Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Скоробогатова, Г. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


   
    Консультации [Текст] : управление образовательным процессом и его ресурсное обеспечение / Г. Г. Левитас [и др. ] // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 54-67
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
внутришкольный контроль -- классные журналы (педагогика) -- журналы (педагогика) -- дневники (педагогика) -- школьные дневники -- экстернат -- индивидуальное обучение -- завучи -- информатизация управления школой -- компьютерные базы данных -- библиотечные программы -- компьютерные программы -- управление образовательным учреждением -- управление образовательным процессом -- эксперименты (образование) -- проектирование эксперимента -- противодействие обучению -- методические кабинеты -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Авторы статьи отвечают на вопросы читателей по управлению образовательным процессом и его ресурсному обеспечению.


Доп.точки доступа:
Левитас, Г. Г.; Новожилова, Н. В.; Рафаева, А. В.; Скоробогатова, Г. Г.

Найти похожие

2.


    Скоробогатова, Г. Г.
    О возможностях технологии педагогических мастерских для метапредметного обучения в основной школе [Текст] / Г. Г. Скоробогатова // Педагогические технологии. - 2008. - N 2. - С. 6-10. - Библиогр.: с. 10 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогические мастерские -- педагогические технологии -- метапредметное обучение -- метапредметы -- школьное обучение -- учебные предметы -- мастерские (педагогика)
Аннотация: Рассматривается понятие "метапредмет" как составляющая мыследеятельностного курса интегрирования традиционного учебного материала. Говорится об отличиях метапредмета от традиционного учебного предмета. Приводятся группы метапредметов, предложенных Ю. В. Громыко и В. В. Гузеевым.


Доп.точки доступа:
Громыко \ю. В.\; Гузеев \в. В.\

Найти похожие

3.


    Левитас, Г. Г.
    Консультации [Текст] : самоанализ и внешний анализ урока / Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - с. 98-103.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дидактическая задача -- анализ урока -- самоанализ урока -- внешний анализ урока -- урок -- анализ темы урока -- тема урока
Аннотация: О сущности понятия "дидактическая задача" и ответы на вопросы, касающиеся анализа урока.


Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Г. Г.

Найти похожие

4.


    Гузеев, В. В.
    Консультации [Текст] : подготовка урока / В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 97-108
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
домашние задания -- интегрированные уроки -- итоги урока -- конспекты уроков -- опрос на уроке -- планирование урока -- подготовка урока -- продолжительность урока -- проектирование урока -- словесные методы обучения -- уроки
Аннотация: Ответы на вопросы читателей по проблемам подготовки и проведения урока.


Доп.точки доступа:
Левитас, Г. Г.; Скоробогатова, Г. Г.

Найти похожие

5.


    Гузеев, В. В.
    Консультации [Текст] : методы и организационные формы обучения / В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова // Педагогические технологии. - 2009. - N 2. - С. 81-95. - Библиогр.: с. 95 (5 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
формы обучения -- организационные формы обучения -- методы обучения -- экспериментальный метод обучения -- метод моделирования -- моделирование -- исследовательский метод обучения -- матрица разнообразия -- проблемное обучение -- эвристический метод обучения -- урок-лекция
Аннотация: Авторы статьи отвечают на вопросы читателей по теме "Методы и организационные формы обучения".


Доп.точки доступа:
Левитас, Г. Г.; Скоробогатова, Г. Г.

Найти похожие

6.


   
    Консультации: индивидуализация, дифференциация, предпрофильное и профильное обучение [Текст] / М. Е. Бершадский [и др. ] // Педагогические технологии. - 2009. - N 3. - С. 63-72
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- индивидуальная образовательная траектория -- талантливые дети -- одаренные дети -- курсы по выбору
Аннотация: Ответы на вопросы читателей, посвященные дифференцированному обучению, предпрофильной и профильной подготовке, индивидуальной образовательной траектории ученика.


Доп.точки доступа:
Бершадский, М. Е.; Гузеев, В. В.; Левитас, Г. Г.; Новожилова, Н. В.; Скоробогатова, Г. Г.

Найти похожие

7.


   
    Консультации [Текст] : целеполагание и компетентностный подход в учебном процессе / М. Е. Бершадский [и др. ] // Педагогические технологии. - 2009. - N 4. - С. 89-94
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- компентностный подход -- цели обучения -- постановка целей обучения -- успех -- задачи -- учебные задачи -- сложность задачи -- уровень задачи -- трудность задачи -- компетентность -- компетенция
Аннотация: Ответы на вопросы читателей по проблемам целеполагания и компетентностного подхода в учебном процессе.


Доп.точки доступа:
Бершадский, М. Е.; Гузеев, В. В.; Левитас, Г. Г.; Скоробогатова, Г. Г.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)