Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=исследовательский метод<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Харитонов, Н. П.
    Учебные исследования школьников в курсе биологии [Текст] / Н. П. Харитонов // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 116-129
УДК
ББК 74.26 + 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные исследования -- исследования -- исследовательская деятельность -- школьники -- биология в школе -- творческая деятельность -- творчество -- образовательные интересы -- исследовательский метод -- метод исследования -- методы обучения -- обучение -- содержание образования -- поисково-исследовательская деятельность -- игры -- игровые методы -- экологический паспорт -- экология -- оформление результатов исследования -- результаты исследования
Аннотация: Рассмотрена организация исследовательской деятельности школьников в курсе биологии. Представлены её этапы, основы проведения и оформление этапов исследования.


Найти похожие

2.
372.8
В 65


    Войтенко, Л. И.
    Учебные исследования по математике в VI классе [Текст] / Л. И. Войтенко // Математика в школе. - 2007. - N 10. - С. 16-20 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- учебные исследования -- исследовательский метод -- развитие математических способностей -- методические материалы -- методические рекомендации -- учебно-исследовательская деятельность -- уроки математики -- преподавание математики -- обучение математике -- школьный курс
Аннотация: Об использовании исследовательского метода в обучении математике, решающего одну из важных проблем - развитие математических способностей учащихся. Перечислены основные этапы организации учебно-исследовательской деятельности. Приведены примеры задач, которые могут использоваться для организации учебных исследований в 6 классе.


Найти похожие

3.


    Ефимкина, А. И.
    Организация и проведение исследовательского урока [Текст] / А. И. Ефимкина // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 28-33 : Рис. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- органическая химия -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- мыла -- исследовательский метод -- уроки химии -- проблемно-поисковый метод -- 11 классы -- исследовательские уроки
Аннотация: Разработка исследовательского урока в 11 классе по теме "Мыла".


Найти похожие

4.


    Калуцкая, Е. К.
    Методика преподавания истории в 1920-е гг.: осмысление опыта прошлого в новых условиях [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56 (9 назв. ) . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--СССР, 20 в. 20-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- методы обучения -- лабораторно-трудовой метод -- исследовательский метод -- трудовой метод -- самостоятельность учащихся -- творчество учащихся -- трудовые школы -- система образования
Аннотация: Значимость таких принципов, как самостоятельность учащихся, практическая значимость изучаемого исторического материала, умение пользоваться знаниями в повседневной жизни, которые были положены в основу трудовой школы в 1920-е гг. Описывается трудовой, лабораторно-бригадный, исследовательский методы обучения, развивающие самостоятельность и творчество учащихся.


Найти похожие

5.


    Барановская, Л. А.
    Использование исследовательского метода при обучении биологии [Текст] / Л. А. Барановская // Биология в школе. - 2009. - N 9. - С. 23-25 : ил. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 0320-9660
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учителя биологии -- школьный курс -- уроки биологии -- формы обучения -- методы обучения -- методические приемы -- исследовательский метод -- метод исследования -- развитие мышления -- развитие личности
Аннотация: О методах работы педагогов на уроках биологии, позволяющих эффективно решать не только образовательные, но и воспитательные задачи: формировать устойчивый интерес к проблемам и событиям глобального масштаба и значения, желание принять посильное участие в их решении.


Найти похожие

6.


    Булдыгина, С. В.
    Самостоятельная работа учащихся в контексте исследовательской и проектной деятельности [Текст] / С. В. Булдыгина // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 122-124 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- школьники -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- методы обучения -- исследовательский метод -- типы самостоятельных работ -- учебно-исследовательская деятельность -- коллективная деятельность
Аннотация: В статье автор рассматривает возможности развития навыков самостоятельной интеллектуальной деятельности учащихся посредством применения на уроке исследовательского метода как основы проектной деятельности.


Найти похожие

7.


    Заграничная, Надежда Анатольевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Научный метод познания в обучении химии: история и современность [Текст] = The scientific method of cognition in teaching Chemistry: history and present-day trends / Н. А. Заграничная // Педагогика. - 2019. - № 5. - С. 29-38. - Библиогр.: с. 37 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия (образование) -- методика обучения химии -- методика преподавания химии -- методы познания -- научные методы познания -- ученые-педагоги -- уроки химии -- химическое образование -- развитие химического образования -- школьное образование -- методы обучения -- исследовательский метод -- химические эксперименты -- естественнонаучное образование -- естественнонаучная грамотность -- формирование естественнонаучной грамотности
Аннотация: В статье прослеживается история применения научного метода познания в методике обучения химии. Автор предлагает использовать исторический опыт отечественной методической науки как один из факторов модернизации современного процесса обучения химии в средней школе.


Доп.точки доступа:
Менделеев, Дмитрий Иванович (русский ученый; естествоиспытатель ; 1834-1907) \д. И.\; Лебедев \п. П.\; Верховский, Вадим Никандрович (советский ученый-химик ; 1873-1947) \в. Н.\; Шаповаленко, Сергей Григорьевич (педагог; химик ; 1903-1988) \с. Г.\; Иванова, Раиса Георгиевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник) \р. Г.\; Гаркунов, Валентин Павлович (доктор педагогических наук; профессор) \в. П.\

Найти похожие

8.


    Бреусова, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Развитие творческих способностей школьников средствами бумагопластики на уроках изобразительного искусства [Текст] / Т. А. Бреусова // Начальная школа. - 2019. - № 11. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 61-62 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
бумагопластика -- исследовательский метод -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- уроки изобразительного искусства -- частично-поисковый метод
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы развития творческих способностей младших школьников на уроках изобразительного искусства. В качестве одного из эффективных средств развития творческих способностей детей автор рассматривает обучение основам бумагопластики. Проанализированы основные приемы бумагопластики, доступные младшим школьникам. Приведены примеры использования частично-поискового и исследовательского методов обучения на занятиях бумагопластикой.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)