Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=воображение школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Гликман, Иосиф (профессор).
    Обучение и внутренний мир школьника [Текст] / Иосиф Гликман // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 175-178
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- воображение школьников -- внутренний мир
Аннотация: О роли воображения во внутреннем мире школьника.


Найти похожие
2.


    Морозов, Валерий Павлович (учитель физической культуры).
    Игра "Лабиринт" [Текст] / В. П. Морозов // Физическая культура в школе. - 2016. - № 8. - С. 46-47 : рис. . - ISSN 0130-5581
УДК
^a373
^a371.3
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия--Московская область--Одинцовский район
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
взаимопонимание -- внимание школьников -- воображение школьников -- воспитание школьников -- игры -- идеомоторные тренировки -- опыт работы -- парные игры -- психологические игры -- развитие внимания -- развитие воображения -- тренировки школьников -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Вниманию читателей представлена психологическая игра "Лабиринт", которая не только интересна, но и полезна занимающимся. Она способствует развитию воображения, концентрации внимания и взаимопониманию между партнёрами. В игре применяется идеомоторная тренировка, где ведущий прорабатывает все движения и действия вначале в своём воображении, а затем начинает руководить ведомым. Ведомый же концентрирует своё слуховое и зрительное внимание.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)