании. Герменевтическое исследование процесса понимания и интерпретации эмоционального концепта "Образ лирического героя и героини" в стихотворении в прозе Ивана Сергеевича Тургенева "Памяти Ю. П. Вревской" представляет собой движение от формирования одной эмоциональной компетенции к другой и далее – к формированию и развитию эмоционального интеллекта.


Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель ; 1818-1883) \и. С\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)