Поисковый запрос: (<.>K=стратегии поведения<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
|
Шубина, Е. В. Обсуждаем практические ситуации [Текст] / Е. В. Шубина, Л. Л. Михайлова> // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2008. - N 9. - С. 54-57
. - ISSN 1727-2459ББК 65.050.2 + 88.492 Рубрики: Психология Делопроизводство Социальное управление Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): руководители -- карьера -- межличностные отношения -- психологические советы -- секретари -- стратегии поведения Аннотация: Вы впервые вышли на работу в 30 лет, когда ваши маленькие дети немного подросли. Какие у вас перспективы? Успеете ли вы сделать карьеру? Как себя вести, если руководитель не в духе и сотрудники настроены против вас? Что делать в подобных ситуациях? Советы психолога.
Доп.точки доступа: Михайлова, Л. Л. Найти похожие
|
2.
|
Москвитина, О. А. Влияние предмета "Психология" на особенности представлений школьников о совладающем поведении [Текст] / О. А. Москвитина> // Психология и школа. - 2008. - N 2. - С. 86-92. - Библиогр.: с. 92
. - ISSN 1993-4483ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): поведение -- преподавание психологии -- психологические знания -- психология -- совладающее поведение -- стратегии поведения -- школьники -- проблемные ситуации Аннотация: В статье рассматривается понятие совладающего поведения, возможности использования школьниками психологических знаний для выхода из проблемных ситуаций.
Найти похожие
|
3.
|
Федотова, Т. Ю. Организация опытно-экспериментальной работы по преподаванию психологии в школах г. Омска [Текст] / Т. Ю. Федотова, Н. В. Виноградова> // Психология и школа. - 2008. - N 2. - С. 93-102
. - ISSN 1993-4483ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Омск (город)--Россия Кл.слова (ненормированные): опытно-экспериментальная работа -- преподавание психологии -- психологические знания -- психология -- совладающее поведение -- стратегии поведения -- школьники -- эксперименты Аннотация: В статье обсуждается важность преподавания психологии в школе, обусловленная потребностями современного общества, практики обучения и воспитания. описывается широкомасштабный опыт экспериментальной работы в учреждениях образования г. Омска.
Доп.точки доступа: Виноградова, Н. В. Найти похожие
|
4.
|
Митько, И. Н. Урок психологии в четвертом классе [Текст] / И. Н. Митько> // Психология и школа. - 2008. - N 2. - С. 103-104
. - ISSN 1993-4483ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): 4-й класс -- преподавание психологии -- психологические знания -- психология -- стратегии поведения -- ум -- уроки Аннотация: Дается план-конспект урока по теме "Что такое ум и кого можно назвать умным человеком".
Найти похожие
|
5.
|
Касьян, И. Г. Урок психологии в четвертом классе [Текст] / И. Г. Касьян> // Психология и школа. - 2008. - N 2. - С. 86-92
. - ISSN 1993-4483ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): планы-конспекты уроков -- преподавание психологии -- психологические знания -- психология -- стратегии поведения -- уроки -- школьники -- эмоции Аннотация: Приводится план-конспект урока по теме "Эмоции".
Найти похожие
|
6.
|
Логинова, Г. П. Роль эмпирического и теоретического мышления в процессе обучения практических психологов [Текст] / Г. П. Логинова, В. В. Пономарева> // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 1. - С. 41-47. - Библиогр.: с. 46 (15 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): профессиональное обучение -- профессиональные качества психолога -- тип мышления -- профпригодность -- стратегии поведения Аннотация: Проблема определения профессионально значимых качеств, необходимых практическому психологу.
Доп.точки доступа: Пономарева, В. В. Найти похожие
|
7.
|
Маджуга, А. Г. Валеоакмеологический подход к формированию здоровосберегающих стратегий поведения личности [Текст] / А. Г. Маджуга, Л. Б. Сабитова, О. В. Антонова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53
ББК 75.0 + 75.1 + 88.37 Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Теория и методика физического воспитания Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- здоровье -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесберегающие процессы -- самореализация -- самореализация личности -- саморазвитие -- валеоакмеологическое пространство -- акме -- доминанта -- стратегии поведения -- образовательная среда Аннотация: Представлены принципы и модели создания здоровьесберегающей образовательной среды с учетом взаимосвязи всех компонентов: функционального, эмоционального, интеллектуального.
Доп.точки доступа: Сабитова, Л. Б.; Антонова, О. В. Найти похожие
|
8.
|
Калашников, И. Г. Психологический статус пожилого пациента как компонент комплексной реабилитации [Текст] / И. Г. Калашников, Н. В. Тихонова, Н. И. Бондаренко> // Социальное обслуживание. - 2010. - N 6. - С. 20-26 : табл.
ББК 60.99 + 88.37 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Красноярск, город Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): геронтологические центры -- исследования -- пожилые пациенты -- пожилой возраст -- старость -- психологический статус -- психическая жизнь -- психологические защиты -- конфликты -- стратегии поведения -- поведение человека -- реабилитация Аннотация: Исследование механизмов психической жизни в позднем возрасте. Анализ выбора стратегии поведения в конфликте у пациентов геронтологического центра. Полученные данные необходимо учитывать при разработке и реализации индивидуальных программ реабилитации.
Доп.точки доступа: Тихонова, Н. В.; Бондаренко, Н. И. Найти похожие
|
9.
|
Горюненко, Наталия. Курс молодого бойца : когда PR в новинку [Текст] / Наталия Горюненко, Анна Сурова> // Советник. - 2011. - N 2. - С. 22-24 : фот.
. - ISSN 1608-0521ББК 60.842 Рубрики: Социальное управление Связи с общественностью Кл.слова (ненормированные): руководители -- компании -- паблик рилейшнз -- паблик рилейшенз -- пресс-релизы -- пресс-службы -- стратегии поведения -- пиар -- PR-деятельность -- внутренний PR -- PR-специалисты -- публичное поведение Аннотация: О стратегии поведения PR-специалиста в компании, никогда не имевшей пресс-службы.
Доп.точки доступа: Сурова, Анна Найти похожие
|
10.
|
Одинцова, М. А. Психологические особенности преодолевающего поведения современных подростков [Текст] / М. А. Одинцова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 10. - С. 40-46 : рис. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): копинг -- преодоление -- игровая роль жертвы -- жертвы -- инфантильность -- тревожность -- подростки -- современные подростки -- преодолевающее поведение -- копинг-поведение -- экстремальные ситуации -- стресс -- стрессовые ситуации -- поворотные моменты жизни -- жизнестойкость -- жизнетворчество -- психологические особенности -- стратегии поведения -- исследования -- эмпирические исследования -- стресс-преодолевающие стратегии Аннотация: Выявление психологических особенностей преодолевающего поведения современных подростков и разработка рекомендаций педагогам, психологам по формированию и развитию конструктивных стресс-преодолевающих стратегий поведения.
Найти похожие
|
11.
|
Шустова, И. Ю. Детско-взрослая общность в классе и ее роль в развитии субъектности школьника [Текст] / И. Ю. Шустова> // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): детско-взрослая общность -- школьные классы -- классы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- субъектность школьника -- отношения в классе -- учителя -- ученики -- учащиеся -- школьники -- преподаватели -- педагоги -- общность -- стратегии поведения -- поведение школьников -- поведение учителей -- субъектные качества Аннотация: Вопросы развития субъектности школьника в детско-взрослой общности в классе.
Найти похожие
|
|