Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=качество дошкольного образования<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-34 
1.
373.2
Т 19


    Тараданова, Ирина.
    Приоритеты государственной политики в дошкольном образовании [Текст] / И. Тараданова // Российское образование. - 2007. - N 5. - С. 3-6
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- дошкольное образование -- развитие дошкольного образования -- общедоступность дошкольного образования -- качество дошкольного образования -- стандарты дошкольного образования -- официальные материалы
Аннотация: В отношении дошкольного образования предполагается установить Государственные требования к основной образовательной программе дошкольного образования и условиям ее реализации. Проблем и задач в дошкольном образовании много. Тем не менее, все трудности и препятствия на пути развития системы дошкольного образования совместными усилиями преодолеваются, и дошкольное образование займет свое достойное место в системе общего среднего образования России.


Найти похожие

2.
373.2
Ш 57


    Шиленок, Т. А.
    Управление качеством процесса экологического образования детей [Текст] / Т. А. Шиленок // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 10. - С. 28-29,34
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- качество дошкольного образования -- показатели качества образования -- экологическая культура -- развитие экологической культуры -- педагогический процесс -- эколого-педагогический процесс
Аннотация: Эколого-ориентированная деятельность детей и сотрудников детского сада.


Найти похожие

3.


    Тараданова, И.
    О приоритетных направлениях государственной политики в области дошкольного образования [Текст] / И. Тараданова ; "Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования детей старшего дошкольного возраста", Всероссийское совещание (2007 ; Москва) // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 8-12 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- государственная политика -- развитие дошкольного образования -- доступность образования -- система дошкольного образования -- качество дошкольного образования
Аннотация: Выступление на Всероссийском совещании "Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования детей старшего дошкольного возраста".


Доп.точки доступа:
"Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования детей старшего дошкольного возраста", Всероссийское совещание (2007 ; Москва)

Найти похожие

4.


    Скоролупова, О.
    О развитии системы дошкольного образования, об обеспечении его доступности и качества в субъектах Российской Федерации в 2008/2009 учебном году [Текст] / О. Скоролупова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 12-18 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростовская область--Брянская область; Алтайский край; Республика Саха (Якутия); Красноярский край; Ульяновская область; Кемеровская область; Хабаровский край
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- система дошкольного образования -- региональное образование -- региональные программы -- статистические данные -- качество дошкольного образования -- доступность дошкольного образования -- образовательная политика
Аннотация: Публикация имеет своей целью показать, как в настоящее время развивается система дошкольного образования страны, какие перспективы ждут ее в дальнейшем. Автор сравнивает достижения и проблемы системы дошкольного образования различных регионов России.


Найти похожие

5.


    Кузнецов, А.
    Дошкольное образование на рубеже веков [Текст] : развитие муниципального и негосударственного секторов / А. Кузнецов // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 6. - С. 26-29 : 1 фот. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Челябинск

   Экономика

   Экономика культуры, науки, просвещения

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- управление образованием -- проблемы дошкольного образования -- развитие дошкольного образования -- нехватка детских садов -- детские сады в школах -- негосударственные ДОУ -- муниципальные ДОУ -- доступность дошкольного образования -- качество дошкольного образования -- частно-государственное партнерство
Аннотация: Опыт города Челябинска в решении проблем дошкольного образования показал, что практически параллельное в течение полутора десятилетий существование муниципального и негосударственного секторов закончилось. Дальнейшее их развитие возможно только на пути активного сотрудничества. Частная инициатива могла бы существенно продвинуть вперед количественное и качественное развитие дошкольного образования при соответствующей организационной и материальной поддержке со стороны органов государственной власти и местного самоуправления.


Найти похожие

6.


    Алиева, Т.
    Социальное партнерство или рассогласование ожиданий? [Текст] / Т. Алиева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 35-38 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Социология

   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
выпускники детского сада -- дошкольники -- старшие дошкольники -- будущие первоклассники -- общественный договор -- идеальный образ ребенка -- социологические исследования -- социологические опросы -- результаты дошкольного образования -- качество дошкольного образования -- учителя начальных классов -- родители первоклассников -- идеальные ожидания -- реальные трудности
Аннотация: Уже более 15 лет в современном российском образовании обсуждается такое базовое понятие, как "общественный договор". Он представляет собой "консенсус требований личности, общества и государства к результатам образования". Его компоненты - мнения всех заинтересованных сторон, в том числе представителей преемственных ступеней образования и родителей. Изучению их мнений об "идеальном" образе ребенка, который "закончил" детский сад и поступает в школу, посвящено предлагаемое исследование.


Найти похожие

7.


    Скоролупова, О.
    Планируемые результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] / О. Скоролупова, Н. Федина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 6-11 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- федеральные требования -- общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования -- результаты дошкольного образования -- освоение образовательной программы -- качество дошкольного образования -- планируемые результаты -- оценка качества образования -- социальный портрет ребенка -- интегративные качества
Аннотация: Специфика дошкольного образования такова, что достижения детей дошкольного возраста определяются не суммой конкретных знаний, умений, навыков, а совокупностью личностных качеств. Поэтому неправомерно предъявлять жесткие требования к результатам, что присутствует в стандарте начального общего образования. Разработчики ФГТ предлагают вместо этого раздел «Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования». В нем описаны интегративные качества, которые ребенок может приобрести в результате освоения программы.


Доп.точки доступа:
Федина, Н.

Найти похожие

8.


    Волосовец, Т. В. (директор Учреждения Российской академии образования "Институт психолого-педагогических проблем детства"; академик МАНПО).
    У нас в гостях Т. В. Волосовец [Текст] : [беседа с дир. Учреждения Рос. акад. образования "Ин-т психол. -пед. пробл. детства", акад. МАНПО Волосовец Т. В. ] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 5-9
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- доступность дошкольного образования -- группы кратковременного пребывания -- ГКП -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- кадровое обеспечение ДОУ -- инновационные технологии -- повышение квалификации -- оплата труда -- интервью
Аннотация: Развитие системы дошкольного образования в нашей стране. Повышение качества дошкольного образования, инновационные изменения, кадровое обеспечение дошкольных образовательных учреждений.


Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\

Найти похожие

9.


    Волосовец, Т. В. (директор Учреждения Российской академии образования "Институт психолого-педагогических проблем детства"; академик МАНПО).
    Качество услуг дошкольного образования в регионах РФ [Текст] / Т. В. Волосовец // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 10-16
УДК
ББК 74.10; 74.14(2Рос) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач.
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- качество услуг -- качество дошкольного образования -- дошкольное воспитание -- управление дошкольным воспитанием -- образовательная политика
Аннотация: Достижение целей Всемирной декларации об образовании для всех (ОДВ) и Дакарских рамок действий. Региональный обзор политики в области качества дошкольного образования в России.


Найти похожие

10.


    Скоролупова, О.
    Об основных направлениях государственной политики в сфере дошкольного образования [Текст] / О. Скоролупова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 5-13 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Тамбовская область--Республика Татарстан; Санкт-Петербург; Челябинская область; Красноярский край; Белгородская область

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- система дошкольного образования -- образовательная политика -- равные стартовые возможности -- доступность дошкольного образования -- качество дошкольного образования -- региональные программы -- статистические данные -- развитие дошкольного образования
Аннотация: Публикация имеет своей целью показать, как в настоящее время развивается система дошкольного образования страны, какие перспективы ждут ее в дальнейшем. Автор сравнивает достижения и проблемы современной российской системы дошкольного образования в целом и в различных регионах Российской Федерации.


Найти похожие

11.


    Мусанова, М.
    Оценка результативности физкультурно-оздоровительной деятельности субъектов образовательного процесса дошкольного учреждения [Текст] / М. Мусанова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 95-103 : 5 табл. - Библиогр.: с. 101 (6 назв. ). - Прил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
физкультурно-оздоровительная деятельность -- компетентностный подход -- дошкольники -- здоровье дошкольников -- физическое развитие -- показатели здоровья -- показатели физического развития -- результативность деятельности -- оценка деятельности -- дошкольное образование -- качество дошкольного образования
Аннотация: В статье описывается система оценивания результатов физкультурно-оздоровительной деятельности субъектов образовательного процесса дошкольного учреждения. Рассматриваются показатели, характеризующие физическое развитие, физическую подготовленность, двигательную активность, а также показатели здоровья детей, отражающие целостный (холистический) подход к его оценке.


Найти похожие

12.


    Маркова, В.
    Основная общеобразовательная программа дошкольного образования как фактор повышения качества дошкольного образования [Текст] / В. Маркова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 11. - С. 29-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (8 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- нормативное регулирование -- локальные нормативные акты -- основные общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования -- образовательные программы -- качество дошкольного образования -- рекомендации
Аннотация: В статье представлены рекомендации и практические разработки в помощь руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, разрабатывающим Основную общеобразовательную программу дошкольного образования, необходимую в настоящее время каждому ДОУ. Приводится нормативная модель Основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения.


Найти похожие

13.


    Вифлеемский, А. Б.
    Что влечет законопроект "Об образовании в Российской Федерации" для ДОУ [Текст] / Вифлеемский А. Б. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 2. - С. 48-61
УДК
ББК 74.14(2Рос); 67.401.121 + 74.1 + 67.401.12
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Дошкольная педагогика--Россия

   Право--Россия

   Управление социально-культурной сферой--Россия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- правовое управление образованием -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- законопроекты -- правовое регулирование -- проблемы дошкольного образования -- муниципальные ДОУ -- государственные ДОУ -- деградация системы ДОУ -- доступность дошкольного образования -- качество дошкольного образования -- снижение качества образования
Аннотация: Усугубление проблем в дошкольном образовании. Деградация системы государственных и муниципальных ДОУ. Снижение доступности и качества дошкольного образования для граждан России.


Найти похожие

14.


    Скоролупова, О.
    Качество дошкольного образования [Текст] : концептуальные подходы к определению и оценке / О. Скоролупова, Н. Федина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 13-27 : 1 табл. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- параметры качества -- понятие качества -- оценка качества -- оценочные листы
Аннотация: В статье затронута проблема определения качества дошкольного образования, которая нормативно не решена до настоящего времени. Вопрос о том, что понимать под качеством, остается дискуссионным. Авторы предлагают вариант перечня основных параметров, характеризующих качество дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Федина, Н.

Найти похожие

15.


    Королева, Т. А.
    Инновационная мобильность коллектива - условие повышения качества дошкольного образования [Текст] : [из опыта работы детского сада N 110, г. Новосибирска] / Королева Т. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 117-122
УДК
ББК 74.104; 74.147.15 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Новосибирск, город

Кл.слова (ненормированные):
научное консультирование -- дошкольные образовательные учреждения -- дети с нарушением речи -- дошкольники -- ДОУ -- педагоги ДОУ -- воспитатели -- педагогическая компетентность -- психолого-педагогическая компетентность -- методическая компетентность -- инновационная мобильность -- дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- детские сады компенсирующего вида -- логопедические группы -- педагогический коллектив -- виды дошкольных учреждений -- опыт работы
Аннотация: Организация работы педагогов детского сада компенсирующего типа для детей с нарушениями речевого развития в развивающем режиме. Повышение психолого-педагогической и методической компетентности воспитателей ДОУ.


Доп.точки доступа:
Детский сад N 110

Найти похожие

16.


    Скоролупова, О.
    Качество дошкольного образования: концептуальные подходы к организации оценки и технологии их реализации [Текст] / О. Скоролупова, Н. Федина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 4-10. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 67.401.12
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Право

   Управление социально-культурной сферой

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- управление дошкольным образованием -- организация дошкольного образования -- технологии управления -- качество дошкольного образования -- оценка качества образования -- дошкольные учреждения
Аннотация: В статье рассмотрены оптимальные организационные схемы и процедуры оценки качества дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Федина, Н.

Найти похожие

17.


    Гогоберидзе, Александра Гививна (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой дошкольной педагогики).
    Основы разработки системы мониторинга качества дошкольного образования [Текст] = Basis for development of preschool education quality monitoring system / А. Г. Гогоберидзе, С. А. Езопова // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (5 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
качество дошкольного образования -- система дошкольного образования -- система мониторинга -- дошкольники -- показатели качества -- дошкольное образование -- мониторинг дошкольного образования
Аннотация: Представлены теоретико-методические основания разработки системы мониторинга качества дошкольного образования. Раскрыты характеристики и показатели качества дошкольного образования, методические аспекты организации системы мониторинга качества дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Езопова, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой педагогики и социального образования)

Найти похожие

18.


    Волков, Александр Александрович.
    У нас в гостях Александр Александрович Волков [Текст] : [беседа с Президентом Удмуртской Республики] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 4. - С. 6-9
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск, город

Кл.слова (ненормированные):
качество дошкольного образования -- дошкольное образование -- кадровое обеспечение -- персонал -- повышение квалификации -- оплата труда -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- обеспеченность местами -- интервью -- опыт работы
Аннотация: Развитие системы дошкольного образования в Удмуртии. Повышение качества дошкольного образования, решение проблемы с местами в детских садах, инновационные изменения, кадровое обеспечение дошкольных образовательных учреждений.


Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\

Найти похожие

19.


    Яценко, И. А.
    Система менеджмента качества как ресурс развития ДОУ [Текст] : (из материалов опыта ФРГ) / И. А. Яценко // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 108-117. - Библиогр.: с. 117 (3 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Германия, 20 в. кон.; 21 в. нач.
   Дошкольная педагогика--Европа--Германия, 20 в. кон.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- системы менеджмента качества -- экспертно-измерительные шкалы -- рейтинговые системы -- зарубежный опыт
Аннотация: Рассмотрение двух "классических" систем - рейтинговой экспертно-измерительной шкалы КЕС-Р и системы "Кронбергер Крайс", демонстрирующих принципиально различные подходы к совершенствованию качества дошкольного образования.


Найти похожие

20.


    Яценко, И. (доцент).
    Экспертно-диагностическое измерение качества дошкольного образования в детских садах ФРГ. Анализ теоретических и прикладных аспектов [Текст] / И. Яценко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 110-115. - Библиогр.: с. 115 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Европа--ФРГ

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование за рубежом -- качество дошкольного образования -- измерения качества -- внешняя экспертиза -- внутренняя экспертиза -- экспертно-диагностические измерения качества -- детские сады ФРГ -- дошкольные учреждения Германии
Аннотация: В статье представлен анализ двух систем экспертно-диагностического измерения качества дошкольного образования в ФРГ, демонстрирующих количественный и качественный подходы к изучению сложных гуманитарных объектов, выделены универсальные требования и характеристики измерительной процедуры, учет которых позволяет обогатить складывающиеся в отечественном дошкольном образовании практику диагностики и оценивания качества образования.


Доп.точки доступа:
Астафьев \в. П.\

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)