Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=графический метод<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Горбунова, Ольга Николаевна (кандидат экономических наук ; доцент).
    Роль экономических задач в создании профессионально-ориентированной среды [Текст] / О. Н. Горбунова, П. Ю. Верещагина // Экономика в школе. - 2010. - N 3/4. - С. 69-79 : 6 рис.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
математика в школе -- математическое программирование -- линейное программирование -- задачи линейного программирования -- экономические задачи -- задачи экономического содержания -- допустимые решения задач -- графический метод -- профессионально-ориентированная среда
Аннотация: Решение задач - основная деятельность обучающихся математике. Однако в школьном курсе математики, как правило, приводятся задачи с одним единственным решением и жесткими алгоритмами этого решения. Школьники лишены возможности развивать свои творческие способности, привыкая размышлять стандартно. Для развития у школьников старших классов умения анализировать можно рассмотреть возможность, ввести в учебную программу раздел, который будет включать задачи экономического содержания, в частности линейного программирования с двумя неизвестными и графический метод их решения. Изучение этого раздела позволит рассмотреть математические методы как инструмент решения задач различного типа и содержания, наглядно покажет связь алгебры и геометрии, что необходимо для создания системного представления математики у школьников, формирования прикладного характера образования, создания профессионально-ориентированной среды.


Доп.точки доступа:
Верещагина, Полина Юрьевна (кандидат технических наук ; старший преподаватель)

Найти похожие

2.


    Корянов, А. Г.
    Использование метода наглядной графической интерпретации при решении уравнений и неравенств с параметрами (начало) [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. - 2011. - N 1. - С. 18-26 : 10 рис. - Начало. Окончание следует
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по математике -- вузы -- вступительные экзамены -- задачи с параметрами -- графический метод -- координатная плоскость -- метод частичных областей -- координатно-параметрический метод
Аннотация: В статье на богатом иллюстративном материале, подчерпнутом из заданий ЕГЭ и вступительных экзаменов в разные вузы, демонстрируются и объясняются основные графические методы решения задач с параметром.


Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.

Найти похожие

3.


    Корянов, А. Г.
    Использование метода наглядной графической интерпретации при решении уравнений и неравенств с параметрами [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. - 2011. - N 2. - С. 25-32 : 8 рис. - Окончание. Начало в N 1 2011
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по математике -- вузы -- вступительные экзамены -- задачи с параметрами -- графический метод -- КП-метод -- метод частичных областей -- координатно-параметрический метод -- координатные плоскости
Аннотация: В статье на богатом иллюстративном материале, подчерпнутом из заданий ЕГЭ и вступительных экзаменов в разные вузы, демонстрируются и объясняются основные графические методы решения задач с параметром.


Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.

Найти похожие

4.


    Буфеев, С. В.
    Графический метод решения экзаменационных задач с параметрами [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2011. - N 4. - С. 3-11 : 9 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- решение задач -- экзаменационные задачи -- решение уравнений -- уравнения -- уравнения с параметрами -- графический метод -- графики
Аннотация: В статье на многочисленных примерах экзаменационных задач демонстрируется графический метод решения систем уравнений, одно из которых содержит параметр.


Найти похожие

5.


    Бакуров, А. Н.
    Использование динамических компьютерных моделей при разборе задач с параметрами [Текст] / А. Н. Бакуров // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 43-50 : 18 рис.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- средняя школа -- информационные технологии -- задания с параметрами -- решение задач с параметрами -- динамические компьютерные модели -- технические средства обучения -- графический метод -- формирование гибкости мышления
Аннотация: В статье описаны примеры использования динамических компьютерных моделей при решении задач с параметром. Их применение позволяет внести новые приемы в реализацию графического метода, дает возможность органично вписать в урок демонстрацию, открывает широкие возможности в интерпретации результатов.


Найти похожие

6.


    Очков, Валерий Федорович (доктор технических наук; профессор).
    Решение задач на компьютере: число, график, символ [Текст] / В. Ф. Очков, Ю. В. Чудова, А. Н. Долгушев // Информатика в школе. - 2019. - № 3. - С. 55-63 : ил. - Библиогр.: с. 63 (7 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аналитический метод -- анимация -- геометрические тела -- графический метод -- компьютерная графика -- компьютерная математика -- методика обучения математике -- производные функции -- решение задач -- численный метод -- шарнирные механизмы
Аннотация: В статье представлен критический анализ методов аналитического, численного и графического решения задач на компьютере. Решаются три задачи: задача об оптимальных размерах полых геометрических тел (емкостей для хранения жидкости), задача об анимации шарнирного механизма и задача о размерах подводной лодки "Наутилус". Представлен новый ряд математических отношений, основанный на оптимизации полых геометрических объектов. Предложен метод графического решения недоопределенных систем алгебраических уравнений.


Доп.точки доступа:
Чудова, Юлия Владимировна (аспирант); Долгушев, А. Н. (студент)

Найти похожие

7.


    Селькина, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Методы решения нестандартных задач в начальном математическом образовании [Текст] / Л. В. Селькина // Начальная школа. - 2021. - № 12. - С. 26-32 : табл., рис. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
алгебраический метод -- арифметический метод -- графический метод -- метод последовательного перебора -- метод рационального подбора -- методика преподавания математики -- методы решения задач -- начальная школа -- нестандартные задачи -- практический метод -- решение задач -- уроки математики
Аннотация: Приведены примеры нестандартных задач для начального курса математики и показаны варианты их решения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)