Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=научные революции<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Клисторин, В. И. (д-р эконом. наук УРАН Ин-та экономики и орг. пром. пр-ва СО РАН).
    О кризисе экономической науки в стране и мире [Текст] / В. И. Клисторин // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2009. - N 9. - С. 22-40. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-7652
УДК
ББК 65.010
Рубрики: Экономика
   Общая экономическая теория как наука

Кл.слова (ненормированные):
экономическая наука -- кризисы -- методология -- знания -- институты -- кризисы в науке -- инерционность парадигмы -- теоретические исследования -- эмпирические исследования -- кризисные явления -- научные революции -- концепции
Аннотация: В статье рассматриваются различные аспекты методологии экономической науки и обсуждается необходимость выработки новых подходов в связи с мировым финансово-экономическим кризисом. Экскурс в историю науки об экономике позволил выявить признаки, причины и особенности кризисов экономической науки прошлого.


Найти похожие

2.


    Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук).
    Исторические предпосылки антропологического кризиса образования: от христианского универсализма к героике Модерна [Текст] / Темыр Айтечевич Хагуров, Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 82-88
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования, 14 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
Просвещение -- Возрождение -- Модерн -- Реформация -- массовое образование -- научные революции -- интеллектуализация образа человека -- подготовка специалистов -- политическая элита -- антропологический кризис образования
Аннотация: Анализируются базовые ценности и антропологические идеалы Модерна, их влияние на теорию и практику образования. Рассматриваются причины и последствия разделения исторического проекта Модерн на две основные версии: либеральную (западную) и социалистическую (российскую), отражение этого разделения в философии и практике образования.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (профессор)

Найти похожие

3.


    Нугаев, Р. М.
    Коперниканская революция [Текст] : интертеоретический аспект / Р. М. Нугаев // Вопросы философии. - 2012. - № 3. - С. 110-120. - Библиогр.: с. 120 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25 + 87.3(0)
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Всемирная история философии

Кл.слова (ненормированные):
научные революции -- математическая астрономия -- квалитативная физика -- птолемеевская космология -- геоцентрическая картина мира -- гелиоцентрическая картина мира -- космология -- картина мира
Аннотация: В статье рассматривается, что побудило математиков, астрономов и физиков Нового времени совершить головокружительный скачок от утвердившейся в веках геоцентрической аристотелевско-птолемеевской космологии, астрономическая компонента которой была превосходно разработана математически, а физическая - прекрасно подтверждалась на опыте, к весьма сомнительной, особенно на первых порах, гелиоцентрической научной картине мира.


Доп.точки доступа:
Аристотель (древнегреческий философ ; 384-322 до н. э.); Коперник, Николай (польский астроном ; 1473-1543) \н.\; Галилей, Галилео (итальянский ученый; физик; механик; астроном ; 1564-1642) \г.\; Кеплер, Иоганн (немецкий математик; астроном ; 1571-1630) \и.\; Ньютон, Исаак (английский физик; математик ; 1643-1727) \и.\

Найти похожие

4.


    Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук; профессор).
    Исторические предпосылки антропологического кризиса образования: от христианского универсализма к героике Модерна [Текст] / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Российское образование. - 2012. - № 2. - С. 64-70. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования, 14 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- антропологический кризис образования -- Просвещение -- проект Модерн -- Модерна проект -- антропология Модерна -- Модерна антропология -- Возрождение -- Модерн -- Реформация -- массовое образование -- научные революции -- интеллектуализация образа человека -- подготовка специалистов -- политическая элита
Аннотация: Рассматриваются культурные и духовные аспекты разрушения христианского мировоззрения и влияние этих процессов на образование. Анализируются базовые ценности и антропологические идеалы Модерна, их влияние на теорию и практику образования. Рассматриваются причины и последствия разделения исторического проекта Модерн на две основные версии: либеральную (западную) и социалистическую (российскую), отражение этого разделения в философии и практике образования.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

5.


    Ракитов, А. И.
    Синтагматическая революция [Текст] : (50 лет спустя) / А. И. Ракитов // Вопросы философии. - 2012. - № 7. - С. 99-109. - Библиогр.: с. 108-109. - Примеч.: с. 109 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
революции -- научные революции -- прагматичность -- синтагматическая революция -- парадигмы -- научные знания -- система научных знаний -- модернизация философии науки -- научная политика
Аннотация: В статье речь идет о революциях в науке. Автор, анализируя книгу Т. Куна "Структура научных революций", излагает его взгляды на развитие науки и на введенное им понятие "парадигма". Отмечает, что книга Т. Куна раскрывает перспективы развития философии науки и полезна для выработки государственной научной политики.


Доп.точки доступа:
Кун \т.\

Найти похожие

6.


    Казютинский, В. В.
    Близок ли "Век науки" к завершению? [Текст] / В. В. Казютинский ; материал подготовил А. А. Крушанов // Вопросы философии. - 2013. - № 3. - С. 80-90. - Библиогр.: с. 90. - Примеч.: с. 90 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
наука -- будущее науки -- конец науки -- научные революции -- космология -- научные теории
Аннотация: Анализируя положения книги Дж. Хоргана "Конец науки", автор статьи рассматривает все аргументы в пользу неизбежности конца науки. Он приходит к выводу, что происходит становление принципиально нового этапа развития науки и будущее развитие науки пока так и остается потенциально бесконечным. Статью предваряют информация о кончине В. В. Казютинского и небольшая биографическая справка.


Доп.точки доступа:
Крушанов, А. А. \.\; Казютинский, Вадим Васильевич (доктор философских наук) \в. В.\; Хорган \дж.\

Найти похожие

7.


    Девятова, С. В.
    Феномен научной революции XVII в. [Текст] / С. В. Девятова, В. И. Купцов // Вопросы философии. - 2013. - № 11. - С. 77-87. - Библиогр.: с. 87. - Продолж. следует . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки, 17 в.

Кл.слова (ненормированные):
научные революции -- наука -- научные достижения -- история науки -- мышление -- научный стиль мышления
Аннотация: Наука в XVII в. предстала перед всеми как образец служения истине, необычайно эффективного воплощения в жизни разумного поведения. Достижения в математике и естествознании послужили примером для распространения научного стиля мышления на осмысление проблем, относящихся к человеку и обществу. Они существенно повлияли на формирование идеологии Просвещения.


Доп.точки доступа:
Купцов, В. И.

Найти похожие

8.


    Девятова, С. В.
    Феномен научной революции XVII в. [Текст] / С. В. Девятова, В. И. Купцов // Вопросы философии. - 2013. - № 12. - С. 59-67. - Библиогр.: с. 67. - Продолжение. Начало: № 11 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25 + 72.3
Рубрики: Философия
   Философия науки, 17 в.

   Наука. Науковедение

   История науки

Кл.слова (ненормированные):
научные революции -- научные достижения -- химия -- биология -- география -- мышление -- стиль мышления -- естествознание -- математика
Аннотация: Достижения в математике и естествознании в XVII веке послужили примером для распространения научного стиля мышления на осмысление проблем, относящихся к человеку и обществу. Однако плодотворно развивались в этот период и другие естественно-научные дисциплины, достигая значительных результатов.


Доп.точки доступа:
Купцов, В. И.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)