Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Общая педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аванесов, Вадим (д-р. пед. наук ; проф.). Национальные проекты нужны, но другие [Текст] : доклад на VII Международной научной конференции "Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития" / Вадим Аванесов> // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 24-27. - 0; Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития. - 0; Три главных проблемы национальных проектов. - 0; Актуальные вопросы обсуждаемых проектов. - 0; VII Международная научная конференция "Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития". - 0; 7 Международная научная конференция "Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития". - 0; Седьмая Международная научная конференция "Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития"
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- национальные проекты -- проблемы национальных проектов -- коммерциализация образования Аннотация: Актуальность такого анализа возрастает в связи с тем, что в расширяющемся потоке публикаций очень мало аналитических работ, аргументированно указывающих на реальные недостатки этих проектов и на возможные пути их дальнейшего улучшения.
Доп.точки доступа: Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития, Международная научная конференция
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Образование и здоровье [Текст]> // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 44-48
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- общественные слушания -- педагогика здоровья -- здоровьесберегающее образование -- уроки здоровья -- здоровьеразвивающие технологии -- здоровый образ жизни -- здоровье учащихся -- улучшение здоровья -- укрепление здоровья -- состояние здоровья Аннотация: В Государственной Думе прошли общественные слушания "Образование и здоровье". Обсуждались темы общенационального значения: если в решении этих проблем не будет участвовать все общество, может оказаться, что решать их будет уже не для кого.
Доп.точки доступа: Смолин \о. Н.\; Коробейников \а. А.\; Базарный (д-р. мед. наук ; проф.) \в. Ф.\; Комков \с. К.\; Лихович (проф.) \а. В.\; Чернышова (канд. мед. наук) \т. Н.\; Кравченко \и. Л.\; Эпштейн \а. С.\; Васильева (д-р. мед. наук ; проф.) \л. Ф.\; Протасов (проф.) \в. Ф.\; Образование и здоровье, общественные слушания
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Об усилении мер противопожарного режима в образовательных учреждениях [Текст]> // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 63-64
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательные учреждения -- противопожарная безопасность -- постановления -- официальные материалы -- официальные документы -- противопожарная работа с детьми -- дружины юных пожарников Аннотация: О целях предотвращения пожаров и возгораний на объектах образовательных учреждений, повышения уровня их противопожарной безопасности и недопущения гибели обучающихся, воспитанников, работников системы образования и обслуживающего персонала.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Положение о дружинах юных пожарников [Текст] / сост. А. Г. Свинаренко, Г. Н. Кириллов, С. И. Груздь> // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 64-67. - 0; Общее положение. - 0; задачи ДЮП. - 0; Структура и организация работы ДЮП. - 0; Обязанности и права юных пожарников. - 0; Руководство работой ДЮП. - 0; Материально-техническое и финансовое обеспечение деятельности ДЮП. - 0; Реорганизация и ликвидация ДЮП
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательные учреждения -- управление образованием -- противопожарная работа -- дружины юных пожарников -- ДЮП -- положения -- официальные материалы -- официальные документы Аннотация: Дружины юных пожарных являются добровольными противопожарными формированиями детей и подростков, которые создаются на базе образовательных учреждений органами управления образования.
Доп.точки доступа: Свинаренко, А. Г. (зам. минимистра обюразования и науки РФ) \.\; Кириллов, Г. Н. (гл. гос. инспектор РФ по пожарному надзору) \.\; Груздь, С. И. (председатель президиума Центрального совета Всероссийского добровольного пожарного общества) \.\
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Об утверждении порядка составления, утверждения смет доходов и расходов по средствам, полученным от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, и внесении в них изменений на 2007 год [Текст]> // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 67-72. - 0; Порядок составления, утверждения смет доходов и расходов по средствам, полученным от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, и внесения в них изменений федеральными государственными учреждениями, находящимися в ведении Рособразования, на 2007 год. - 0; Смета доходов и расходов по средствам, полученным от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, на 2007 год. - 0; Доходы от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности в 2007 году. - 0; Платежи в бюджет по кодам доходов бюджетов Российской Федерации, администратируемых Рособразованием
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательные учреждения -- предпринимательская деятельность -- сметы доходов -- сметы расходов
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Об организации работы по обеспечению общеобразовательных учреждений бланками документов государственного образца об уровне образования [Текст]> // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 73-78. - 0; Рекомендации по организации работы по обеспечению общеобразовательных учреждений бланками документов государственного образца об уровне образования. - 0; Технические требования предъявляемые к комплекту бланков документов. - 0; Перечень организаций, имеющих лицензию на осуществление деятельности по изготовлению защищенной от подделок полиграфической продукции, в том числе бланков ценных бумаг, а также торговли указанной продукцией
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- общеобразовательные учреждения -- бланки документов -- размеры бланков -- цвет бланков -- нумерация бланков -- защитные признаки бланков -- требования к качеству товара -- требования к упаковке
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Как оценивают педагогов в США [Текст]> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 115-116
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Соединенные Штаты Америки США Америка Кл.слова (ненормированные): учителя -- оценка работы -- рейтинговые оценки -- самооценка -- клиническое наблюдение -- методы оценок Аннотация: Оценивание различных аспектов деятельности учителей на основе принятых в американских школах критериев и характеристик.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ашбарн, Э. Обзор показал, что коллеги знают, как сделать молодых преподавателей счастливыми [Текст] / Э. Ашбарн> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 117-118
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Соединенные Штаты Америки США Америка Кл.слова (ненормированные): молодые преподаватели -- удовлетворенность работой -- высшие учебные заведения -- вузы -- продолжительность работы Аннотация: Обзор представляет оценку удовлетворенности работой по пятибалльной школе.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Биллз, Д. Б. Кросскультурная передача понятий и практики образования: сопоставительный анализ [Текст] / Д. Б. Биллз> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 118-119
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика США Соединенные Штаты Америки Америка Германия Европа Кл.слова (ненормированные): система образования -- университеты -- теория образования -- практика образования -- образовательные системы -- образовательный опыт Аннотация: Сравнительный анализ образовательных систем ряда стран мира.
Доп.точки доступа: Танака \м.\
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Рогозин, Д. М. [Рецензия] [Текст] / Д. М. Рогозин> // Человек. - 2007. - N 2. - С. . 178-185
ББК 74.00 + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): государственное регулирование образования -- школы -- рецензии
Доп.точки доступа: Иллич \и.\
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Горовая, В. И. (д-р пед. наук, проф.). Конструктивная педагогическая аксиология [Текст] / В. И. Горовая> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 15-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв. )
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): аксиология -- педагогическая аксиология -- ценности -- категории аксеологии -- педагогические ценности -- классификации ценностей -- самодостаточные ценности -- конструирование ценностей Аннотация: О конструктивной педагогической аксиологии, раскрывающей принципы, способы, методы, направленные на совершенствование ценностной сферы образования.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бермус, А. Г. (д-р пед. наук, проф.). Современная научно-педагогическая культура [Текст] / А. Г. Бермус> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 21-28
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): научно-педагогическая культура -- научно-педагогическая традиция -- педология -- научная педагогика -- модернизация образования -- педагогический процесс -- цели педагогического процесса -- ценности педагогического процесса -- содержание образования -- педагогические технологии -- научно-педагогические исследования -- жанры научно-педагогических исследований -- проблемы научно-педагогических исследований -- картезианская педагогика -- некартезианская педагогика Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Горовая, В. И. (д-р пед. наук, проф.). Конструктивная педагогическая аксиология [Текст] / В. И. Горовая> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 15-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв. )
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): аксиология -- педагогическая аксиология -- ценности -- категории аксеологии -- педагогические ценности -- классификации ценностей -- самодостаточные ценности -- конструирование ценностей Аннотация: О конструктивной педагогической аксиологии, раскрывающей принципы, способы, методы, направленные на совершенствование ценностной сферы образования.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бермус, А. Г. (д-р пед. наук, проф.). Современная научно-педагогическая культура [Текст] / А. Г. Бермус> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 21-28
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): научно-педагогическая культура -- научно-педагогическая традиция -- педология -- научная педагогика -- модернизация образования -- педагогический процесс -- цели педагогического процесса -- ценности педагогического процесса -- содержание образования -- педагогические технологии -- научно-педагогические исследования -- жанры научно-педагогических исследований -- проблемы научно-педагогических исследований -- картезианская педагогика -- некартезианская педагогика Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Савелова, Е. В. Сад расходящихся тропок: современное образование в координатах мифа [Текст] / Е. В. Савелова> // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 100-114. - 1; Современное образование в координатах мифа
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): философия образования -- культура -- культурные универсалии -- мифы -- мифотворчество -- мифологическая картина мира -- образование -- современное образование -- смысловое пространство культуры -- человеческая культура -- культура человека -- социокультурная реальность -- коммуникативное пространство -- цели образования -- образовательное пространство -- удивление -- творческое мышление -- смыслотворчество Аннотация: Рассмотрены образование и миф как культурные универсалии. Проанализированы условия рождения нового смысла, нового "возможного" мира в коммуникативном образовательном пространстве, подтверждающие мифологическую основу вхождения человека в культуру.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вазина, К. Я. Рефлексивная технология саморазвития человека [Текст] / К. Я. Вазина> // Профессиональное образование. - 2007. - N 6. - С. . 16-17
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- саморазвитие человека -- рефлексивная психология -- педагогический опыт Аннотация: Опыт разработки рефлексивной технологии резонансного взаимодействия. Показана структура технологии.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ашуралиев, Руслан Нуралиевич (директор Дагестанского политехнического колледжа). Руководитель и педагогический коллектив: искусство управления [Текст] / Р. Н. Ашуралиев> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 32-34
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогические коллективы -- руководители учебных заведений -- учебные заведения -- педагогический аспект труда -- педагогическая деятельность -- деловое общение -- деловая беседа -- деловые совещания Аннотация: Основные принципы деятельности руководителя педагогического коллектива по отношению к подчиненным.
Доп.точки доступа: Ашуралиев, Руслан Нуралиевич \р. Н.\
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пироговская, И. Н. Желаем успехов в труде, здоровья, семейного счастья... [Текст] / И. Н. Пироговская> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 35
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Красноярск (город) Красноярский край Россия Кл.слова (ненормированные): техникумы -- педагоги -- преподаватели -- педагогическая деятельность -- юбилеи Аннотация: Юбилей Снарской Татьяны Николаевны, директора Красноярского кооперативного техникума экономики, коммерции и права.
Доп.точки доступа: Снарская, Татьяна Николаевна (директор Красноярского кооперативного техникума экономики, коммерции и права) \т. Н.\
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Инженер и педагог по призванию [Текст]> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 35
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Калуга (город) Россия Кл.слова (ненормированные): колледжи -- педагоги -- юбилеи Аннотация: Юбилей Лебедевой Ирины Георгиевны, заместителя директора по учебной работе Калужского технологического колледжа, "Заслуженного учителя школы РФ".
Доп.точки доступа: Лебедева, Ирина Георгиевна (зам. директора по учебной работе Калужского технологического колледжа) \и. Г.\
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бакаущина, И. А. (преподаватель Обоянского педагогического колледжа). С любовью к делу и людям [Текст] / И. А. Бакаущина, Л. С. Конева> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 36
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Обоянь (город) Курская область Россия Кл.слова (ненормированные): колледжи -- преподаватели -- юбилеи Аннотация: Юбилей Коноваловой Инны Леонтьевны, преподавателя психологии Обоянского педагогического колледжа.
Доп.точки доступа: Конева, Л. С. (преподаватель Обоянского педагогического колледжа); Коновалова, Инна Леонтьевна (преподаватель психологии Обоянского педагогического колледжа) \и. Л.\
Найти похожие
|
21. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Долгих лет успешной работы [Текст]> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 36
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Сальск (город) Ростовская область Россия Кл.слова (ненормированные): училища -- преподаватели -- юбилеи Аннотация: Юбилей Страховой Натальи Викторовны, преподавателя Сальского медицинского училища.
Доп.точки доступа: Страхова, Наталья Викторовна (преподаватель Сальского медицинского училища) \н. В.\
Найти похожие
|
22. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Почта [Текст] / Н. П. Головкина [и др. ]> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 39-40
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Омутнинск (город) Кировская область Россия Башкортостан Республика Башкортостан Башкирия Россия Липецк (город) Россия Кл.слова (ненормированные): неделя иностранных языков -- опорные конспекты -- степень методического развития -- региональная культура -- социальная психология -- латинский язык -- интернет -- фольклорные праздники Аннотация: Письма преподавателй из разных городов России, в которых делятся своими методиками, новостями.
Доп.точки доступа: Головкина, Н. П. (преподаватель) \.\; Валиахметова, А. Я. (преподаватель Белебеевского педагогического колледжа) \.\; Кулиш, В. П. (председатель ЦМК медицинского колледжа) \.\; Елизарова, П. И. (преподаватель техникума железнодорожного транспорта) \.\; Остроухова, К. В. (преподаватель медицинского колледжа) \.\; Граничникова, О. М. (преподаватель автотранспортного колледжа) \.\; Балашова, Г. П. (зам. директора по воспитательной работе) \.\
Найти похожие
|
23. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Спондаренко, Е. В. Развитие социальной рефлексии как педагогическая проблема [Текст] / Е. В. Спондаренко> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 86-88. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): социальная рефлексия -- рефлексивное воспитание -- социализация личности Аннотация: Рассматриваются структура, виды и задачи развития социальной рефлексии.
Найти похожие
|
24. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Флоря, В. И. (канд. пед. наук). Антропоэкологический подход в структуре методологических основ современной педагогики [Текст] / В. И. Флоря> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 107-109
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): антропоэкологический подход -- педагогическая культура -- субъекты культуры -- методы исследования Аннотация: Рассматриваются предпосылки становления антропоэкологического подхода в педагогической науке.
Найти похожие
|
25. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Брызгалова, С. И. Гипотеза педагогического исследования как объект методологической рефлексии [Текст] / С. И. Брызгалова> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 4-7. - Библиогр.: с. 7
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): теория педагогики -- гипотезы -- педагогические гипотезы Аннотация: В статье дается характеристика и классификация понятия гипотеза применительно к педагогике.
Найти похожие
|
26. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кудакова, Галина (преподаватель каф. культурологии). Требуются не подмастерья, а мастера [Текст] / Галина Кудакова> // Библиотека. - 2007. - N 4. - С. . 74-76. - 0; Уточним понятия. - 0; Этнопедагогика без экзотики. - 0; Ценности высшей пробы в духовном измерении. - 0; Пробуждения к действию как педагогический эффект
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика РФ Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): научные исследования -- педагогическая культура -- профессиональная культура -- этнопедагогика Аннотация: Анализ научных исследований по проблеме формирования профессионально-педагогической культуры.
Найти похожие
|
27. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Фроловская, М. Н. Педагогический потенциал искусства [Текст] / М. Н. Фроловская> // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 4-9. - Библиогр.: с. 9 ( 9 назв. )
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): гуманитарная парадигма -- образование -- парадигма гуманитарная -- искусство -- образ -- образовательный процесс -- педагоги -- ученики -- культура -- педагогический процесс -- процесс образования -- хронотоп -- эстетическая деятельность -- педагогическое искусство -- образовательное искусство -- искусство образовательное Аннотация: О современном понимании образования как способа становления человека в культуре, а педагогической деятельности как духовного, живого общения, о необходимости перехода к смысловой педагогике, от человека образованного- к человеку культуры.
Найти похожие
|
28. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бондаревская, Е. В. (д-р пед. наук, проф.). Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики [Текст] / Е. В. Бондаревская> // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. )
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): парадигма -- педагогическая наука -- парадигма педагогической науки -- исследовательская деятельность -- учителя -- парадигма науки -- педагогический процесс -- педагоги-новаторы -- педагогические исследования -- педагогическая реальность -- гуманистическая парадигма -- парадигмальный подход -- компетентностный подход -- компетентность -- гуманная педагогика -- культурологический подход -- подход (образование) Аннотация: О значении понятий "парадигма" и "парадигмальный подход".
Найти похожие
|
29. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук). Методология педагогики - путь на Дальний Восток [Текст] / Н. Л. Коршунова, Н. П. Юдина> // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 111-115
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Россия Дальневосточный федеральный округ Дальний Восток Кл.слова (ненормированные): семинары -- методология педагогики -- наука об образовании -- педагогическая наука -- методологические проблемы -- социокультурные преобразования -- теоретическая деятельность -- объективный аспект -- субъективный аспект -- познавательная деятельность -- ценности -- социально-гуманитарное познание -- методы исследования -- качественные методы исследования -- количественные методы исследования Аннотация: Статья рассказывает о заседании дальневосточной секции Всероссийского методологического семинара, посвященного проблемам методологии педагогики.
Доп.точки доступа: Юдина, Н. П. (д-р пед. наук, проф.)
Найти похожие
|
30. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Волов, В. Т. (д-р пед. наук, проф.). Инновационные принципы системы образования [Текст] / В. Т. Волов> // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 108-114
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Россия Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- принципы образования -- система образования -- синергетика -- синергетический принцип -- принцип синергетики -- фундаментальные инновации -- прикладные инновации -- частные инновации -- социальные институты -- конвергенция социальных институтов -- парадигмы образования -- дивергенция -- принцип устойчивости развития -- развитие системы образования -- преемственность развития -- изменчивость развития -- единство преемственности и изменчивости -- принцип единства -- экстремальность в образовании Аннотация: О инновационной методологии, основой которой должны стать новые приципы системы образования как целого.
Найти похожие
|
|
|