Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=кодификаторы<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Крысин, Леонид Петрович (д-р филол. наук).
Кодификация нормы и языковая традиция [Текст] / Л. П. Крысин // Русский язык в школе. - 2008. - N 7. - С. 77-82. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
литературный язык -- культура речи -- языковая игра -- литературная норма -- литературная речь -- языковая норма -- система языка -- кодификаторы -- кодификация нормы
Аннотация: О соотношении языковой традиции и нормативных указаний кодификаторов в русском литературном языке.

Найти похожие

Каверина, А. А.
ЕГЭ-2011: документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов [Текст] / А. А. Каверина // Химия в школе. - 2011. - N 1. - С. 6-18 : 4 табл. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2011 г.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
спецификация КИМов -- нормативные документы -- химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- единый государственный экзамен -- контрольные измерительные материалы -- ЕГЭ -- официальные документы -- кодификаторы
Аннотация: Информация об официальных документах для проведения ЕГЭ по химии в 2011 году.

Найти похожие

Фомина, Надежда Борисовна (кандидат педагогических наук).
Качество образования, соответствующее требованиям государственного стандарта: от декларации - к реальности [Текст] : беседа на актуальную тему / беседовала Н. И. Целищева // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 201-211

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- образовательные стандарты -- кодификаторы -- итоговые аттестации -- учителя -- педагоги -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- тесты -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы
Аннотация: Беседа об образовательных стандартах для подготовки к итоговой аттестации.

Доп.точки доступа:
Целищева, Н. И. \.\

Найти похожие

Наговицын, С. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
Основы методики диагностики качества обучения студентов на занятиях по физической культуре [Текст] / С. Г. Наговицын, И. Г. Гибадуллин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 68-70 : 1 фот., 1 таб. - Библиогр.: с. 70 (2 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.01

^a378

ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
балльно-рейтинговая система -- БРС -- групповые экспертные оценки -- ГЭО -- диагностика качества обучения -- исследования -- качество обучения -- кодификаторы -- контроль знаний -- коррекция учебной деятельности -- методики диагностики -- педагогические контрольные материалы -- педагогические методики -- педагогический контроль -- ПКМ -- система контроля знаний -- студенты -- уроки физической культуры -- учебно-тренировочные модули
Аннотация: Одним из важнейших этапов разработки методики диагностики обученности студентов является конструирование педагогических контрольных материалов.

Доп.точки доступа:
Гибадуллин, И. Г. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Маркова, Н. А. (старший преподаватель).
Мониторинг языковой подготовки в техническом вузе как условие эффективности процесса обучения [Текст] = Monitoring of Language Training in a Technical University As a Condition of Effectiveness of Educational Process / Н. А. Маркова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 6. - С. 37-43 : табл. - Библиогр.: с. 42-43 (10 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- кодификаторы -- педагогические измерения -- спецификация -- студенты -- тестирование -- технические вузы -- учебные достижения -- языковая подготовка
Аннотация: Рассматривается подход к построению модели мониторинга языковой подготовки студентов технического вуза; выделяются этапы педагогического мониторинга на примере образовательного процесса, организованного кафедрой иностранных языков Института кибернетики Томского политехнического университета. Анализируя спецификацию теста итогового контроля (экзамена) дисциплины "Иностранный язык", отмечено соответствие стандартам, однако выявляет некоторые технологические недостатки организации мониторинга. В качестве мер по решению обозначенных проблем предлагаются стратегические мероприятия и рекомендации по улучшению мониторинга образовательных достижений в языковой подготовке в рамках итогового контроля. Приводится пример фрагмента кодификатора по дисциплине "Иностранный язык", который поможет привести цели обучения в соответствие целям итогового контроля. Описаны условия успешной реализации и принципы эффективной организации мониторинга языковой подготовки в техническом вузе.The article considers construction characteristics of monitoring language training model in a technical university. Stages of pedagogical monitoring by the example of educational process at Foreign Languages Department at Tomsk Polytechnic University are summarized and presented in the article. Analyzing the specifi cation of a fi nal exam test for a Foreign Language course, the author notes compliance with the standards as a whole, but also reveals the technological shortcomings of the monitoring process at the Department. The article develops strategic measures and provides recommendations for the monitoring of educational achievements in language training in the framework of fi nal exams. The paper gives an example of a codifi er of a Foreign Language discipline. In our opinion, it will help align the objectives of the language learning with the objectives of the fi nal exam test. The author describes the successful conditions and eff ective principles of monitoring language training in a technical university.

Доп.точки доступа:
Томский политехнический университет \институт кибернетики\

Найти похожие

Медведев, Ю. Н. (профессор).
Задачи на вывод молекулярной формулы: от математики к химии [Текст] / Ю. Н. Медведев, Ф. А. Саулевич // Химия в школе. - 2017. - № 8. - С. 28-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- расчетные задачи -- молекулярные формулы веществ -- формулы веществ -- химические знания -- знания о химии -- химические свойства -- теория Бутлерова -- Бутлерова теория -- химическое строение -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по химии -- кодификаторы элементов содержания -- простейшие формулы -- теория строения -- органические соединения -- гидролиз сложных эфиров -- химические задачи -- критерии оценивания -- вывод молекулярных формул
Аннотация: Метод решения расчетных задач на вывод молекулярных формул веществ с использованием знаний о химических свойствах этих веществ.

Доп.точки доступа:
Саулевич, Ф. А.

Найти похожие

Беспалов, П. И.
Подготовка к ГИА: использование экспериментальных заданий [Текст] / П. И. Беспалов, Н. Н. Трусихина // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 44-49 : ил. - Библиогр.: с. 49 (1 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- экспериментальная подготовка -- подготовка учащихся -- ГИА по химии -- уроки химии -- государственная итоговая аттестация -- методические разработки -- соединения металлов -- кодификаторы ЕГЭ -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- соединения алюминия -- соединения цинка -- соединения меди -- соединения железа -- соединения марганца -- окислительно-восстановительные реакции -- реакции ионного обмена -- экспериментальные задания -- соединения хрома
Аннотация: Методика экспериментальной подготовки учащихся к итоговой аттестации по химии.

Доп.точки доступа:
Трусихина, Н. Н.

Найти похожие

Добротина, Ирина Нургаиновна (кандидат педагогических наук).
О заданиях Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку: отбор содержания и требования к умениям [Текст] = Tasks for the national Olympiad in the Russian language for school students: content selection and skills requirements / Ирина Нургаиновна Добротина, Ирина Викторовна Осипова // Русский язык в школе. - 2021. - №6. - С. 16-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- кодификаторы -- предметные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиадные задания -- региональные этапы олимпиады -- модели заданий
Аннотация: Описаны подходы для отбора содержания заданий, используемых для проведения регионального и заключительного этапов олимпиады по русскому языку. Актуализируется вопрос соответствия существующих документов, регламентирующих содержание образования, и требований к проведению регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.

Доп.точки доступа:
Осипова, Ирина Викторовна (кандидат педагогических наук); Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)