Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контроль успеваемости<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
371.3
Д 14

    Дагаева, О.
    Из истории педагогической диагностики [Текст] / О. Дагаева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 5. - С. 3-6
УДК
371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
история педдиагностики -- педдиагностика -- педагогическая диагностика -- обученность -- обучаемость -- диагностика обученности -- успеваемость -- диагностика успеваемости -- табель успеваемости -- принципы диагностирования -- диагностирование обученности -- контроль обученности -- контроль успеваемости -- диагностирование успеваемости
Аннотация: О понятиях педагогической диагностики, обученности, обучаемости.

Найти похожие
2.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    О методических рекомендациях по внедрению систем ведения журналов успеваемости в электронном виде [Текст] : письмо от 15.02.2012, № АП-147/07 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2012. - № 14. - С. 5-17. - Прил. - Окончание. Начало в № 12, 13 . - ISSN 0234-7512
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- методические рекомендации -- журналы успеваемости в электронном виде -- контроль успеваемости -- промежуточная аттестация -- итоговая аттестация -- посещаемость уроков -- расписание уроков -- содержание образовательного процесса -- электронные журналы успеваемости


Найти похожие
3.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    О методических рекомендациях по внедрению систем ведения журналов успеваемости в электронном виде [Текст] : письмо от 15.02.2012, № АП-147/07 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2012. - № 12. - С. 14-17. - Продолжение следует . - ISSN 0234-7512
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- электронные журналы успеваемости -- методические рекомендации -- журналы успеваемости в электронном виде -- контроль успеваемости -- промежуточная аттестация -- итоговая аттестация -- посещаемость уроков -- расписание уроков -- содержание образовательного процесса


Найти похожие
4.


    Беспалько, В. П. (доктор педагогических наук; академик РАО).
    Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 3-11. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
тестирование (образование) -- тесты (образование) -- качество знаний -- проверка качества знаний -- педагогические ошибки -- тестирование в образовании -- педагогические тесты -- природосообразная педагогика -- успеваемость -- школьники -- учащиеся -- контроль успеваемости -- итоговый контроль -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- содержательная валидность тестов -- функциональная валидность тестов
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и решения, возникающие как при теоретическом осмысливании педагогической сущности тестирования в образовании, так и в процессе практического использования этого весьма тонкого и точного инструмента, с помощью которого можно эффективно и вполне гуманно управлять педагогическим процессом.


Найти похожие
5.


    Фролова, Наталья Викторовна (кандидат исторических наук; доцент).
    Разработка фонда оценочных средств по дисциплине "Методика обучения истории" с учетом современных требований [Текст] / Наталья Викторовна Фролова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 5. - С. 30-38 : 1 табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- контроль успеваемости -- образовательные результаты -- опыт работы -- оценивание (образование) -- оценочные средства -- подготовка учителей истории -- результаты обучения -- студенты педагогических вузов -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- фонды оценочных средств
Аннотация: Автор описывает опыт проектирования фонда оценочных средств с учетом современных требований, предъявляемых к подготовке будущих учителей истории; знакомит с логикой разработки содержания системы контроля в рамках компетентностного подхода на примере дисциплины "Методика обучения истории"; определяет образовательные результаты по дисциплине, приводит варианты средств контроля.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)