Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=этнокультурная специфика<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
811.161.1
З-81


    Золотых, Л. Г. (канд. филол. наук, доцент; директор).
    Иди туда - не знаю куда, найди то, что не знает никто [Текст] : (когнитивно-дискурсивные особенности фразеологической семантики) / Л. Г. Золотых // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 3. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (2 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 81.2 + 81.03
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Языки мира в целом

   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
фразеология -- русские фразеологизмы -- фразеологизмы -- фразеологическая семантика -- эквиваленты -- этнокультурная специфика -- особенности -- когнитивно-дискурсивные особенности -- дискурсивные пространства
Аннотация: Представлено исследование этнокультурной природы и когнитивно-дискурсивной базы фразеологизмов.


Найти похожие

2.


    Яшмолкина, О.
    Об изучении национальных музыкальных традиций в начальной школе [Текст] / О. Яшмолкина // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 67-70. - Библиогр.: с. 70 (6 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Республика Марий Эл--Марий Эл--Россия

Кл.слова (ненормированные):
национальные музыкальные традиции -- художественная педагогика -- музыкальные традиции -- художественная педагогика -- национальная музыкальная культура -- музыкальная культура -- этнокультурная специфика -- музыкальное образование -- младшие школьники -- преподавание музыки -- марийское музыкальное искусство -- фино-угорские композиторы -- композиторы -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования
Аннотация: Представлен опыт построения содержания общего музыкального образования на основе взаимодействия национальных музыкальных традиций. Показано, что изучение взаимосвязи народного и профессионального музыкального творчества способствует пониманию целостности и своеобразия национальной музыкальной культуры.


Найти похожие

3.


    Маркова, Е. М. (доктор филологических наук).
    Внутренняя форма слова и фразеологизма: когнитивный, лингвокультурный и лингводидактический аспекты [Текст] / Е. М. Маркова // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 68-74 : цв. фот. - Библиогр.: с. 74 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
внутренняя форма слова -- фразеологизмы -- внутренняя форма фразеологизма -- когнитивные аспекты -- лингвокультурные аспекты -- лингводидактические аспекты -- билингвальные аспекты -- русский язык -- чешский язык -- лексические единицы -- фразеологические единицы -- этнокультурная специфика
Аннотация: В статье рассматривается внутренняя форма слова и фразеологизма в разных проекциях. Билингвальный аспект сопоставления двух родственных (русского и чешского) языков дает возможность продемонстрировать этнокультурную специфику и лингводидактический потенциал внутренней формы лексических и фразеологических единиц, что имеет особую значимость при изучении русского языка в инославянской аудитории.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)