Поисковый запрос: (<.>K=метод наблюдения<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Битянова, М.
О методе наблюдения в работе педагога-психолога [Текст] / М. Битянова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 85-88
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-психологи -- психологи -- наблюдение -- психологическая диагностика -- методы психодиагностики -- Бейлза схема наблюдения -- метод наблюдения -- схема наблюдения Бейлза
Аннотация: О некоторых возможностях метода наблюдения на примере схемы наблюдения Бейлза.
Найти похожие
|
2.
|
Телкова, Валентина Алексеевна (канд. филол. наук).
Учитель учителей - Петр Онисимович Афанасьев [Текст] : (1874-1944) / В. А. Телкова // Русский язык в школе. - 2009. - N 2. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- обучение чтению -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- методисты -- обучение грамоте -- обучение письму -- звуковая система -- обучение орфографии -- метод наблюдения
Аннотация: Анализ научно-педагогической деятельности известного методиста П. О. Афанасьева.
Доп.точки доступа:
Афанасьев, Петр Онисимович (педагог ; 1874-1944) \п. О.\
Найти похожие
|
3.
|
Фельдштейн, Д. И. (доктор психологических наук ; профессор).
Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 9 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- постнеклассическая рациональность -- система образования -- развитие образования -- исследования (педагогика) -- фундаментальные исследования -- детство -- современные дети -- информатизация образования -- психолого-педагогическая наука -- воспитание -- теория воспитания -- психолого-педагогические исследования -- индивидуализация воспитания -- метод наблюдения -- учителя -- педагоги
Аннотация: В статье раскрыты важнейшие направления развития современной психолого-педагогической науки в условиях информационного общества и стремительно меняющегося мира Детства. Определены возможности РАО в научном обеспечении качественного совершенствования образования.
Доп.точки доступа:
Институт теории и истории педагогики
Найти похожие
|
4.
|
Абрамова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
Проектная и учебно-исследовательская работа школьников по русскому языку [Текст]. Ст. 3 / С. В. Абрамова // Русский язык в школе. - 2011. - N 7. - С. 20-25, 73. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 73. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
сравнительно-исторические методы -- социолингвистическое анкетирование -- социолингвистическое интервью -- русский язык -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- метод наблюдения -- экспериментальные методы -- лингвистические методы -- ассоциативные эксперименты -- корпусный анализ -- описательные методы
Аннотация: Методы сбора и анализа языкового материала и их адаптация к задачам школьного образования.
Найти похожие
|
5.
|
Гадалова, Н. С.
Реабилитационная работа классного руководителя с трудными подростками [Текст] / Н. С. Гадалова // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 89-98
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационная работа -- подростки -- трудные подростки -- девиантное поведение -- коррекционная деятельность -- метод наблюдения -- диагностическое исследование -- индивидуальные планы -- классное руководство
Аннотация: Система коррекционно-реабилитационной деятельности классного воспитателя.
Найти похожие
|
6.
|
Вахрушева, Л. Н.
Развитие познавательного интереса к природе у второклассников [Текст] : использование метода наблюдения во внеклассной работе по естествознанию / Л. Н. Вахрушева, Л. М. Негру // Начальная школа. - 2015. - № 7. - С. 68-74 : табл. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- акции добрых дел -- внеклассная работа -- внеклассные мероприятия -- второклассники -- естествознание -- метод наблюдения -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательный интерес -- природа -- экологическое воспитание
Аннотация: Ведущую роль в экологическом воспитании детей играет формирование у них познавательного интереса к природе. Авторами определены уровни познавательного интереса у второклассников. Одной из форм работы по формированию познавательных интересов выступает организация внеклассной деятельности. В качестве примера приведено описание одного из внеклассных мероприятий - акции добрых дел "Спасение золотой рыбки".
Доп.точки доступа:
Негру, Л. М. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
7.
|
Майорова-Щеглова, Светлана Николаевна (доктор социологических наук; профессор).
Неопросные измерения поведения и сознания детей и подростков [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 4. - С. 22-30 : 1 табл. - Библиогр.: с. 30 (13 назв.)
ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- неопросные методы -- методы исследования -- социологические исследования -- метод наблюдения -- социографический метод -- контент-анализ -- качественный анализ документов -- социальные эксперименты -- поведение школьников -- сознание школьников
Аннотация: В статье рассматриваются неопросные методы, применение которых обогатит знания о современных школьниках.
Найти похожие
|
8.
|
Калинина, Л. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
Метод наблюдения в преподавании курса "Окружающий мир" [Текст] / Л. В. Калинина // Начальная школа. - 2017. - № 2. - С. 53-57 : рис. - Библиогр.: с. 57 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- Эльконина-Давыдова система -- метод наблюдения -- методика преподавания окружающего мира -- младшие школьники -- начальная школа -- познание мира -- система Эльконина-Давыдова -- учебно-методические комплексы -- учебные курсы
Аннотация: Освоение школьниками доступных способов познания природного и социального мира составляет планируемый предметный результат изучения курса "Окружающий мир". В статье рассматривается значимость одного из таких способов - наблюдения. Особое внимание уделяется анализу возможностей разных программ для осознания учениками смысла и способов наблюдения, а также представлению положительного опыта образовательной системы Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова.
Найти похожие
|
9.
|
Урунтаева, Галина Анатольевна (доктор психологических наук).
П. Ф. Каптерев и А. П. Мальцев о методе наблюдения в детской психологии [Текст] = P. F. Kapterev and A. P. Maltsev on the method of observation in child psychology / Урунтаева Галина Анатольевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С. 6-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
ББК 88.8 + 88.1
Рубрики: Психология
Детская психология
История психологии--Россия, 19 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- дети дошкольного возраста -- психическое развитие дошкольников -- наблюдение -- исследование психики -- метод наблюдения -- психика ребенка -- программы наблюдения -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: Рассматриваются разработанные отечественными учеными П. Ф. Каптеревым и А. П. Мальцевым теоретико-методические основы систематического наблюдения, превращающие его в собственно научный, объективный метод исследования психического развития ребенка в дошкольном возрасте.
Доп.точки доступа:
Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Мальцев, Алексей Петрович (богослов ; 1854-1915) \а. П.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный