Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компенсирующие группы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


   
    Эколого-оздоровительный поход "Счастливого пути!" [Текст] : подготовительная к школе группа компенсирующей направленности / Н. Вторыгина [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 72-75 : ил. - Библиогр.: 72-75 . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a376
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- экологическое воспитание -- эколого-оздоровительное воспитание -- походы -- прогулки дошкольников -- природоведение -- наблюдения за птицами -- компенсирующие группы
Аннотация: Сценарий похода с дошкольниками на берег озера поздней осенью для наблюдения за жизнью птиц.


Доп.точки доступа:
Вторыгина, Н.; Соколова, Н.; Гутыряк, М.; Щедрова, Е.

Найти похожие
2.


    Сережкина, Наталья Григорьевна (воспитатель).
    Интеграция в системе работы группы компенсирующей направленности для детей с ТНР [Текст] / Н. Г. Сережкина, Е. А. Шестакова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 44-46 : 1 рис. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- компенсирующие группы -- коррекционно-развивающие занятия -- логопедия -- развитие детей -- речевые нарушения -- социализация детей -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Сегодня все большее распространение и популярность в системе работы логопедической группы приобретают интегрированные коррекционно-развивающие занятия, которые позволяют избежать перегрузки детей, обеспечивают взаимодействие специалистов и родителей дошкольников в коррекционном процессе. На интегрированных занятиях используются различные виды доступной дошкольникам деятельности: изобразительная и конструктивно-модельная, хороводные игры с пением и подвижные игры, рассматривание картин и рассказывание по картинам, решение ребусов и разгадывание кроссвордов, театрализованные игры и игры-драматизации и т. п. Интегрированные занятия оказывают специфическое воздействие на развитие детей в целом.


Доп.точки доступа:
Шестакова, Елена Александровна (учитель-логопед)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)