Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=особенности педагогической деятельности<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Собкин, Владимир Самуилович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра).
К вопросу о репетиторстве: мнение учащихся, родителей и учителей [Текст] = On the issue of private tutoring: students, parents and teachers` opinions / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Педагогика. - 2019. - № 6. - С. 39-56. - Библиогр.: с. 53-54 (27 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
репетиторы -- репетиторство -- частная педагогическая практика -- учителя-репетиторы -- педагогическая деятельность -- особенности педагогической деятельности -- социологические опросы -- учащиеся -- школьники -- родители
Аннотация: В статье приводятся данные социологического опроса учащихся, родителей и учителей об их отношении к репетиторству. Специально анализируются вопросы, касающиеся интенсивности и мотивации занятий с репетитором в зависимости от пола, возраста и социально-стратификационных характеристик семьи. Рассматриваются особенности педагогической деятельности учителей, занимающихся частной педагогической практикой. Анализируется своеобразие профессиональной позиции учителя-репетитора относительно содержательных моментов учебной деятельности (мотивации, целей и оценки результатов).

Доп.точки доступа:
Калашникова, Екатерина Александровна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)