Поисковый запрос: (<.>K=повышение профессиональной компетентности<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
|
Вершловский, С. Г. (д-р пед. наук, проф.). Теоретические и организационные проблемы постдипломного педагогического образования [Текст] / С. Г. Вершловский> // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 108-115
. - ISSN 0869-561ХББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- постдипломное образование -- постдипломное педагогическое образование -- педагоги -- учителя -- позиция педагога -- компетентностный подход -- компетентность -- профессиональная компетентность -- повышение профессиональной компетентности -- потребности -- формирование потребностей -- аксиологическая направленность -- развитие личности -- аспекты самоопределения -- социально-психологический аспект -- личностная направленность -- портрет учителя -- концептуально-методологический аспект -- социальная зрелость выпускника -- дидактико-методологический аспект -- вариативная система -- вариативный образовательный процесс -- вариативная образовательная среда -- мониторинговая служба -- управление Аннотация: Рассматриваются особенности компетентностного подхода к постдипломному педагогическому образованию, обусловленные позицией учителей как профессионалов и взрослых. Определены пути гуманизации постдипломного образования.
Найти похожие
|
2.
|
Тимкина, Т. А. Управленческий аспект экспериментальной работы ДОУ [Текст] / Тимкина Т. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 31-35
ББК 74.104(2-2Сыктывкар) + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Сыктывкар, город Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагоги -- педагогические коллективы -- профессиональная компетентность -- повышение профессиональной компетентности -- инновационные эксперименты -- опорно-методические площадки -- дошкольное образование -- опытно-экспериментальная деятельность -- экспериментальная работа -- управление экспериментальной работой -- опыт работы Аннотация: Повышение профессиональной компетентности педагогов как актуальная проблема дошкольного образования. Инновационный эксперимент в рамках опорно-методической площадки муниципального ДОУ г. Сыктывкара. Алгоритм внедрения опытно-экспериментальной деятельности. Рациональная организация управления опытно-экспериментальной работой. Направления инновационных преобразований в содержании деятельности ДОУ.
Доп.точки доступа: Детский сад N 98 Найти похожие
|
3.
|
Русанова, Е. В. Информатизация образования: новые приоритеты, возможности, ответственность [Текст] / Е. В. Русанова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 4. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 25 (8 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникационные технологии -- электронные технологии -- мультимедийные средства обучения -- компьютерные технологии -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- управление детским садом -- воспитательно-образовательный процесс -- педагогические кадры -- повышение профессиональной компетентности -- повышение квалификации -- повышение профессионального мастерства -- взаимодействие с семьями Аннотация: Использование информационно-коммуникационных технологий в системе управления ДОУ, в воспитательно-образовательном процессе, повышении профессиональной компетентности кадров, во взаимодействии с семьями воспитанников.
Найти похожие
|
4.
|
Василевская, Елена Владимировна (директор; доцент; кандидат педагогических наук). Повышение профессиональной компетентности: сетевой подход [Текст] / Елена Владимировна Василевская> // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 96-101. - Библиогр. в сносках
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- сетевые технологии -- сетевая образовательная среда -- непрерывное образование -- повышение профессиональной компетентности Аннотация: О сетевом подходе к повышению профессиональной компетентности педагогов, основанном на горизонтальных коммуникациях.
Найти похожие
|
5.
|
Бутко, Галина Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент). Проблема повышения профессиональной компетенции педагогов-дошкольников в вопросах помощи детям с ОВЗ [Текст] / Г. А. Бутко> // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С. 25-28 : фот.
ББК 74.3 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ОВЗ -- дети -- дошкольники -- инновационная деятельность педагогов -- нарушения развития -- научно-исследовательская деятельность педагогов -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- повышение профессиональной компетентности -- профессиональные компетенции -- специальная педагогика Аннотация: Публикуются тезисы докладов участников III Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья" (Москва, 2013). Представлен опыт инновационной и научно-исследовательской деятельности педагогов в Центре развития ребенка - детский сад № 1645.
Доп.точки доступа: Центр развития ребенка - детский сад № 1645 Найти похожие
|
6.
|
Гриднева, Л. А. Региональный опыт повышения профессиональной компетентности педагогов [Текст] : [опыт работы Камчатского института повышения квалификации педагогических кадров] / Л. А. Гриднева> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 1. - С. 15-19
ББК 74.1 + 74р + 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петропавловск-Камчатский, город Дошкольная педагогика--Россия--Петропавловск-Камчатский, город Педагогическое образование--Россия--Петропавловск-Камчатский, город Кл.слова (ненормированные): федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- повышение профессиональной компетентности -- педагоги -- региональное образование -- организационно-методическое сопровождение -- информационное сопровождение -- научное сопровождение -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы Аннотация: Организационно-методическое, информационное и научное сопровождение введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в детских садах.
Доп.точки доступа: Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров Найти похожие
|
7.
|
Анфимова, Светлана Васильевна (старший воспитатель). Сценарий семинара-практикума "Индивидуализация образовательного процесса в ДОО" [Текст] / С. В. Анфимова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 63-69 : 1 рис., табл. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ). - 5 прил.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.04 + 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): индивидуализация обучения -- индивидуальные образовательные программы -- лэпбуки -- повышение профессиональной компетентности -- семинары Аннотация: Представлен сценарий семинара-практикума, целью которого является повышение профессиональной компетентности педагогов ДОО по проблеме индивидуализации образовательного процесса.
Найти похожие
|
8.
|
Кошкина, Надежда Ремировна (заведующий). Проект по повышению профессиональной компетентности педагогов по теме "Мониторинг качества образования" [Текст] / Н. Р. Кошкина, С. С. Офицерова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 58-60 : табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- мониторинг качества образования -- оценка качества образования -- педагогическая диагностика -- повышение профессиональной компетентности -- профессиональная компетентность педагогов Аннотация: Представлен проект по повышению профессиональной компетентности педагогов по вопросам проведения мониторинга качества образования в ДОУ.
Доп.точки доступа: Офицерова, Светлана Станиславовна (старший воспитатель) Найти похожие
|
9.
|
Подчалимова, Галина Николаевна (доктор педагогических наук; профессор; декан). Методика персонализированного повышения профессиональной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации ДПО [Текст] = Development of a methodology for personalized professional competence improvement of teachers in the context of digital transformation of DPO / Г. Н. Подчалимова, С. Н. Белова> // Педагогика. - 2021. - №4. - С. 72-80. - Библиогр.: с. 78 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): ДПО -- ЭИОС -- дистанционное обучение -- дополнительное профессиональное образование -- инновационные образовательные проекты -- информационная образовательная среда -- непрерывное образование -- образовательная среда -- образовательные проекты -- педагоги -- персонализация образования -- персональные образовательные траектории -- повышение профессиональной компетентности -- подготовка педагогов -- профессиональная компетентность -- университеты -- учителя -- электронная образовательная среда Аннотация: В статье изложены ведущие идеи инновационного образовательного проекта по проблеме разработки методики персонализированного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации ДПО. Охарактеризованы методологические инструменты и особенности методического сопровождения процесса самоуправления педагогом повышением уровня профессиональной компетентности с использованием комплекса способов и средств цифровой андрагогической поддержки.
Доп.точки доступа: Белова, Светлана Николаевна (доктор педагогических наук; доцент; профессор); Курский государственный университет Найти похожие
|
|