Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=CDIO<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

1.

Трещев, Александр Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; проректор).
Организация учебного процесса вуза в контексте стандартов CDIO [Текст] = The organization of educational process of higher education institution in a context of the CDIO standards / А. М. Трещев, О. А. Сергеева // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (8 назв. ) . - ISSN 1815-7041

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс вуза -- вузы -- высшие учебные заведения -- стандарты -- CDIO -- образовательный процесс -- проекты -- профессиональное образование
Аннотация: Подчеркивается значимость профессионального образования в повышении конкурентоспособности бизнеса. Особое внимание уделено необходимости использования стандартов Всемирной инициативы CDIO для выстраивания новой архитектуры образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Сергеева, Ольга Сергеевна (кандидат психологических наук, доцент кафедры английского языка для гуманитарных специальностей)

Найти похожие

2.

Стефанова, Г. П.
Проектно-ориентированная технология обучения физике студентов университета на основе всемирной инициативы CDIO [Текст] / Г. П. Стефанова // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 9-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
стандарты -- Всемирная инициатива -- CDIO -- инновационные образовательные базы -- образовательные базы -- обучение физике -- преподавание физики -- университеты -- высшее образование
Аннотация: Изложены способы применения стандартов Всемирной инициативы CDIO для организации инновационной образовательной среды в университете.

Найти похожие

3.

Чучалин, А. И. (доктор технических наук, профессор Национального исследовательского Томского политехнического университета).
Международные стандарты CDIO в образовательном стандарте ТПУ [Текст] / А. И. Чучалин, Т. С. Петровская, М. С. Таюрская // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 18(10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- вузы -- концепция CDIO -- инженерное образование -- инженерная деятельность -- инновационная деятельность
Аннотация: Рассмотрен опыт Томского политехнического университета по модернизации собственного образовательного стандарта с целью повышения качества подготовки выпускников к комплексной инженерной деятельности. Отражена корректировка разделов образовательного стандарта на основе сопоставительного анализа рекомендаций стандартов CDIO и требований стандарта основной образовательной программы ТПУ к разработке программ базового инженерного образования.

Доп.точки доступа:
Петровская, Т. С. (кандидат технических наук, доцент Национального исследовательского Томского политехнического университета); Таюрская, М. С. (заместитель директора Центра Международных образовательных программ Национального исследовательского Томского политехнического университета)

Найти похожие

4.

Алыкова, О. М.
Метод проектов как альтернатива реализации всемирной инициативы CDIO [Текст] / О. М. Алыкова, В. В. Смирнов // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 16-26 : ил. - Библиогр.: с. 25-26 (10 назв.) . - ISSN 1609-3143

УДК

ББК 22.3
Рубрики: Физика
Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
дипломное проектирование -- изучение физики -- инженерные кадры -- метод проектов -- подготовка инженерных кадров -- проекты
Аннотация: В настоящее время все большую популярность в качестве инструмента подготовки инженерных кадров приобретает всемирная инициатива CDIO.

Доп.точки доступа:
Смирнов, В. В.; Всемирная инициатива CDIO

Найти похожие

5.

Никифоров, Валерий Иванович (кандидат технических наук; профессор).
"Всемирная инициатива CDIO" в российском образовании [Текст] / В. И. Никифоров, Л. В. Черненькая // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 8-12. - Библиогр. : с. 12 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- подходы -- практико-ориентированная направленность -- отечественная педагогика -- профили -- CDIO подход
Аннотация: Рассмотрены основные положения внедряемого в российское высшее образование практико-ориентированного CDIO подхода. Проведено сравнение этих положений с методологическими основами отечественной педагогики и содержанием ФГОС ВПО. Сделан вывод о необходимости глубинного осмысления степени инновационности CDIO подхода для российского образования, возможности его реализации в деятельности высшей школы.

Доп.точки доступа:
Черненькая, Людмила Васильевна (доктор технических наук; профессор; директор)

Найти похожие

6.

Дорофеев, Анатолий Александрович (кандидат технических наук; доктор педагогический наук; профессор).
Системные функции пропедевтики и опыт их реализации в образовательном стандарте, упредившем "Всемирную инициативу CDIO" [Текст] / А. А. Дорофеев // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- пропедевтика -- дидактика -- контекст -- блочно-модульные дисциплины -- стандарты CDIO -- техническое образование -- сообщество университетов
Аннотация: На примере программы курса "Общая теория ракетных двигателей", имеющей статус стандарта МГТУ им. Н. Э. Баумана и упредившей по ряду позиций "Всемирную инициативу CDIO", обоснованы системные функции пропедевтики, сформулированы и апробированы дидактические принципы преподавания при блочно-модульной структуре учебного процесса с деятельностным контекстом.

Доп.точки доступа:
Всемирная инициатива CDIO

Найти похожие

7.

Александров, А. А. (доктор технических наук; профессор; ректор).
От ремесленных мастерских - к национальному исследовательскому университету техники и технологий [Текст] / А. А. Александров // Высшее образование в России. - 2015. - № 4. - С. 72-78 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- научно-учебные комплексы -- концепция CDIO
Аннотация: Содержатся сведения об истории организации и современном состоянии Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана, формулируются основные направления его развития как национального исследовательского университета техники и технологий.

Доп.точки доступа:
Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана; МГТУ им. Н. Э. Баумана

Найти похожие

8.

Осипова, С. И. (доктор педагогических наук, профессор).
Вовлечение стейкхолдеров в реализацию идеологии CDIO [Текст] / С. И. Осипова, Э. А. Рудницкий // Высшее образование в России. - 2015. - № 8/9. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные основные образовательные программы -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- стейкхолдеры -- инновационные процессы -- проектно-ориентированная технология обучения -- технологии обучения
Аннотация: Актуализируется проблема интеграции деятельности всех заинтересованных лиц (стейкхолдеров) в контексте реализации инновационной основной образовательной программы (ООП) по направлению «Металлургия» для устранения разрыва между требованиями рынка труда и предоставляемыми образовательными услугами.

Доп.точки доступа:
Рудницкий, кандидат технических наук, доцент

Найти похожие

9.

Асланов, Рамиз Муталлим оглы (доктор педагогических наук; профессор).
Активные методы обучения в соответствии со стандартами CDIO при проектировании курса "Дифференциальные уравнения" средствами информационных технологий [Текст] / Р. М. Асланов, Е. В. Беляева, С. А. Муханов // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С. 76-82 : табл. - Библиогр.: с. 81-82 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Всемирная инициатива CDIO -- дифференциальные уравнения -- информационные технологии -- качество высшего образования -- лекции-беседы -- лекции-визуализации -- лекции-провокации -- методы активного обучения -- практико-ориентированный подход -- проблемные лекции -- проектный подход
Аннотация: Об одном из направлений модернизации высшего профессионального образования - инициативе CDIO. О вопросах проектирования курса "Дифференциальные уравнения" в соответствии с принципами CDIO. Большое внимание уделено вопросам проектирования указанного курса с использованием активных методов обучения.

Доп.точки доступа:
Беляева, Елена Вадимовна (кандидат педагогических наук; доцент); Муханов, Сергей Александрович (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

10.

Лях, И. Е.
Проектирование довузовской подготовки на основе идеологии CDIO [Текст] / В. И. Лях, Э. А. Рудницкий // Высшее образование в России. - 2016. - № 2. - С. 68-74 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- довузовская подготовка -- профориентационная работа -- идеология CDIO
Аннотация: Дано теоретическое обоснование необходимости совершенствования довузовской ступени обучения для реализации инновационного подхода к подготовке инженерных кадров в идеологии CDIO.

Доп.точки доступа:
Рудницкий, А. Н.

Найти похожие

11.

Вайнштейн, Ю. В. (кандидат технических наук, доцент).
Идеология CDIO в обучении математике [Текст] / Ю. В. Вайнштейн, В. А. Шершнева, К. В. Сафонов // Высшее образование в России. - 2016. - № 2. - С. 75-82. - Библиогр.: с. 80-81 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- качество инженерного образования -- обучение математике -- всемирная инициатива CDIO -- компетентностный подход -- полипарадигмальный подход -- кластер компетенций -- компетенции -- проектно-внедренческая деятельность -- командная работа
Аннотация: Предлагается решение проблемы повышения качества математического образования будущих бакалавров инженерных направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Шершнева, В. А. (доктор педагогических наук, профессор); Сафонов, К. В. (доктор физико-математических наук, профессор)

Найти похожие

12.

Молодяков, С. А. (доктор технических наук, профессор).
Преподаватель в вузе [Текст] : из опыта повседневной жизни / С. А. Молодяков // Высшее образование в России. - 2016. - № 3. - С. 91-98. - Библиогр.: с. 97-98 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- преподаватели вузов -- преподаватели инженерных дисциплин -- инженерные дисциплины -- учебные дисциплины -- рабочие планы -- дистанционное обучение -- электронное обучение -- профессиональные стандарты -- дистанционные учебно-методические комплексы -- Оnline-курсы -- стандарты CDIO -- CDIO-стандарты
Аннотация: Обсуждаются вопросы, связанные с повседневной работой преподавателя.

Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого; СПбПУ

Найти похожие

13.

Чучалин, А. И. (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой инженерной педагогики).
О применении подхода CDIO для проектирования уровневых программ инженерного образования [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2016. - № 4. - С. 17-32. - Библиогр.: с. 31 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- уровневое инженерное образование -- инженерное образование -- CDIO Syllabus -- результаты обучения -- проектирование образовательных программ -- образовательные программы
Аннотация: Приведены результаты анализа и оценки степени актуальности CDIO Syllabus для проектирования уровневых программ инженерного образования (бакалавриат, магистратура и аспирантура по техническим направлениям).

Найти похожие

14.

Исаев, Александр Петрович (доктор экономических наук, доцент).
"Учебный инжиниринг" в контексте реализации идеологии CDIO [Текст] / А. П. Исаев, Л. В. Плотников // Высшее образование в России. - 2016. - № 12. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 51 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- реформирование инженерного образования -- концепция CDIO -- CDIO -- технологии обучения -- учебно-практическая деятельность -- сквозное проектирование -- учебный инжиниринг -- инжиниринг -- результаты обучения -- обучение
Аннотация: Представлен образовательный проект реализации основных идей Всемирной инициативы CDIO по реформированию инженерного образования, разработанный и применяемый в высшей инженерной школе УрФУ.

Доп.точки доступа:
Плотников, Леонид Валерьевич (кандидат технических наук, доцент)

Найти похожие

15.

Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой инженерной педагогики).
Адаптация подхода CDIO к магистратуре и аспирантуре [Текст] / А. И. Чучалин, Н. В. Данейкина // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 24-25 (16 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- уровневое инженерное образование -- инженерное образование -- магистратура -- аспирантура
Аннотация: Предлагаются перечни планируемых компетенций выпускников и стандарты образовательных программ магистратуры и аспирантуры в области инженерного дела.

Доп.точки доступа:
Данейкина, Наталья Викторовна (аспирант, кафедра инженерной педагогики)

Найти похожие

16.

Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук, профессор, советник ректората).
Модернизация трехуровневого инженерного образования на основе ФГОС 3++ и CDIO++ [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2018. - № 4. - С. 22-32 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- трехуровневое инженерное образование -- модернизация высшего инженерного образования -- инженерные программы -- проектирование инженерных программ -- стандарты CDIO++ -- стандарты ФГОС 3++ -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Предложен подход к модернизации инженерных программ на трёх уровнях высшего образования (бакалавриат, магистратура, аспирантура) на основе стандартов CDIO++ в условиях перехода на актуализированные федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС 3++).

Найти похожие

17.

Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор).
Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета [Текст] = The CDIO ++ Approach to University Faculty Advance Training for Research and Teaching Activities / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С. 18-36. - Библиогр.: с. 33-35 (34 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- система подготовки преподавателей -- образовательные продукты -- система разделения труда -- преподаватели вузов -- повышение квалификации -- высшие учебные заведения -- научно-педагогическая деятельность -- подготовка преподавателей -- STEM-образование -- CDIO++ -- международные стандарты
Аннотация: Представлен обзор литературы по вопросам повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. Cформулированы принципы построения в вузе современной системы подготовки преподавателей, в первую очередь – в области STEM. Предложено использовать подход CDIO++ для повышения квалификации и подготовки преподавателей различных категорий (профессор, доцент, ассистент) к научно-педагогической деятельности в системе разделения труда при создании и реализации образовательных продуктов.

Найти похожие

18.

Chuchalin, Alexander I. (doctor of technical sciences; professor).
The CDIO-FCDI-FFCD Rubrics for Evaluation of Three-Cycle Engineering Programs [Text] = CDIO-FCDI-FFCD- рубрики для оценки трёхуровневых инженерных программ / Alexander I. Chuchalin // Высшее образование в России. - 2019. - № 10. - С. 58-72. - Библиогр.: с. 70-72 (24 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
CDIO -- Conceive Design Implement Operate -- FCDI -- Forecast Conceive Design Implement -- FFCD -- Foresight Forecast Conceive Design -- рубрики для оценки программ -- инженерное образование -- магистратура -- аспирантура -- стандарты -- трёхуровневые инженерные программы
Аннотация: The headings for self-assessment of master's and postgraduate educational programs in the field of engineering and technology based on FCDI (Forecast, Conceive, Design, Implement) and FFCD (Foresight, Forecast, Conceive, Design) standards are proposed by analogy with the headings for self-assessment of bachelor's programs based on cdio standards (Conceive, Design, Implement, Operate).Предложены рубрики для самооценки образовательных программ магистратуры и аспирантуры в области техники и технологий на основе стандартов FCDI (Forecast, Conceive, Design, Implement) и FFCD (Foresight, Forecast, Conceive, Design) по аналогии с рубриками для самооценки программ бакалавриата на основе стандартов CDIO (Conceive, Design, Implement, Operate)

Найти похожие

19.

Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор).
Оценка компонентов учебных планов инженерных программ на соответствие рекомендациям CDIO-FCDI-FFCD Standards [Текст] = Evaluation of the Engineering Curriculum Elements for Compliance with the CDIO-FCDI-FFCD Standards / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2020. - № 7. - С. 9-21. - Библиогр.: с. 19-20 (24 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компоненты учебных планов -- инженерные программы -- рубрики -- рейтинги -- стандарты -- преподаватели -- модернизация инженерных программ -- учебные модули -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура
Аннотация: Разработаны рубрики для оценки уровня соответствия компонентов учебных планов (модулей, дисциплин, курсов) рекомендациям CDIO-FCDI-FFCD Standards в процессе модернизации инженерных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Использование рубрик позволяет вовлечь всех преподавателей, участвующих в реализации инженерных программ, в процесс их модернизации.

Найти похожие

20.

Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор).
Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию [Текст] = Adaptation of the Core CDIO Standards 3.0 to STEM Higher Education / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С. 9-21. - Библиогр.: с. 20-21 (21 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- STEM-образование -- международные стандарты -- вузы -- высшие учебные заведения -- прикладные науки -- естественные науки -- математика -- компьютерные науки -- инженерное образование -- триада CDIO-FCDI-FFCD
Аннотация: Предлагается адаптировать новую версию международных стандартов инженерного образования the Core CDIO Standards 3. 0 к программам базового высшего образования в области технологий, естественных и прикладных наук, а также математики и компьютерных наук в условиях эволюции STEM - образования.

Найти похожие

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)