Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=линейные уравнения<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Кушнир, Анжела Ивановна.
    Использование электронных таблиц MS Excel для решения систем линейных алгебраических уравнений [Текст] / Кушнир Анжела Ивановна // Педагогическая информатика. - 2011. - N 3. - С. 75-80 : табл. - Библиогр.: с. 80
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
Microsoft Excel -- информационные технологии -- компьютерное моделирование -- линейные алгебраические уравнения -- линейные уравнения -- табличные процессоры -- экономические задачи -- электронные таблицы
Аннотация: Рассматривается методика решения системы линейных уравнений, с помощью которых можно моделировать такие экономические задачи как: распределение ресурсов, определение баланса спроса и предложения и других.


Найти похожие

2.


    Гончаренко, Валерий Евстафиевич (кандидат технических наук; доцент).
    Оптимизация алгоритма решения линейного диофантового уравнения [Текст] / В. Е. Гончаренко // Информатика в школе. - 2013. - № 7 (90). - С. 56-58 : рис. - Библиогр.: с. 58 (2 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника

Кл.слова (ненормированные):
задания (информатика) -- задачи (математика) -- алгоритмы (информатика) -- решение задач -- линейные уравнения -- языки программирования -- C++ -- вычисления -- диофантовы уравнения
Аннотация: Рассматривается одна из задач древнегреческого математика Диофанта, для которой разрабатываются алгоритм и программа решения. Демонстрируются последовательные шаги оптимизации алгоритма, позволяющие значительно снизить трудоемкость вычислений. Приводится исходный код программы на языке С++.


Доп.точки доступа:
Диофант, Александрийский (древнегреческий математик ; ок. 325-409 н. э.)

Найти похожие

3.


    Дроздов, В. Б.
    "Алгебра площадей и задача ГИА [Текст] / В. Б. Дроздов // Математика в школе. - 2017. - № 6. - С. 10-13 : 4 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- задачи -- площади треугольников -- планометрические задачи -- линейные уравнения
Аннотация: В статье решена, а затем обобщена сложная и интересная геометрическая задача ГИА, система линейных уравнений.


Найти похожие

4.


    Акулич, И. Ф.
    Без Пифагора [Текст] / И. Ф. Акулич // Математика в школе. - 2018. - № 3. - С. 77-79 : 2 рис. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 22
Рубрики: Математика
   Математические игры и развлечения

Кл.слова (ненормированные):
математики -- математические способности -- способы решения -- задачи -- геометрические задачи -- теорема Пифагора -- Пифагора теорема -- линейные уравнения
Аннотация: Излагается три способа решения одной и той же задачи, с помощью теоремы Пифагора и без нее.


Найти похожие

5.


    Шевкин, А. В.
    От исследовательских текстовых задач к задачам с параметром [Текст] / Шевкин А. В. // Математика в школе. - 2018. - № 8. - С. 36-42 : рис. - Продолж. следует
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- арифметические задачи -- линейные уравнения -- решение задач -- текстовые задачи -- задачи с параметрами -- обучение математике -- математическое образование -- мышление -- школьники -- 5 класс
Аннотация: Представлены текстовые задачи для исследования, подводящие учащихся к пониманию зависимости одной величины от другой. Рассмотрены примеры решения линейных уравнений с параметром.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)