Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=внутренний мир<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-27 
1.


    Латышев, О. Ю.
    Влияние релаксационной музыки на внутренний мир ребенка [Текст] / О. Ю. Латышев, С. Н. Шаповалова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 156-157
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
релаксация -- реклаксационная музыка -- музыка -- внутренний мир -- дети -- арттерапия -- стрессы -- нервные стрессы -- информационные технологии -- эксперименты -- социальная незащищенность -- работа психолога -- психологи -- восприятие музыки -- рисование -- рисунки -- ассоциативные рисунки
Аннотация: Рассмотрены возможности использования релаксационной музыки в работе психолога с социально незащищенными детьми.


Доп.точки доступа:
Шаповалова, С. Н.

Найти похожие

2.


    Сафонова, Е.
    Преподавать религиоведение в школе? [Текст] / Е. Сафонова // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 4-6. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- религиоведческие курсы -- МХК -- социализация -- религиозное образование -- православная религия -- Я-концепция -- личностное самоопределение -- внутренний мир -- стандарты образования -- толерантность -- культурологический подход -- богословие -- образовательные программы -- межнациональные отношения -- художественная педагогика
Аннотация: В основных тезисах изложена концепция автора, обосновано введение религиоведения в школьное образование и сформулированы подходы к структурированию подобных общеобразовательных курсов. Выделен элективный курс как наиболее адекватный образовательным возможностям современной школы в преподавании религиоведения. Религия как феномен культуры, и как мировоззрение, и как основа выработки ценностей и норм, на которых базируются общечеловеческие представления о нравственности.


Найти похожие

3.


    Лебедев, Юрий Владимирович (докт. филолог. наук).
    От "диалектики души" - к "диалектике характера" [Текст] / Ю. В. Лебедев // Литература в школе. - 2008. - N 9. - С. 2-8 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
тема детства -- тема души -- философия -- диалектика души -- внутренний мир
Аннотация: Внутренний мир человека в философской концепции Л. Н. Толстого.


Доп.точки доступа:
Толстой \л. Н.\

Найти похожие

4.


    Клемяшова, Е. М.
    Как природа и музыка позволяют нам сохранить внутреннюю гармонию и равновесие [Текст] / Е. М. Клемяшова // Биология для школьников. - 2009. - N 2. - С. 16-20
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом

Кл.слова (ненормированные):
психология -- стрессы -- музыка -- психологические ситуации -- внутренний мир -- душа человека -- счастье -- эмоции -- внутреннее равновесие -- музыкальные фонотеки -- фонотеки -- психика человека -- влияние музыки -- организм человека -- классическая музыка -- классика
Аннотация: Влияние музыки на организм человека. Как с помощью музыки преодолеть трудные психологические ситуации, которые возникают у многих людей.


Найти похожие

5.


    Моисеев, В. И.
    В пространстве биологоса [Текст] / В. И. Моисеев, О. Н. Моисеева // Философские науки. - 2009. - N 1. - С. 44-59. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.5
Рубрики: Философия
   Философская антропология

Кл.слова (ненормированные):
биологос -- термины -- жизнь -- смыслы -- смысл жизни -- био-смыслы -- внутренний мир -- внешнее бытие -- биологическая наука
Аннотация: Понятие "биологоса", его организация и структура, его возможная роль в развитии биологической науки.


Доп.точки доступа:
Моисеева, О. Н.

Найти похожие

6.


    Моисеев, В. И.
    Теоретическая биология: основные принципы [Текст] / В. И. Моисеев // Философские науки. - 2009. - N 1. - С. 60-74. - Прим.: с. 73-74 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
теоретическая биология -- живое -- внутренний мир -- материальное тело -- аксиомы
Аннотация: Автор приводит некий первоначальный эскиз теоретической биологии, в основе которого лежит понимание живого как единства духовного внутреннего мира и материального тела и аксиоматический метод.


Найти похожие

7.


    Гликман, Иосиф (профессор).
    Обучение и внутренний мир школьника [Текст] / Иосиф Гликман // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 175-178
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- воображение школьников -- внутренний мир
Аннотация: О роли воображения во внутреннем мире школьника.


Найти похожие

8.


    Белозеров, С. М.
    Самоорганизация внутреннего мира личности методом композиций [Текст] / С. М. Белозеров // Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С. 40-51. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
самоорганизация внутреннего мира -- внутренний мир -- метод композиций -- понимание -- анализ -- синтез -- личность -- композиций метод -- психические механизмы -- самоорганизация информации -- информация
Аннотация: Краткое описание экспериментов по работе психических механизмов самоорганизации информации в пространстве внутреннего мира человека.


Найти похожие

9.


    Холмогоров, Михаил Константинович (1942-).
    Кризисная полоса [Текст] / Михаил Холмогоров // Нева. - 2009. - N 11. - С. 234-241. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение--Россия, 20 в. 30-е гг.
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- творчество -- внутренний мир -- лиризм -- романтизм -- революции -- свобода слова -- диктатура -- дневники -- биографии -- стили -- поэтичность -- идеалы -- кризисы -- творческий кризис -- переломы
Аннотация: Лирический писатель, каковым был К. Паустовский, развивается в глубине своего внутреннего мира, развивается свободно, не позволяя себе озираться ни на какие внешние, как правило, отнюдь не художественные вторжения и уж тем более подчиняться им. Попытки под влиянием внешних ветров отказаться от внутреннего мира оборачиваются кризисом. Именно такой и пережил писатель в середине 30-х годов.


Доп.точки доступа:
Паустовский, Константин Георгиевич \к. Г.\; Грин, Александр \а.\

Найти похожие

10.


    Климонтова, Т. А.
    Открытость внутреннего мира учащихся с явной и скрытой формой интеллектуальной одаренности [Текст] / Т. А. Климонтова // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 42 (4 назв. ) . - ISSN 1814-2052
УДК
ББК 88.8 + 88.37
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- внутренний мир -- открытость -- картина мира -- интеллектуальная одаренность -- психологические защиты
Аннотация: Статья посвящена открытости как свойству системы внутреннего мира одаренных учащихся. В качестве показателей открытости рассматриваются генерализация защитных форм поведения, открытость познавательной позиции, обогащенность картины мира.


Найти похожие

11.


    Белозеров, С. М.
    Сознание и бессознательное: организация их отношений во внутреннем мире личности как личная и государственная задача [Текст] / С. М. Белозеров // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 22-33. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
сознание -- бессознательное -- личность -- моделирование -- самоуправление -- внутренний мир -- психологическое моделирование -- самоанализ -- персональные модели
Аннотация: Рассматривается организация персональных моделей с помощью сознания и бессознательного.


Найти похожие

12.


    Лукьянин, Валентин.
    Экология души [Текст] : пока реформы не лягут на душу, они обречены на провал / В. Лукьянин // Урал. - 2010. - N 8. - С. 229-244 . - ISSN 0130-5409
УДК
ББК 87.21
Рубрики: Философия
   Метафизика. Онтология

Кл.слова (ненормированные):
душа -- внутренний мир -- реформы -- бизнес -- церковь
Аннотация: Размышления автора о душе.


Найти похожие

13.


    Белозеров, С. М.
    Законы самоорганизации психики и правила организации знаний при обучении [Текст] / С. М. Белозеров // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 41-56. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
самоорганизация психики -- психика -- знания -- организация знаний -- обучение -- внутренний мир -- информация -- организация информации -- композиция
Аннотация: Рассмотрено устройство технологии осмысления знаний, их запоминания.


Найти похожие

14.


    Берестовицкая, С. Э.
    Педагогическое исследование как ключ к пониманию личности воспитанника [Текст] / С. Э. Берестовицкая // Воспитание школьников. - 2011. - N 4. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
педагогические исследования -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- личность ребенка -- педагогическая герменевтика -- личностное развитие -- самоисследование -- внутренний мир -- педагогический опыт -- письменные работы -- анализ письменных работ -- педагогическое наблюдение -- коллективные самоисследования -- совместные исследования -- школьники -- ученики -- учащиеся
Аннотация: Некоторые приемы педагогического исследования, которые использовались в течение восемнадцатилетней школьной практики. Примеры, приводимые в данной статье, также взяты из опыта работы.


Найти похожие

15.


    Германова, Е. А.
    Стимулирование учащихся к духовному развитию [Текст] / Е. А. Германова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 27-31 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
духовное саморазвитие -- нравственное воспитание -- воспитание детей -- духовность -- самопознание -- развитие духовности -- подростковый возраст -- подростки -- внутренний мир -- душа -- душевное состояние -- духовно-нравственное развитие -- 8 класс -- занятия -- методические разработки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- классные руководители
Аннотация: Вариант организации классным руководителем деятельности по актуализации потребности учащихся в духовном саморазвитии на примере занятия с учащимися VIII классов.


Найти похожие

16.


    Фомченкова, Г. А. (кандидат социологических наук, доцент Смоленского государственного университета).
    Внутренние риски духовной безопасности молодежи [Текст] / Г. А. Фомченкова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 60.028
Рубрики: Социальная философия, 21 в. нач.
   Духовная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- духовная безопасность -- социализация личности -- ценности -- личностные смыслы -- духовный мир -- внутренний мир -- внутренние риски
Аннотация: Рассмотрены внутренние риски духовной безопасности молодежи, к которым автор относит: личностные смыслы, объективные ценности, "смысл жизни", индивидуальный психологический опыт. Высказаны предложения по реагированию на эти риски с целью их предупреждения.


Найти похожие

17.


    Боков, Е. В.
    К вопросу о разработке современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Боков // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 118-120 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- мотивация -- самомотивация -- детерминация поведения -- телеологическая детерминация -- целевая детерминация -- внутренний мир -- технологии обучения -- ментальные карты
Аннотация: В статье речь идет о ментальных картах как своеобразной системообразующей технологии осмысления учебного материала, которая наиболее полно охватывает все особенности учебно-информационного процесса.


Найти похожие

18.


    Агеев, И. (ученик 10 класса).
    Нужно ли современному молодому человеку задумываться о смысле жизни? [Текст] : по материалам XVII симпозиума "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / И. Агеев // Психология и школа. - 2012. - № 3. - С. 31-33
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- представления о смысле жизни -- поиск смысла жизни -- внутренний мир -- школьники -- учащиеся -- симпозиумы -- средневековье -- средние века
Аннотация: Размышления о смысле жизни ученика 10 класса г. Москвы. Сравнивается отношение к вопросу о смысле жизни в период средневековья и у современных молодых людей.


Доп.точки доступа:
Психологические проблемы смысла жизни и акме \симпозиум\

Найти похожие

19.


    Круглова, Мария Борисовна (учитель МХК).
    Изучение представлений о смысле жизни у современных школьников [Текст] : по материалам XVII симпозиума "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / М. Б. Круглова // Психология и школа. - 2012. - № 3. - С. 5-14
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- представления о смысле жизни -- поиски смысла жизни -- противоречивость представлений -- школьники -- учащиеся -- внутренний мир -- ученые -- психологи -- анкетирования -- симпозиумы
Аннотация: Обсуждаются результаты анкетирования учащихся восьмых, десятых и одиннадцатых классов школ г. Москвы по проблемам смысла жизни. Основное внимание уделено осознанию учащимися изменений в понимании смысла жизни в последние годы, а также роли возрастных и образовательных факторов у современных школьников.


Доп.точки доступа:
Чудновский, Виль Эмануилович \в. Э.\; Психологические проблемы смысла жизни и акме \симпозиум\

Найти похожие

20.


    Игошина, А. (ученица 10 класса).
    Что может помочь человеку найти смысл своей жизни? [Текст] : по материалам XVII симпозиума "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / А. Игошина // Психология и школа. - 2012. - № 3. - С. 28-31
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- представления о смысле жизни -- поиск смысла жизни -- внутренний мир -- школьники -- учащиеся -- симпозиумы -- книги -- писатели -- писательницы
Аннотация: Размышления о смысле жизни школьницы 10 класса г. Москвы, появившиеся после прочтения книги современной английской писательницы Скарлетт Томас "Наваждение Люмаса".


Доп.точки доступа:
Томас, Скарлетт \с.\; Психологические проблемы смысла жизни и акме \симпозиум\

Найти похожие

 1-10    11-20   21-27 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)