Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг дошкольного образования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Гогоберидзе, Александра Гививна (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой дошкольной педагогики).
    Основы разработки системы мониторинга качества дошкольного образования [Текст] = Basis for development of preschool education quality monitoring system / А. Г. Гогоберидзе, С. А. Езопова // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (5 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
качество дошкольного образования -- система дошкольного образования -- система мониторинга -- дошкольники -- показатели качества -- дошкольное образование -- мониторинг дошкольного образования
Аннотация: Представлены теоретико-методические основания разработки системы мониторинга качества дошкольного образования. Раскрыты характеристики и показатели качества дошкольного образования, методические аспекты организации системы мониторинга качества дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Езопова, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой педагогики и социального образования)

Найти похожие

2.


    Давыдова, Ольга Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Система оценки качества дошкольного образования в Алтайском крае [Текст] / О. И. Давыдова, Л. Г. Богославец // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 4-7 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Алтайский край--Россия
   Дошкольная педагогика--Алтайский край--Россия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- качество дошкольного образования -- дошкольное образование -- ДО -- оценка качества дошкольного образования -- мониторинг дошкольного образования -- образование в регионах
Аннотация: Обозначены принципы и подходы для российской образовательной системы, сформулированы требования к образовательным программам дошкольного образования, их структуре, содержанию, условиям и результатам. Также сформулированы новые требования к качеству системы дошкольного образования, которые фокусируются на создании условий для реализации целостного образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Богославец, Лариса Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)