Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=научный диалог<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Вохрышева, Маргарита Георгиевна (доктор педагогических наук).
    Диалог как культурная форма представления библиографической науки [Текст] / М. Г. Вохрышева // Библиография. - 2011. - N 2. - С. 41-49 : 1 фот. . - ISSN 0869-6020
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
научный диалог -- диалог -- диалогическое взаимодействие -- коммуникативные стратегии -- коммуникативная тактика -- коммуникативное взаимодействие -- теория коммуникации -- библиографоведение
Аннотация: Анализируется научный диалог как форма общения, выработанная культурой общества. Он исследуется в коммуникативном аспекте. Приводятся основные принципы диалогического взаимодействия (полнота, качество и др. ). На конкретных примерах показана их значимость для успешной реализации диалога как культурной формы представления и развития библиографического научного знания.


Найти похожие

2.


    Хубиева, Алтын Абдурзаковна (кандидат исторических наук; доцент).
    Курсы по выбору как стимул познавательной деятельности студентов - будущих учителей [Текст] = Elective courses as an incentive for cognitive activity of students - prospective teachers / А. А. Хубиева, З. М. Чомаева // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 74-79. - Библиогр.: с. 78 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- элективные курсы -- спецкурсы -- специальные курсы -- курсы по выбору -- подготовка учителей -- будущие учителя -- познавательная активность -- научный диалог -- типы обучения -- мотивация учения
Аннотация: В статье проведен краткий анализ эволюции современных курсов по выбору; определены их потенциальные возможности и условия эффективного применения.


Доп.точки доступа:
Чомаева, Зухра Манафовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)