Поисковый запрос: (<.>K=педагогический профессионализм<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
|
1. 
| 371
Б 66
Битянова, Марина (профессор, кандидат психологических наук, директор).
Профессионализм классного руководителя [Текст] / М. Битянова // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 243-247
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогический профессионализм -- профессионализм -- развивающее образование -- профессиональное целеполагание -- педагоги -- классные руководители
Аннотация: О профессионализме и о деятельности педагога-предметника, педагога дополнительного образования, педагога-психолога и классного руководителя.
Найти похожие
|
2.
|
Абдалина, Л. В.
Категории педагогической акмеологии как основа исследования профессионализма педагога [Текст] / Л. В. Абдалина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 182-185
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая акмеология -- категории педагогической акмеологии -- педагогический профессионализм -- аналитические исследования -- инновационное творчество -- профессиональные компетенции -- личность педагога
Аннотация: Анализ категорий педагогической акмеологии, являющихся основой исследования профессионализма педагога.
Найти похожие
|
3.
|
Яковлев, С. В.
Отчет о проведении Международной научно-практической конференции "Педагогический профессионализм в современном образовании" совместно с научной сессией МПГУ по итогам 2005 года [Текст] / С. В. Яковлев // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 69-73
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- научно-практические конференции -- педагогический профессионализм
Аннотация: Представлена информация о проведенной научно-практической конференции: участники конференции; работа секций, темы докладов.
Доп.точки доступа:
Педагогический профессионализм в современном образовании, научно-практическая конференция
Найти похожие
|
4.
|
Куницкая, Юлия (доцент, кандидат педагогических наук).
От профессиональной роли - к профессиональной позиции учителя [Текст] / Юлия Куницкая // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 268
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
электронные версии -- аннотации -- учителя -- педагогический профессионализм
Аннотация: Аннотация на электронную версию журнала "Народное образование".
Найти похожие
|
5.
|
Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук, проф.).
Социальная ответственность педагогов [Текст] / Н. Л. Коршунова // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 83-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- социальная роль педагогов -- свойства личности -- ответственность -- социальная ответственность педагогов -- профессионализм -- педагогический профессионализм -- социальные функции педагогов -- принцип свободы и плюрализма -- гуманистическая система ценностей -- система ценностей -- педагогическое проектирование -- инновационные идеи -- оценка инновационных идей -- постнеклассическая рациональность -- трансмиссия социальных норм -- социальные функции педагогов -- распространение системы ценностей -- общественное мнение -- зондирование общественного мнения
Аннотация: О необходимости профессионального выполнения педагогами вменяемых им в обязанность социальных функций, что способствует формированию гражданского общества и гарантирует ответственное отношение к результатам собственной педагогической деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Сластенин, В. А. (д-р пед. наук).
Профессионализм учителя как явление педагогической культуры [Текст] / Сластенин В. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 6. - С. 79-94
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- акмеологические инварианты -- профессиональная деятельность -- педагогическая культура -- профессионально-личностное развитие -- профессионализм учителя -- педагогический профессионализм -- профессионально-педагогическая деятельность -- модель профессионализма
Аннотация: В динамике современных образовательных процессов все более осознается фундаментальное значение профессионально-педагогической культуры, которая выступает мерой и способом творческой самореализации личности учителя в различных видах педагогической деятельности и общения, направленных на освоение и создание педагогических ценностей и технологий.
Найти похожие
|
7.
|
Щуркова, Н. Е.
Кто будет строить "новую школу"? [Текст] / Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 3-13
. - ISSN 0130-0776ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
реформа школы -- средние школы -- новая школа -- педагоги-профессионалы -- общеобразовательные школы -- созидательная деятельность -- программы воспитания -- учителя -- воспитание школьников -- роль школы -- современная школа -- современное общество -- современное образование -- российское образование -- образование -- проблемы образования -- педагогический профессионализм -- профессионализм педагогов
Аннотация: Какой должна быть школа в современном мире. Воспитание как социально-психологический феномен культуры. Цели воспитания, которые необходимо реализовывать в современной школе.
Найти похожие
|
8.
|
Смирнов, С. Д. (доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова).
Об одном аспекте гуманитаризации высшего образования [Текст] / С. Д. Смирнов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25 ( 7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
личностное знание -- личность -- черты личности -- педагогический стиль общения -- стили общения -- педагогический профессионализм -- педагоги -- эмоциональность -- гуманитаризация образования
Аннотация: Исследуется феномен личностного знания, приобщение студентов к которому рассматривается как важнейший компонент процесса гуманитаризации высшего образования. Раскрывается состав личностного знания, условия приобщения студентов к личностному знанию преподавателя.
Найти похожие
|
9.
|
Кошман, М. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
Сущностные характеристики проектной культуры спортивного педагога [Текст] / М. Г. Кошман // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 6. - С. 48-51 : 1 фот. - Библиогр.: с. 51 (9 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инкультурация -- культурные нормы -- педагогическая деятельность -- педагогические исследования -- педагогический профессионализм -- педагогическое проектирование -- подготовка педагогических кадров -- проблемы образования -- проектная культура -- спортивные педагоги -- учителя физической культуры -- физкультурные кадры
Аннотация: Разработка теоретико-методологических основ и медико-технологических средств становления и развития мыследеятельностного типа педагогического профессионализма в сфере физической культуры и спорта.
Найти похожие
|
10.
|
Курганский, Сергей Михайлович (директор департамента; кандидат педагогических наук; заслуженный учитель РФ).
Любовь и строгость педагога [Текст] / Сергей Михайлович Курганский // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 77-84. - Прил.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школы -- учителя -- педагоги -- любовь к детям -- педагогический профессионализм -- педагогические качества -- педагогическая требовательность
Аннотация: Педагогические и человеческие качества педагога в воспитании и обучении детей.
Найти похожие
|
11.
|
Рокитянская, Т.
Как мне с музыкою жить? [Текст] : "фантазия" для учительского голоса с оркестром / Т. Рокитянская // Искусство в школе. - 2016. - № 6. - С. 8-11
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31 + 74.202
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- организация образования -- образовательный процесс -- музыкальная педагогика -- музыкальное образование -- музыкальное воспитание -- самоопределение учителя -- педагогический профессионализм -- педагоги-музыканты -- музыкальное пространство
Аннотация: Рассуждения на тему современного музыкального образования и воспитания, роли педагога (специалиста) в учебном процессе. Автор дает практические советы в области музыкальной педагогики.
Найти похожие
|
12.
|
Браже, Тереза Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор).
Пути и возможности развития навыков педагогического исследования [Текст] : на примере личного пути в науку / Браже Тереза Георгиевна // Литература в школе. - 2016. - № 3. - С. 20-23. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
автобиографии исследователей -- автопортреты исследователей -- андрагогический подход -- достижение профессионализма -- исследовательская практика -- исследовательские работы -- образовательные процессы -- педагогические исследования -- педагогические ошибки -- педагогический профессионализм -- тенденции обучения -- учителя литературы
Аннотация: Путь в исследовательскую практику Браже Терезы Георгиевны.
Найти похожие
|
13.
|
Музыченко, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры).
Педагогический профессионализм современного преподавателя вуза [Текст] = Pedagogical Professionalism of the Modern Higher School Teacher / Е. А. Музыченко, Е. Н. Колыман // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 6. - С. 31-36 : табл. - Библиогр.: с. 35-36 (16 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- квалификационные требования -- общие педагогические компетенции -- педагогический профессионализм -- преподаватели -- преподаватель высшей школы -- профессиональные стандарты -- специальные педагогические компетенции
Аннотация: Представлены различные подходы к определению педагогического профессионализма и анализ публикационной активности последних лет по тематике педагогического профессионализма преподавателя высшей школы. Рассматривается проблема понимания и определения педагогического профессионализма преподавателя высшей школы, а также типичные проблемы современного преподавателя высшей школы. Анализируются требования профессионального стандарта Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования к современному преподавателю высшей школы. На основе проведенного анализа предложена классификация профессиональных компетенций, которыми должен обладать преподаватель высшей школы, рассматриваются возможные пути решения обозначенных проблем.The article presents the different approaches to the definition of teacher professionalism. The article analyzes the publication activity on the subject of pedagogical professionalism of teachers in higher education. There is a discussion of the problem of understanding and definition of pedagogical professionalism of a high school teacher. The article also describes the typical problems of a modern high school teacher. Analyzes the requirements of the professional standard "Teacher of vocational training, vocational education and secondary vocational education" to the modern high school teachers. The article presents the classification of professional competences, which should have a higher school teacher, and considered ways to solve the problems identified.
Доп.точки доступа:
Колыман, Е. Н. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный