Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=национальное искусство<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.


    Уой Сун Хва
    Художественное воспитание масс и возрождение искусства ксилографии [Текст] / Уой Сун Хва // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 73-75. - Библиогр.: с. 75 (6 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 20 в. 2-я пол.
   Азия
    Корея

    Республика Корея

Кл.слова (ненормированные):
гравюры -- искусство гравюры -- ксилография -- национальное искусство -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: О концепции восстановления традиций самобытного национального корейского искусства, разработанной членами объединения "Реальность и жизненные изображения" в начале 1980-х годов.


Найти похожие

2.


    Егорова, Ю.
    Развитие образного мышления в процессе изучения хакасской фортепианной музыки [Текст] / Ю. Егорова // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 76-77. - Библиогр.: с. 75 (6 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Россия
    Хакасия

Кл.слова (ненормированные):
национальное искусство -- музыка -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- фортепианная музыка
Аннотация: Из опыта работы преподавателя музыкального колледжа Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова.


Доп.точки доступа:
Музыкальный колледж Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова

Найти похожие

3.


    Кукаева, О.
    Развитие этнокультурных представлений учащихся на предмете "Музыка" [Текст] / О. Кукаева // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 72-74. - Библиогр.: с. 72 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Удмуртия
    Республика Удмуртия

Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- интегрированные программы -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- национальное искусство -- педагогика искусства -- педагогические исследования -- эстетическое воспитание -- этномузыкальная культура
Аннотация: В программах по музыке, создаваемых удмуртскими преподавателями, рассматриваются возможности использования национального музыкального искусства для решения различных задач образовательного процесса. Рассказывается об интегрированной программе "Диалог этномузыкальных культур" (5 класс).


Найти похожие

4.
745/749.01
К 89


    Кузнецова, О.
    Художественные промыслы вчера и в наши дни [Текст] / О. Кузнецова // Народное творчество. - 2007. - N 5. - С. 61 . - ISSN 0235-5051
УДК
ББК 85.120
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия
   Теория декоративно-прикладного искусства

Кл.слова (ненормированные):
народные промыслы -- промыслы -- народное творчество -- российские промыслы -- национальное искусство -- художественные училища -- училища
Аннотация: Проблемы сохранения народных ремесел и промыслов в России в наши дни.


Найти похожие

5.


    Сандюкова, С. А.
    Организация учебного процесса художественно-графических факультетов в условиях Ханты-Мансийского региона [Текст] / С. А. Сандюкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С. 46-48
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Ханты-Мансийский автономный округ
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- высшая школа -- этнокультура -- региональное образование -- народы Севера -- национальное искусство -- эстетическое воспитание -- декоративно-прикладное искусство -- высшее образование -- учебный процесс -- факультеты -- художественно-графические факультеты -- подготовка художников -- художественное образование
Аннотация: Ханты-Мансийский регион представлен взаимодействием трех историко-культурных миров: славянского, тюркского и обскоугорского. Региональное образование сегодня - главный общественный и государственный институт трансляции этнокультуры. Описаны особенности организации учебного процесса художественно-графических факультетов в условиях Ханты-мансийского региона на примере Нижневартовского художественно-графического факультета.


Доп.точки доступа:
Нижневартовский художественно-графический факультет

Найти похожие

6.


    Велиева, Ш. Ш.
    Эстетическое воспитание младших школьников посредством изобразительного искусства [Текст] / Ш. Ш. Велиева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С. 55-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- национальное искусство -- младшие школьники -- эстетическое воспитание -- эстетика -- программы -- ученики -- начальная школа -- учебные альбомы -- внеклассные занятия -- иллюстративная пособия
Аннотация: В статье рассматриваются роль возможности влияния эстетического воспитания детей младшего школьного возраста, имеющего общегосударственное значение. Отмечается, что в дошкольные годы навыки и умения в сфере изобразительной деятельности усваиваются детьми на основе правильных эстетических взглядов и принципов. С этой целью необходимо комплексное использование уроков и внеклассной деятельности.


Найти похожие

7.


    Кочесокова, Лиана Петровна (ведущий библиотекарь).
    Изобразительное и декоративно-прикладное искусство Кабардино-Балкарии [Текст] / Л. П. Кочесокова // Библиография. - 2010. - N 6. - С. 73-77 : 1 фот.
УДК
ББК 78.5 + 85.12
Рубрики: Библиотечное дело--Россия--Кабардино-Балкарская Республика
   Библиографоведение

   Изобразительное искусство и архитектура--Россия--Кабардино-Балкарская Республика

   Декоративно-прикладное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
библиографические указатели -- искусствоведческая библиография -- краеведение -- искусствоведение -- национальное искусство
Аннотация: Обзор искусствоведческой библиографии Кабардино-Балкарии. Опубликован указатель "Материалы Кабардино-Балкарского института гуманитарных исследований", посвященный искусству Кабардино-Балкарии.


Доп.точки доступа:
Кабардино-Балкарский институт гуманитарных исследований

Найти похожие

8.


    Орипова, Р. И.
    Формирование у подростков представления о национальной идее в музыкальных кружках [Текст] / Р. И. Орипова, М. М. Ахмедов // Воспитание школьников. - 2011. - N 5. - С. 74-75. - Библиогр.: с. 75 (2 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Узбекистан--Республика Узбекистан--Азия
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
национальные идеи -- идеология -- независимость -- музыкальные кружки -- подростки -- духовность -- национальная культура -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средние школы -- общеобразовательные школы -- нравственное воспитание -- духовные истоки -- национальное искусство -- самобытное национальное искусство
Аннотация: Формирование у подростков Узбекистана понятия "национальная идея" в процессе деятельности музыкального кружка.


Доп.точки доступа:
Ахмедов, М. М.

Найти похожие

9.


    Менщикова, Л.
    Приобщаем детей к прикладному искусству Хакасии [Текст] : старший дошкольный возраст / Л. Менщикова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 38-40 : ил. - Библиогр.: с. 40 (4 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Хакасия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- народы России -- национальное воспитание -- национально-региональный компонент -- народная педагогика -- декоративно-прикладное искусство -- национальная культура -- национальное искусство -- хакасское искусство -- культурно-исторический опыт -- творчество дошкольников -- хакасский орнамент -- хакасский национальный костюм
Аннотация: В статье описывается методика знакомства дошкольников с декоративно-прикладным искусством Хакасии на основе взаимодействия различных видов деятельности: игровой, изобразительной, музыкальной, театральной, художественно-речевой.


Найти похожие

10.


    Подорога, Валерий.
    Пустота и ничто [Текст] / Валерий Подорога // Искусство. - 2011. - N 6. - С. 48-53 : ил.
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
китайское искусство -- национальное искусство -- современное искусство -- китайская культура -- культурные традиции
Аннотация: Традиционная культура Китая остается сильным сдерживающим фактором для тотальной модернизации страны и противостоит глобализации. Китайская национальная культура занимает активную позицию по отношению к западной культуре - то, что можно взять на Западе, но чему нельзя следовать.


Найти похожие

11.


    Черепов, Владимир.
    Межнациональные отношения и изобразительное искусство в СССР и СНГ [Текст] / Владимир Черепов ; ил. М. Греку [и др. ] // Веси. - 2011. - N 7. - С. 41-45 : ил. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 85.103
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   История изобразительного искусства--СССР--Россия, 20 в.; 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
межнациональные отношения -- духовная жизнь общества -- национальная политика -- культурное сотрудничество -- художественные выставки -- реалистическое искусство -- национальное искусство -- художники -- национальные художественные школы -- национальные языки -- национальная культура -- единое культурное пространство
Аннотация: Необходимость формирования единого культурного пространства на постсоветской территории.


Доп.точки доступа:
Греку, М. \.\; Нурали, Б. \.\; Аветисян, М. \.\; Макунайте, А. \.\; Волков, А. \.\; Клычев, И. \.\; Попков, В. \.\; Салахов, Т. \.\; Савицкий, М. \.\; Яблонская, Т. \.\; Скулме, Д. \.\; Амашукели, О. \.\; Сидоркин, Е. \.\; Якутович, Г. \.\

Найти похожие

12.


    Карпова, Юлия Борисовна (историк; искусствовед; аспирант ; 1986-).
    "Холодильник с орнаментом": к проблеме "национальной формы" в советском прикладном искусстве и промышленном дизайне в послесталинский период [Текст] / Ю. Б. Карпова // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2011. - № 4 (78) (июль-август). - С. 300-318 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1815-7912
УДК
ББК 85.12
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Декоративно-прикладное искусство в целом--Россия--СССР, 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
социалистический реализм -- прикладное искусство -- народные промыслы -- национальное искусство -- национальные орнаменты -- дизайн -- промышленный дизайн -- товары широкого потребления -- художественное конструирование -- техническая эстетика
Аннотация: О реализации канонов социалистического реализма в произведениях декоративно прикладного искусства в период хрущевской "оттепели".


Найти похожие

13.


    Махачева, Таус (дагестанская художница).
    Я поднимаюсь выше в горы [Текст] : интервью журн. / Т. Махачева // Диалог искусств. - 2015. - № 2. - С. 78-83 : фот. цв. . - ISSN 1812-304X
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Дагестан, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
современное искусство -- российское искусство -- национальное искусство -- дагестанское искусство -- молодые художники -- женщины-художницы -- биографии художников -- творчество художников -- интервью
Аннотация: Интервью с внучкой поэта Расула Гамзатова, дагестанской художницей Таус Махачевой.


Доп.точки доступа:
Махачева, Таус (дагестанская художница ; 1983-) \т.\

Найти похожие

14.


    Трегулова, Зельфира (директор).
    Аниш Капур - объект толерантности [Текст] / З. Трегулова, Н. Розенталь // Диалог искусств. - 2015. - № 6. - С. 98-101 : фот. цв. . - ISSN 1812-304X
УДК
ББК 85.10 + 85.13
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом

   Скульптура в целом--Великобритания, 20 в. кон.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
современное искусство -- зарубежное искусство -- современная скульптура -- скульпторы -- творчество скульпторов -- выставки -- национальное искусство -- искусство и национализм -- искусство и политика -- толерантность
Аннотация: Еврейский музей и центр толерантности при поддержке Lisson Gallery (Лондон) в рамках 6-й Московской биеннале современного искусства представляет первую в России персональную выставку Аниша Капура "Моя алая родина". Аниш Капур - один из самых влиятельных художников, изменивших представление о современной скульптуре и способах ее репрезентации. Он родился в Бомбее, с 1970-х живет и работает в Лондоне. В программе выставки состоялась встреча со зрителями директора Государственной Третьяковской Зельфиры Трегуловой и главного куратора Королевской академии художеств Великобритании сэра Нормана Розенталя. В публикации "Аниш Капур - объект толерантности" приводится текст разговора, состоявшегося на этой встрече.


Доп.точки доступа:
Розенталь, Норман (главный куратор); Капур, Аниш (британско-индийский скульптор ; 1954-) \а.\; Моя алая родина, выставка

Найти похожие

15.


    Мозгот, Валерий Геогиевич (доктор педагогических наук; профессор).
    Развитие системы поликультурного образования на современном этапе (на материале Республики Адыгея) [Текст] = The system of multicultural education: modern development (according to the materials from the Republic of Adygea) / В. Г. Мозгот // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 28-35. - Библиогр.: с. 34 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Адыгея

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- поликультурное образование -- национальные регионы -- национально-региональные образовательные системы -- система поликультурного образования -- вузы -- университеты -- студенты -- иностранные студенты -- этническая идентичность -- творческие коллективы -- деятельность творческих коллективов -- национальное искусство -- групповая деятельность
Аннотация: В статье рассматривается процесс развития системы поликультурного образования на современном этапе в рамках национального региона (Адыгея) в следующих направлениях: "вневузовском", этнически-молодежном и официальной вузовской политики.


Доп.точки доступа:
Адыгейский государственный университет; Майкопский государственный технологический университет

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)