Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=природосообразное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Куркин, Евгений Борисович (руководитель).
    Школа - для детей [Текст] / Евгений Борисович Куркин // Народное образование. - 2010. - N 1. - С. 24-31
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- шестилетки -- дошкольники -- содержание образования -- школы -- природосообразное обучение -- школьное образование
Аннотация: Школа должна соответствовать сообразности природе детства, об основных признаках такой школы.


Найти похожие
2.


    Белозеров, С. М.
    О естественном обучении [Текст] / С. М. Белозеров // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 30-40. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
естественное обучение -- обучение -- природосообразное обучение
Аннотация: Рассмотрено естественное обучение, его идеи и организация.


Найти похожие
3.


    Хуторской, А. В. (доктор педагогических наук).
    Метапредметное содержание в стандартах нового поколения [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 36-47. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
метапредметность -- образовательные результаты -- метапредметные образовательные результаты -- ФГОС -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- стандарты нового поколения -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- эвристическое обучение -- дидактическая эвристика -- метапредметная деятельность -- содержание образования -- метапредметное содержание образования -- образовательные объекты -- фундаментальные образовательные объекты -- учебные метапредметы -- методика эвристического обучения -- человекосообразное обучение -- природосообразное обучение -- содержание образовательных стандартов -- метапредметное содержание стандартов -- метапредметные олимпиады
Аннотация: Автором представлена методика эвристического обучения, ориентированная на познание и открытие учениками сути фундаментальных образовательных объектов, которые наличествуют в любом учебном предмете, и основанную на принципе метапредметности.


Найти похожие
4.


    Хуторской, Андрей Викторович (член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук; директор).
    Дидактические системы XX века [Текст] / Андрей Викторович Хуторской // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 151-158
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика, 20 в.
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогические теории -- системы взаимного обучения -- трудовое обучение -- взаимное обучение -- природосообразное обучение -- обучение деланию -- дидактические системы обучения -- философы -- педагоги
Аннотация: О зарубежных дидактических системах, получивших распространение в 20 веке.


Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон (педагог; философ ; 1859-1952) \д.\

Найти похожие
5.


    Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук; профессор кафедры математики, информатики и физики).
    Школа нового поколения и принцип природосообразности [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 169-177. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- модернизация образования -- школа нового поколения -- принципы обучения -- природосообразное обучение -- принцип природосообразности -- генетический подход -- филогенетический подход -- современный генетический подход -- обучение иностранным языкам -- обучение математике
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования школы нового поколения, в основе которой лежит принцип природосообразности обучения.


Доп.точки доступа:
Лобок (доктор психологических наук; профессор) \а. М.\; Кушнир (кандидат психологических наук) \а. М.\

Найти похожие
6.


    Помелов, Владимир Борисович (доктор педагогических наук; профессор).
    Первый крупный дидакт Вольфганг Ратке (к 450-летию со дня рождения) [Текст] = First major didact Wolfgang Rathke (on the 450th anniversary of his birth) / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2021. - №6. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 107 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Германия, 16 в.; 17 в.
Кл.слова (ненормированные):
дидактические идеи -- методика обучения языкам -- методы обучения -- обучение учителей -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическое наследие -- принципы обучения -- природосообразное обучение -- реформы образования -- школьное обучение
Аннотация: В статье приводятся биографические данные первого в истории крупного дидакта, немецкого ученого и практика Вольфганга Ратке. Подробно анализируются его общественно-политические и педагогические воззрения, раскрывается значимость его личности и созданных им трудов для развития мировой педагогики, в особенности дидактики. Именно Ратке предложил само понятие «дидактика», определил основные положения дидактики.


Доп.точки доступа:
Ратке, Вольфганг (немецкий педагог ; 1571-1635) \в.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)