Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=постнеклассическая рациональность<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


   
    Реальность виртуального [Текст] // Философские науки. - 2007. - N 7. - С. . 5-8
УДК
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
постнеклассическая наука -- постнеклассическая рациональность -- междисциплинарные исследования -- научные исследования -- виртуалистика -- виртуальность -- виртуальная реальность
Аннотация: Виртуалистика как одно из направлений постнеклассических междисциплинарных научных исследований.


Найти похожие

2.


    Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук, проф.).
    Социальная ответственность педагогов [Текст] / Н. Л. Коршунова // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 83-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- социальная роль педагогов -- свойства личности -- ответственность -- социальная ответственность педагогов -- профессионализм -- педагогический профессионализм -- социальные функции педагогов -- принцип свободы и плюрализма -- гуманистическая система ценностей -- система ценностей -- педагогическое проектирование -- инновационные идеи -- оценка инновационных идей -- постнеклассическая рациональность -- трансмиссия социальных норм -- социальные функции педагогов -- распространение системы ценностей -- общественное мнение -- зондирование общественного мнения
Аннотация: О необходимости профессионального выполнения педагогами вменяемых им в обязанность социальных функций, что способствует формированию гражданского общества и гарантирует ответственное отношение к результатам собственной педагогической деятельности.


Найти похожие

3.


    Гусельцева, М. С.
    Культурно-аналитический подход в психологии и методологии междисциплинарных исследований [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 17-27. - Библиогр.: с. 26-27 (29 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
методология -- постнеклассическая рациональность -- культурно-аналитический подход -- междисциплинарный дискурс -- культурно-аналитический анализ
Аннотация: Обсуждаются проблемы интерпретации культурно-психологических феноменов, связанных с методологической "оптикой", вводится понятие культурно-психологического анализа как инструмента междисциплинарной коммуникации психологии и смежных наук. Высказывается предположение, что по основанию культурно-психологического анализа можно систематизировать фрагменты культурно-психологических исследований, совершающихся под эгидой разных наук.


Найти похожие

4.


    Черепанов, С. К.
    Постнеклассическая рациональность в математике [Текст] / С. К. Черепанов // Философия науки. - 2010. - N 2. - С. 62-77. - Библиогр.: с. 77 (14 назв. ) . - ISSN 1560-7488
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
самотождественность -- культурогенез -- постнеклассическая рациональность -- эволюция рациональности
Аннотация: В статье рассматривается "триадическая" схема эволюции научной рациональности применительно к математическому знанию.


Найти похожие

5.


    Фельдштейн, Д. И. (доктор психологических наук ; профессор).
    Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 9 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- постнеклассическая рациональность -- система образования -- развитие образования -- исследования (педагогика) -- фундаментальные исследования -- детство -- современные дети -- информатизация образования -- психолого-педагогическая наука -- воспитание -- теория воспитания -- психолого-педагогические исследования -- индивидуализация воспитания -- метод наблюдения -- учителя -- педагоги
Аннотация: В статье раскрыты важнейшие направления развития современной психолого-педагогической науки в условиях информационного общества и стремительно меняющегося мира Детства. Определены возможности РАО в научном обеспечении качественного совершенствования образования.


Доп.точки доступа:
Институт теории и истории педагогики

Найти похожие

6.


    Елхова, О. И.
    Онтология виртуального времени [Текст] / О. И. Елхова // Философия науки. - 2011. - N 1. - С. 60-71. - Библиогр.: с. 70-71 (34 назв. ) . - ISSN 1560-7488
УДК
ББК 87.21
Рубрики: Философия
   Метафизика. Онтология

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- онтология -- время виртуальной реальности -- философия постмодерна -- постнеклассическая рациональность -- немарковские процессы
Аннотация: Виртуальное время рассматривается как порядок и мера существования виртуальной реальности. Подчеркивается, что виртуальные события оказываются лишенными длительности, а виртуальная реальность представляется как ускользающее от окончательного оформления исчезающее существование. Темпоральность виртуальной реальности оказывается близкой к темпоральности мира differance, представленной в постмодернистской философии. Значимость образов прошлого в создании временной упорядоченности виртуальной реальности позволяет рассматривать ее как реализацию немарковских процессов.


Доп.точки доступа:
Декарт, Рене (французский философ ; 1596 - 1650) \р.\; Аристотель (греческий философ ; 384 - 322 до н. э.); Хайдеггер, Мартин (немецкий философ ; 1889 - 1976) \м.\; Деррида, Жак (французский философ ; 1930 -) \ж.\; Бодрийар, Жан (французский философ ; 1929 -) \ж.\

Найти похожие

7.


    Степин, Вячеслав Семенович (российский философ; академик ; 1934-).
    Научная рациональность в техногенной культуре: типы и историческая эволюция [Текст] / В. С. Степин // Вопросы философии. - 2012. - № 5. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 25. - Примеч.: с. 25. - Доклад на конференции одного из трех ее российских участников . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
рациональность -- научная рациональность -- техногенная культура -- классическая рациональность -- неклассическая рациональность -- эпистемология -- постнеклассическая рациональность -- эволюция -- историческая эволюция
Аннотация: Рассматривая историческое развитие науки, автор отмечает изменения типа научной рациональности, рассматривая три типа рациональности и критерии их различений.


Найти похожие

8.


    Гусельцева, М. С.
    Антропологическая оптика в психологии и гуманитаристике [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 3-18. - Библиогр.: с. 17-18 (42 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
антропологический поворот -- психология и антропология -- антропология и психология -- постнеклассическая рациональность -- гуманитарное знание -- постнеклассическая гуманитаристика -- антропологическая оптика
Аннотация: Исследуется антропологический поворот как интеллектуальное движение в сфере гуманитарного знания, показана история взаимоотношений психологии и антропологии. Постнеклассическая гуманитаристика характеризуется рядом трендов: от закрытых дисциплин - к свободному полидисциплинарному сообществу, от макроанализа - к микроаналитике, от позитивизма - к герменевтике. Культурно-историческая эпистемология выступает общенаучной основой для коммуникации психологии и других наук о человеке. Высказывается предположение, что исторический смысл обилия эпистемологических поворотов связан с возрастанием рефлексивной сложности исследователя и текучести познавательного процесса. Обсуждается проблема коммуникации представителей неклассического и постнеклассического типов рациональности, а также критериев оценки квалификационных работ в ситуации смены парадигмы.


Найти похожие

9.


    Севостьянов, Д. А.
    Исследование активности человека: инверсивный анализ в контексте постнеклассической рациональности [Текст] / Д. А. Севостьянов // Вопросы философии. - 2013. - № 9. - С. 117-124. - Библиогр.: с. 124 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
знание -- научное знание -- рациональность -- постнеклассическая рациональность -- саморазвивающиеся системы -- инверсия -- ароморфозы -- фазовые переходы -- человек (философия) -- активность человека -- инверсивный анализ
Аннотация: Постнеклассическая рациональность подразумевает изучение саморазвивающихся систем, которые проходят некоторые фазовые переходы (ароморфозы). Для их изучения в системе может быть применен инверсивный анализ. В ходе ароморфоза система приобретает новые иерархические уровни - высшие, обеспечивающие развитие системы. Данная форма развития продемонстрирована на примере человеческой активности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)