Поисковый запрос: (<.>K=понятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 622
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Яклова, А.
Развитие понятия арго в чешской лингвистике [Текст] / А. Яклова // Славяноведение. - 2001. - N 1. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62 (18 назв.)
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЕВРОПА--ЧЕХОСЛОВАКИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКИ -- ЧЕШСКИЙ ЯЗЫК -- ЛИНГВИСТИКА -- АРГО (ЯЗЫКОЗНАНИЕ)
Найти похожие
|
2.
|
Пранцова, Г. В.
Формирование понятия о стиле писателя (на материале рассказов М. М. Зощенко) [Текст] / Г. В. Пранцова // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 28-34
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 20 В--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- САТИРИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ -- СЧАСТЬЕ (РАССКАЗ) -- СТИЛИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- 11 КЛАСС -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ
Доп.точки доступа:
ЗОЩЕНКО, МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ
Найти похожие
|
3.
|
Козырева, О. А.
Компетентность современного учителя: современная проблема определения понятия [Текст] / О. А. Козырева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 48-51 : табл. - Библиогр.: 14 назв.
Найти похожие
|
4.
|
Новоселова, С. С.
Правонарушение: понятие и виды [Текст] : разработка урока по праву для 11 класса / С. С. Новоселова // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 10-16
ББК 67.404
Рубрики: Право--Гражданское право
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- уроки -- конспекты -- правонарушения -- виды правонарушений -- основные понятия -- планы занятий -- 11 классы
Аннотация: Конспект урока по праву для 11 класса.
Найти похожие
|
5.
|
PR. Качественно и количественно [Текст] // Советник. - 2007. - N 2. - С. . 34-37. - 0; Пиар. Качественно и количественно. - 0; Паблик рилейшнз. Качественно и количественно. - 0; Качественно и количественно
ББК 60.56 + 65.050.2 + 76.02
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни, 2006 г.
Экономика--Организация управления
Средства массовой информации--Периодическая печать
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
связи с общественностью -- паблик рилейшнз -- паблик рилейшенз -- пиар -- PR -- термины -- понятия -- социологические исследования -- информационно-аналитические системы -- пресса -- интернет-издания -- центральные издания -- региональные издания -- регионы -- авторы -- юридические лица -- рубрики
Аннотация: Количественные и качественные параметры информационного поля понятия "связи с общественностью".
Найти похожие
|
6.
|
Васильева, Т. В. (канд. пед. наук).
Формирование экологических знаний у учащихся средних классов [Текст] / Т. В. Васильева // Биология в школе. - 2007. - N 3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование
Аннотация: Обзор и анализ экологического содержания курса биологии в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Роговая, О. Г. (канд. хим. наук).
Урок "Биодизель - топливо будущего или новая экологическая проблема? " [Текст] / О. Г. Роговая, У. К. Рогожина // Биология в школе. - 2007. - N 3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- интегрированные уроки -- образовательные технологии -- преподавание биологии -- развитие критического мышления -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование
Аннотация: Описан ход интегрированного урока (биология, химия, экология, экономика, обществознание) с применением технологии развития критического мышления.
Доп.точки доступа:
Рогожина, У. К.
Найти похожие
|
8.
|
Смирнова, Елена Борисовна.
Формирование обобщающих понятий и навыков словообразования [Текст] : стихи / Е. Б. Смирнов // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 66-67. - 0; Фрукты. - 0; Мебель. - 0; Овощи. - 0; Посуда. - 0; Домашние животные. - 0; Дикие животные. - 0; Обувь. - 0; Одежда. - 0; Инструменты. - 0; Транспорт. - 0; Птицы. - 0; Инструменты. - 0; Насекомые. - 0; Игра "Подскажи словечко"
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дикие животные -- домашние животные -- инструменты -- мебель -- навыки словообразования -- насекомые -- обобщающие понятия -- обувь -- овощи -- одежда -- посуда -- птицы -- словообразование -- стихи для детей -- транспорт -- фрукты
Аннотация: Стихи для детей по формированию обобщающих понятий и навыков словообразования.
Найти похожие
|
9.
|
Васильев, С. В. (канд пед. наук).
Изучение криологических понятий в школьном курсе географии [Текст] / С. В. Васильев, Т. В. Вьюшина // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 41-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- криология -- преподавание географии -- уроки географии -- криологические понятия -- школьный курс -- географические понятия -- географические термины -- ледники -- снежный покров
Аннотация: Криология - наука о природных объектах и процессах, происходящих в криосфере, исследует физические, химические и другие изменения воды при температуре ниже точки ее замерзания. Об особенностях изучения криологических понятий на уроках географии в школе.
Доп.точки доступа:
Вьюшина, Т. В.
Найти похожие
|
10.
|
Бао Оу
Анализ понятия "культура инженерии" [Текст] / Бао Оу // Вопросы философии. - 2007. - N 5. - С. . 58-63. - Библиогр. в сносках
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
китайская философия -- культура инженерии -- терминология -- философская терминология -- инженерное сообщество
Аннотация: Автор рассматривает вопросы - есть ли резон в уже имеющейся системе знаний создавать понятие "культура инженерии", обладает ли "культура инженерии" особым объемом, содержанием и функциями?.
Найти похожие
|
11.
|
Подчалимова, Г. Н. (д-р пед. наук, проф.).
Категориально-понятийный аппарат, характеризующий управление качеством образования [Текст] / Подчалимова Г. Н., Ильина И. В., Белова С. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 125-131. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- категориально-понятийный аппарат -- понятия -- образовательная деятельность -- образовательный процесс
Аннотация: Трактовки понятия "качество". Структурные элементы системы обеспечения качества образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Ильина, И. В. (канд. пед. наук); Белова, С. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
12.
|
Чуприкова, Н. И.
Строение и развитие сложной логико-семантической системы понятий, складывающеся вокруг понятия"дерево" [Текст] / Н. И. Чуприкова // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 86-100
ББК 88.3 + 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
системы понятий -- логико-семантические системы понятий -- синкреты -- широкие логические категории
Аннотация: Изучалось строение и развитие сложной логико-семантической системы понятий, относящихся к концепту "дерево". Данные исследований показали, что не только у школьников VII-IX классов, но и студентов и аспирантов данная система понятий развита слабо. Последовательный ход развития данной понятийной системы в содержательном отношении имеет универсальный характер, не зависит от возраста и образования, хорошо описывается в терминах универсальных принципов развития систем.
Найти похожие
|
13.
|
Владимирцева, С. А.
О признаках и свойствах в структуре математического понятия [Текст] / С. А. Владимирцева // Математика в школе. - 2007. - N 5. - С. . 50-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс -- преподавание математики -- математические термины -- математические понятия -- методические рекомендации -- формирование понятий
Аннотация: Предпринята попытка разобраться, какое значение имеют математические термины в школьной математике, вернее в языке, описывающем математику.
Найти похожие
|
14.
|
Мартиросов, Э. Г.
Состав тела человека: основные понятия, модели и методы [Текст] / Э. Г. Мартиросов, С. Г. Руднев // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 1. - С. . 63-69. - Библиогр.: с. 69 (42 назв. )
ББК 75.0 + 28.706
Рубрики: Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания
Биология--Анатомия и гистология человека
Кл.слова (ненормированные):
тело человека -- состав тела -- подкожный жир -- жировые ткани -- калиперометрия -- биоимпедансный анализ
Аннотация: Описаны основные понятия, модели и методы изучения состава тела человека.
Доп.точки доступа:
Руднев, С. Г.
Найти похожие
|
15.
|
Коптяева, О. А.
О применении понятия степени окисления в курсе органической химии [Текст] / О. А. Коптяева, О. Н. Дружкова, С. Ф. Жильцов // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 37-39
ББК 24.2
Рубрики: Химия--Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
окислительно-восстановительные реакции -- понятия -- степень окисления -- химические реакции -- органические соединения -- химические уравнения -- окислительное число
Аннотация: О применимости понятия степени окисления (окислительного числа) для составления уравнений окислительно-восстановительных реакций с участием органических соединений.
Доп.точки доступа:
Дружкова, О. Н.; Жильцов, С. Ф.
Найти похожие
|
16.
|
Молоткова, Е. Н.
Окислительное число, состояние окисления или степень окисления? [Текст] / Е. Н. Молоткова // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 56-60
ББК 24.1
Рубрики: Химия--Общая химия. Теоретическая химия, 20 в.
Россия
США
Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
химические понятия -- химические термины -- научная терминология -- окислительное число -- степень окисления -- состояние окисления -- электроотрицательность -- химики -- валентность -- окислительные состояния -- химическая литература
Аннотация: Терминологическое исследование понятий "окислительное состояние", "окислительное число", "степень окисления".
Доп.точки доступа:
Полинг, Лайнус (химик) \л.\; Менделеев, Дмитрий Иванович (химик) \д. И.\; Латимер (химик) \в. М.\; Астахов (химик) \к. В.\; Кузнецов (химик) \в. И.\
Найти похожие
|
17.
|
Симаков, В.
Цвет в фильме [Текст] / В. Симаков // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 57-60
ББК 85.37
Рубрики: Искусство--Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
кино -- кинофильмы -- кинематограф -- фильмы -- кинематографические понятия -- цвет в кино -- цветопередача в кинематографе -- колорит -- монохромный цвет -- цветовой акцент -- доминирующий цвет -- цветовой контраст -- валеры -- система валеров -- эмоциональное качество цвета -- экранные искусства
Аннотация: Цвет, природа цвета, особенности цветопередачи в кинематографе. Рассматриваются такие понятия как колорит, монохромный цвет, цветовой акцент, доминирующий цвет, цветовой контраст, система валеров и эмоциональное качество цвета.
Найти похожие
|
18.
|
Абовский, Н. (заслуж. деят. науки и техники РФ, д-р техн. наук, проф.).
Системный подход к тестированию знаний [Текст] / Н. Абовский // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 6. - С. . 26-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- тесты -- контроль -- эрудиция -- ключевые слова -- слова ключевые -- диалоговые схемы -- схемы -- обучение -- законы развития -- понятия
Аннотация: Для развития и совершенствования тестирования целесообразно исходить из цели обучения, т. е. необходимо не терять связь между обучением и контролем.
Найти похожие
|
19.
|
Качалова, Г. С.
Об организации познавательной деятельности на занятиях по органической химии [Текст] / Г. С. Качалова, Е. Г. Медяков // Химия в школе. - 2007. - N 4. - С. . 13-18. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26 + 24.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Химия--Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- общеобразовательная школа -- развивающее обучение -- познавательная деятельность -- системный подход -- учебные программы -- системное обучение -- органические соединения -- органические вещества -- алканы -- углеводороды -- химические понятия
Аннотация: Об использовании системного подхода в обучении органической химии.
Доп.точки доступа:
Медяков, Е. Г.
Найти похожие
|
20.
|
Баринова проф., И. И.
Поурочное планирование по страноведческому курсу "География России" 8-9 классы (IIчетверть) [Текст] / И. И. Баринова, Л. В. Ялышева // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. . 42-58. - 0; География России. Природа, население, хозяйство (68 ч. ). - 0; География России. Хозяйство и географические районы (68 ч. ) 9 класс
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- географические знания -- познавательная деятельность -- усвоение материала -- результаты обучения -- термины -- понятия -- 8 классы -- рельеф -- геологическое строение -- полезные ископаемые -- 9 классы -- секторы экономики -- отрасли экономики -- географические районы
Аннотация: Проверить качество усвоения знаний об основных формах рельефа России. Активизировать ранее сформированные знания о литосферных пластах, сейсмических поясах. Познакомить с составом и значением третичного сектора экономики. Сформировать представления о классификации услуг.
Доп.точки доступа:
Ялышева канд. пед. наук, Л. В. (учитель географии, г. Королев Московская обл.)
Найти похожие
|
21.
|
Сукиасян, Э. Р.
Мы живем в меняющемся мире [Текст] : как развивался наш профессиональный язык за последние 40 лет / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2007. - N 7. - С. . 5-14. - Библиогр.: с. 13 (3 назв. )
ББК 78.34 + 78
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела
Россия
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные термины -- библиотечные понятия -- аббревиатуры -- библиотечные аббревиатуры
Аннотация: О системе новых профессиональных аббревиатур и понятий, появившихся в библиотечной практике.
Найти похожие
|
22.
|
Хабибуллина, Г. Ю.
Исламское образование в России [Текст] / Г. Ю. Хабибуллина // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 107-113. - Библиогр.: с. 113 (10 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
Кл.слова (ненормированные):
религиозное образование -- исламское образование -- семейное воспитание -- мусульманские семьи -- мусульманское образование -- учебные заведения -- мектебы -- медресе -- высшие учебные заведения -- университеты -- мусульманские университеты -- священнослужители -- процесс обучения -- функции процесса обучения -- понятия исламского образования -- самообразование -- женское образование
Аннотация: О стуктуре и функциях исламского образования.
Найти похожие
|
23.
|
Милославский, И. Г.
О соотношении целей и содержания обучения русскому языку в школе [Текст] / И. Г. Милославский // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 46-50
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- русский язык -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- лингвистические понятия -- общественная языковая практика
Аннотация: Орфография и пунктуация не должны становится единственной и главной целью изучения русского языка, изучение грамматики должно быть поставленно на содержательную основу.
Найти похожие
|
24.
|
Буцева, Т. Н.
ГМП - еда Франкенштейна [Текст] : (об одной тематической группе неологизмов) / Т. Н. Буцева // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 85-90. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 0; Генетически-модифицированный продукт - еда Франкенштейна
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
неологизмы -- лексика -- лексические инновации -- слова -- понятия -- устойчивые словосочетания -- генная инженерия -- трансген -- генетически модифицированный -- трансгенный -- трансгенетический -- генно-модифицированные продукты -- генмодифицированный -- ГМИ -- генетически модифицированные источники -- модифицированные продукты -- генетически измененные организмы -- генетически модифицированные организмы -- ГМО -- живой измененный организм -- биологическая безопасность -- биобезопасность
Аннотация: Проанализированная лексика относится преимущественно к лексическим инновациям русского языка конца 90-х годов 20 - начала 21 века.
Найти похожие
|
25.
|
Гафурова, А. (ст. преподаватель).
Структурирование содержания электронного учебника [Текст] / А. Гафурова, В. Иванов, О. Хацринова // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 125-127. - Библиогр.: с. 127 (1 назв. )
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- учебно-методическое обеспечение -- информационные технологии -- электронные учебники -- учебники -- структурирование содержания -- содержание учебников -- фреймы -- научные понятия -- внутридисциплинарные связи
Аннотация: Предлагается структурирование содержания электронных учебников в виде фреймов, что позволяет реализовать требование отражения иерархической системы логически взаимосвязанных научных понятий.
Доп.точки доступа:
Иванов, В. (проф., проректор); Хацринова, О. (доц.)
Найти похожие
|
26.
|
Чуприкова, Н. И.
Система понятий общей психологии и функциональная система психической регуляции поведения и деятельности [Текст] / Н. И. Чуприкова // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. . 3-15. - Библиогр.: с. 15 (22 назв. )
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
психика -- отражение -- понятия общей психологии -- система организации поведения -- теория системы организации -- система регуляции поведения -- система регуляции деятельности -- психическая регуляция поведения -- психическая регуляция деятельности
Аннотация: Представлена попытка построения рациональной классификации основных понятий общей психологии на основе базового системообразующего понятия о психике как отражении действительности и регуляторов поведения деятельности. Показаны: определенное соответствие между данной классификацией и эмпирически сложившейся классификацией основных психических процессов и индивидуальных личностных свойств, а также преимущества первой, которая является более полной, более логически четкой и носит функционально-иерархический характер. Обсуждается согласованность представленной системы с теорией функциональной системы организации поведенческих актов П. К. Анохина и ее значение для унификации понятийно-терминологического аппарата в исследованиях факторов успешности в разных видах деятельности.
Доп.точки доступа:
Анохин \п. К.\
Найти похожие
|
27.
|
Иванов, Д. А. (канд. психол. наук).
Экспертиза образовательного процесса. Роль директора образовательного учреждения [Текст] / Иванов Д. А. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 5. - С. . 75-96. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 0; Роль директора образовательного учреждения. - Подстроч. примеч.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
экспертиза образовательного процесса -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- роль директора -- школы -- директора -- понятия -- оценка -- экспертиза -- сравнительный анализ -- экспертные оценки -- мониторинг -- методология экспертизы -- образовательные проекты -- программы -- педагогическая деятельность -- эксперименты -- управление качеством образования -- международные стандарты качества -- принципы Деминга -- Деминга принципы
Аннотация: Рассматривая экспертизу как особую деятельность, необходимо определить состав и содержание каждого из ее элементов, а также и ситуацию, в которой возникает запрос на проведение экспертизы.
Найти похожие
|
28.
|
Морозова, Т. В.
Искусство управления: взгляд сквозь призму менеджмента [Текст] / Морозова Т. В. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 6. - С. . 41-53. - Библиогр.: с. 53 (9 назв. )
ББК 88.492 + 65.050.2
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Экономика--Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
искусство управления -- управление школой -- менеджмент -- менеджеры -- понятия -- качества менеджера -- законы управления -- достижение цели -- типология управленческих стилей -- стили управления -- оптимизация управления -- стратегический риск -- планирование -- принципы планирования
Аннотация: Сегодня "управленческое поле" включает в себя колоссальное количество конструктивных идей менеджмента, которые можно успешно осваивать и применять руководителю современной школы.
Найти похожие
|
29.
|
Зарисовка. Компоновка. Мотив. Натура. Набросок. Этюд [Текст] // Изобразительное искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 75. - 0; Компоновка. - 0; Мотив. - 0; Натура. - 0; Набросок. - 0; Этюд. - Ил.
ББК 85.1
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
зарисовки -- компоновка -- мотивы -- натура -- наброски -- этюды -- терминология -- понятия
Аннотация: Раскрываются понятия зарисовка, компоновка, мотив, натура, набросок и этюд.
Найти похожие
|
30.
|
Степанова, Е. Е.
К вопросу об уточнении понятия благотворительности [Текст] / Е. Е. Степанова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 1. - С. . 175-178. - Библиогр. в примеч.
ББК 65.278
Рубрики: Экономика--Благотворительность
Кл.слова (ненормированные):
благотворительная деятельность -- спонсорство -- меценатство
Аннотация: Уточняется содержание терминов благотворительная деятельность, благотворительность в сфере культуры, мещенатство, спонсорство.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный